GA 1 tuan 21 ybiet

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Quốc Dinh
Ngày gửi: 16h:25' 20-01-2015
Dung lượng: 119.0 KB
Số lượt tải: 6
Nguồn:
Người gửi: Trần Quốc Dinh
Ngày gửi: 16h:25' 20-01-2015
Dung lượng: 119.0 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 21
Thứ hai ngày 19 tháng 01 năm 2015
Tiếng Việt
LUYỆN TẬP LUẬT CHÍNH TẢ VỀ NGUYÊN ÂM ĐÔI IA, UA, ƯA
(t1+2)
================
TOÁN
PHÉP TRỪ DẠNG 17-7
I.Mục tiêu
- H biết đặt tính và thực hiện phép trừ(không nhớ) trong phạm vi 20
- Tập cộng nhẩm (dạng 17-7)
- Làm quen với dạng toán có lời văn bằng cách đọc tóm tắt và viết phép tính thích hợp (dạng 17-7).
II. Chuẩn bị đồ dùng:
- G: GAĐT
- H: Que tính
III.Lên lớp
A.Kiểm tra (3-5’)
-H làm bảng con: Tính nhẩm
12+3-3=
17-2- 4=
B.Bài mới (12-15’)
1. GTB (1-2’)
2. Giới thiệu phép trừ dạng 17-7
- G yêu cầu H lấy 17 que tính (một bó một chục và 7qt rời)
+ Đã lấy bao nhiêu qt ?
+ 17 gồm mấy chục và mấy đôn vị ?
- G y/c tách thành 2 phần:bên trái có bó 1chục, bên phải có 7que tính rời.Cất đi 7qt
+ GV đưa và thao tác
- Hỏi còn lại mấy qt?
- Vậy 17 trừ 7 bằng mấy ?
- G giới thiệu phép trừ 17-7
* Đặt tính và thực hiện phép tính
- Dựa vào chách đặt tính và tính của 17- 3 . Hãy đặt tính và tính 17 - 7
- GV viết bảng : 17 + 7 trừ 7 bằng 0, viết 0
- + Hạ 1 ,viết 1
7
------
10
3 .Luyện tập (18-20’)
*Làm bảng con:
- Bài 1/112: Đặt tính rồi tính
+ KT chốt: Khi t/h p/t cột dọc c/y gì ?
* Làm SGK:
- Bài 2/112: Tính
+ KT chốt: Cách tính nhẩm phép tính 12- 2
- Bài 3/112: Viết phép tính thích hợp
+ KT chốt: Nêu cách làm bài toán ?
C. Củng cố (1-2’)
-Nêu cách đặt tính và tính 17 – 7
- Nhận xét gờ học
- Lấy 1 bó 1 chục qt và 7 qt rời.
- Lấy đi 7 qt rời
- 1chục qt
- 17 trừ 7 bằng 10
- Nêu cách đặt tính và tính vào bảng : Viết số 17 ở trên , số 7 ở dưới thẳng cột với số 7 bên trên ….
*Làm bảng con:
- Bài 1/112: Đặt tính rồi tính
+ Viết KQ dưới gạch ngang , các số phải thẳng cột .
* Làm SGK:
- Bài 2/112: Tính
15 – 5 = 10
12 – 2 = 10
+) 2 trừ 2 bằng 0 viết 0 . Viết 1 trước 0 . Vậy 12 -2 = 10
- Bài 3/112: + Yêu cầu: Viết phép tính thích hợp
15 – 5 = 10
+)Đọc tóm tắt, nêu bài toán, viết phép tính
===============
Tự nhiên & Xã hội
ÔN TẬP XÃ HỘI
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh biết :
-Hệ thống hoá các kiến thức đã học về xã hội.
-Kể với bạn bè về gia đình, lớp học và cuộc sống xung quanh.
-Yêu quý gia đình lớp học và nơi em sinh sống.
-Có ý thức giữ cho nhà ở lớp học và nơi các em sống sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
-Sưu tầm tranh ảnh về chủ đề xã hội
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi “Hái hoa dân chủ”.
Mục tiêu:
Củng cố hệ thống hoá các kiến thức đã học về xã hội.
Cách tiến hành:
+GV gọi lần lượt từng học sinh lên “hái hoa” và đọc to câu hỏi trước lớp.
+GV tổ chức cho học sinh trả lời câu hỏi theo nhóm 2 em.
+GV chọn một số em lên trình bày trước lớp.
+Ai trả lời đúng rõ ràng, lưu loát sẽ được cả lớp vỗ tay, khen thưởng.
Câu hỏi:
+Kể về các thành viên trong gia đình bạn.
+Nói về những người bạn yêu quý.
+Kể về ngôi nhà của bạn.
