Bài 10. Em và các bạn

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Hồng Thúy
Ngày gửi: 10h:09' 24-03-2016
Dung lượng: 20.0 KB
Số lượt tải: 156
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Hồng Thúy
Ngày gửi: 10h:09' 24-03-2016
Dung lượng: 20.0 KB
Số lượt tải: 156
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 21
ĐẠO ĐỨC
Bài 10: EM VÀ CÁC BẠN (tiết 1 )
I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS hiểu: Trẻ em có quyền được học tập, có quyền được vui chơi, có quyền được kết giao với bạn bè. Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn khi cùng học, cùng chơi
- Hình thành cho HS kỹ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và người khác khi học, khi chơi với bạn.
- Giáo dục HS biết cư xử đúng với bạn khi học, khi chơi.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
-Mỗi học sinh chuẩn bị cắt 3 bông hoa bằng giấy màu để chơi trò chơi “tặng hoa”.
-Một lẵng nhỏ để đựng hoa khi chơi
-Phần thưởng cho 3 em học sinh biết cư xử tốt với bạn nhất
-Bút màu, giấy vẽ
-Bài hát “ Lớp chúng ta kết đoàn “ (Nhạc và lời: Mộng Lân)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Thời gian
Nội dung DH
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
9’
9’
18’
4’
*Hoạt động 1: Tổ chức trò chơi “ tặng hoa”
-Cách chơi:
Mỗi học sinh chọn 3 bạn trong lớp mà mình thích được cùng học, cùng chơi nhất và viết tên bạn lên bông hoa bằng giấy màu để tặng cho bạn.
* Hoạt động 2: Đàm thoại
* Hoạt động 3:
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
Nhận xét- dặn dò:
-GV (căn cứ vào tên đã ghi trên hoa) chuyển hoa tới những em được các bạn chọn.
-Giáo viên chọn ra 3 HS được tặng hoa nhiều nhất, khen và tặng quà cho các em (cần chú ý là có nhiều cách chọn khác nhau).
GV hỏi:
-Em có muốn được các bạn được tặng nhiều hoa như bạn A, bạn B, bạn C không?
-Chúng ta hãy tìm hiểu xem vì sao bạn A, bạn B, bạn C lại được tặng nhiều hoa nhé.
-Những ai đã tặng hoa cho bạn A? bạn B? bạn C? HS giơ tay, GV hỏi những HS giơ tay:
-Vì sao em lại tặng hoa cho bạn A? Cho bạn B? Cho bạn C?
GV kết luận:
Ba bạn được tặng hoa nhiều vì đã biết cư xử đúng với các bạn khi học, khi chơi.
-GV hỏi:
+Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
+Chơi, học một mình vui hơn hay khi có bạn cùng chơi, cùng học vui hơn?
+Muốn có bạn cùng học, cùng chơi, em cần phải đối xử với bạn thế nào khi học, khi chơi?
GV kết luận:
+Trẻ em có quyền được học tập, được vui chơi, được tự do kết bạn.
+Có bạn cùng học, cùng chơi sẽ vui hơn khi chỉ có một mình.
+Muốn có nhiều bạn cùng học, cùng chơi phải biết cư xử tốt với bạn khi học, khi chơi.
GV kết luận:
-Tranh 1, 3, 5, 6 là những hành vi nên làm khi cùng học, cùng chơi với bạn
-Tranh 2, 4 là những hành vi không nên làm khi cùng học, cùng chơi với bạn.
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò: Chuẩn bị tiết 2 bài 10 “ Em và các bạn”
HS chơi trò chơi “ tặng hoa”
-Học sinh là người bỏ hoa vào lẵng
- HS TL
-Vì ba bạn đã biết cư xử đúng với các bạn khi học, khi chơi.
-HS quan sát tranh của bài tập 2 và đàm thoại.
+Cùng nhau đi học, chơi kéo co, cùng học, chơi nhảy dây.
+Có bạn cùng học cùng chơi vui hơn.
+Phải biết cư xử tốt với bạn khi học, khi chơi.
Học sinh thảo luận nhóm bài tập 3.
-Các nhóm HS thảo luận làm bài tập 3.