+Kể về những việc bạn đã làm để giúp bố mẹ.
+Kể về cô giáo (thầy giáo) của bạn.
+Kể về một người
Thứ hai ngày 19 tháng 01 năm 2015
Tiếng Việt
LUYỆN TẬP LUẬT CHÍNH TẢ VỀ NGUYÊN ÂM ĐÔI IA, UA, ƯA
(t1+2)
================
TOÁN
PHÉP TRỪ DẠNG 17-7
I.Mục tiêu
- H biết đặt tính và thực hiện phép trừ(không nhớ) trong phạm vi 20
- Tập cộng nhẩm (dạng 17-7)
- Làm quen với dạng toán có lời văn bằng cách đọc tóm tắt và viết phép tính thích hợp (dạng 17-7).
II. Chuẩn bị đồ dùng:
- G: GAĐT
- H: Que tính
III.Lên lớp
A.Kiểm tra (3-5’)
-H làm bảng con: Tính nhẩm
12+3-3=
17-2- 4=
B.Bài mới (12-15’)
1. GTB (1-2’)
2. Giới thiệu phép trừ dạng 17-7
- G yêu cầu H lấy 17 que tính (một bó một chục và 7qt rời)
+ Đã lấy bao nhiêu qt ?
+ 17 gồm mấy chục và mấy đôn vị ?
- G y/c tách thành 2 phần:bên trái có bó 1chục, bên phải có 7que tính rời.Cất đi 7qt
+ GV đưa và thao tác
- Hỏi còn lại mấy qt?
- Vậy 17 trừ 7 bằng mấy ?
- G giới thiệu phép trừ 17-7
* Đặt tính và thực hiện phép tính
- Dựa vào chách đặt tính và tính của 17- 3 . Hãy đặt tính và tính 17 - 7
- GV viết bảng : 17 + 7 trừ 7 bằng 0, viết 0
- + Hạ 1 ,viết 1
7
------
10
3 .Luyện tập (18-20’)
*Làm bảng con:
- Bài 1/112: Đặt tính rồi tính
+ KT chốt: Khi t/h p/t cột dọc c/y gì ?
* Làm SGK:
- Bài 2/112: Tính
+ KT chốt: Cách tính nhẩm phép tính 12- 2
- Bài 3/112: Viết phép tính thích hợp
+ KT chốt: Nêu cách làm bài toán ?
C. Củng cố (1-2’)
-Nêu cách đặt tính và tính 17 – 7
- Nhận xét gờ học
- Lấy 1 bó 1 chục qt và 7 qt rời.
- Lấy đi 7 qt rời
- 1chục qt
- 17 trừ 7 bằng 10
- Nêu cách đặt tính và tính vào bảng : Viết số 17 ở trên , số 7 ở dưới thẳng cột với số 7 bên trên ….
*Làm bảng con:
- Bài 1/112: Đặt tính rồi tính
+ Viết KQ dưới gạch ngang , các số phải thẳng cột .
* Làm SGK:
- Bài 2/112: Tính
15 – 5 = 10
12 – 2 = 10
+) 2 trừ 2 bằng 0 viết 0 . Viết 1 trước 0 . Vậy 12 -2 = 10
- Bài 3/112: + Yêu cầu: Viết phép tính thích hợp
15 – 5 = 10
+)Đọc tóm tắt, nêu bài toán, viết phép tính
===============
Tự nhiên & Xã hội
ÔN TẬP XÃ HỘI
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh biết :
-Hệ thống hoá các kiến thức đã học về xã hội.
-Kể với bạn bè về gia đình, lớp học và cuộc sống xung quanh.
-Yêu quý gia đình lớp học và nơi em sinh sống.
-Có ý thức giữ cho nhà ở lớp học và nơi các em sống sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
-Sưu tầm tranh ảnh về chủ đề xã hội
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi “Hái hoa dân chủ”.
Mục tiêu:
Củng cố hệ thống hoá các kiến thức đã học về xã hội.
Cách tiến hành:
+GV gọi lần lượt từng học sinh lên “hái hoa” và đọc to câu hỏi trước lớp.
+GV tổ chức cho học sinh trả lời câu hỏi theo nhóm 2 em.
+GV chọn một số em lên trình bày trước lớp.
+Ai trả lời đúng rõ ràng, lưu loát sẽ được cả lớp vỗ tay, khen thưởng.
Câu hỏi:
+Kể về các thành viên trong gia đình bạn.
+Nói về những người bạn yêu quý.
+Kể về ngôi nhà của bạn.
+Kể về những việc bạn đã làm để giúp bố mẹ.
+Kể về cô giáo (thầy giáo) của bạn.
+Kể về một người
 








Các ý kiến mới nhất