-Đại diện từng nhóm trình bày
-Cả lớp nhận xét, bổ sung
TUẦN 22
ĐẠO ĐỨC
Bài 10: EM VÀ CÁC BẠN (
ĐẠO ĐỨC
Bài 10: EM VÀ CÁC BẠN (tiết 1 )
I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS hiểu: Trẻ em có quyền được học tập, có quyền được vui chơi, có quyền được kết giao với bạn bè. Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn khi cùng học, cùng chơi
- Hình thành cho HS kỹ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và người khác khi học, khi chơi với bạn.
- Giáo dục HS biết cư xử đúng với bạn khi học, khi chơi.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
-Mỗi học sinh chuẩn bị cắt 3 bông hoa bằng giấy màu để chơi trò chơi “tặng hoa”.
-Một lẵng nhỏ để đựng hoa khi chơi
-Phần thưởng cho 3 em học sinh biết cư xử tốt với bạn nhất
-Bút màu, giấy vẽ
-Bài hát “ Lớp chúng ta kết đoàn “ (Nhạc và lời: Mộng Lân)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Thời gian
Nội dung DH
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
9’
9’
18’
4’
*Hoạt động 1: Tổ chức trò chơi “ tặng hoa”
-Cách chơi:
Mỗi học sinh chọn 3 bạn trong lớp mà mình thích được cùng học, cùng chơi nhất và viết tên bạn lên bông hoa bằng giấy màu để tặng cho bạn.
* Hoạt động 2: Đàm thoại
* Hoạt động 3:
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
Nhận xét- dặn dò:
-GV (căn cứ vào tên đã ghi trên hoa) chuyển hoa tới những em được các bạn chọn.
-Giáo viên chọn ra 3 HS được tặng hoa nhiều nhất, khen và tặng quà cho các em (cần chú ý là có nhiều cách chọn khác nhau).
GV hỏi:
-Em có muốn được các bạn được tặng nhiều hoa như bạn A, bạn B, bạn C không?
-Chúng ta hãy tìm hiểu xem vì sao bạn A, bạn B, bạn C lại được tặng nhiều hoa nhé.
-Những ai đã tặng hoa cho bạn A? bạn B? bạn C? HS giơ tay, GV hỏi những HS giơ tay:
-Vì sao em lại tặng hoa cho bạn A? Cho bạn B? Cho bạn C?
GV kết luận:
Ba bạn được tặng hoa nhiều vì đã biết cư xử đúng với các bạn khi học, khi chơi.
-GV hỏi:
+Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
+Chơi, học một mình vui hơn hay khi có bạn cùng chơi, cùng học vui hơn?
+Muốn có bạn cùng học, cùng chơi, em cần phải đối xử với bạn thế nào khi học, khi chơi?
GV kết luận:
+Trẻ em có quyền được học tập, được vui chơi, được tự do kết bạn.
+Có bạn cùng học, cùng chơi sẽ vui hơn khi chỉ có một mình.
+Muốn có nhiều bạn cùng học, cùng chơi phải biết cư xử tốt với bạn khi học, khi chơi.
GV kết luận:
-Tranh 1, 3, 5, 6 là những hành vi nên làm khi cùng học, cùng chơi với bạn
-Tranh 2, 4 là những hành vi không nên làm khi cùng học, cùng chơi với bạn.
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò: Chuẩn bị tiết 2 bài 10 “ Em và các bạn”
HS chơi trò chơi “ tặng hoa”
-Học sinh là người bỏ hoa vào lẵng
- HS TL
-Vì ba bạn đã biết cư xử đúng với các bạn khi học, khi chơi.
-HS quan sát tranh của bài tập 2 và đàm thoại.
+Cùng nhau đi học, chơi kéo co, cùng học, chơi nhảy dây.
+Có bạn cùng học cùng chơi vui hơn.
+Phải biết cư xử tốt với bạn khi học, khi chơi.
Học sinh thảo luận nhóm bài tập 3.
-Các nhóm HS thảo luận làm bài tập 3.
-Đại diện từng nhóm trình bày
-Cả lớp nhận xét, bổ sung
TUẦN 22
ĐẠO ĐỨC
Bài 10: EM VÀ CÁC BẠN (
 









Các ý kiến mới nhất