Bài 1. Em là học sinh lớp 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Ngọc Dũng
Ngày gửi: 19h:53' 25-09-2015
Dung lượng: 451.0 KB
Số lượt tải: 63
Nguồn:
Người gửi: Phạm Ngọc Dũng
Ngày gửi: 19h:53' 25-09-2015
Dung lượng: 451.0 KB
Số lượt tải: 63
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn :15/08/2013 Ngày dạy : /08/2013
TUẦN 1 BÀI 1: EM LÀ HỌC SINH LỚP 5 ( Tiết 1)
I.MỤC TIÊU :
Sau khi học bài này , HS biết :
-Hs lớp 5 là HS lớp lớn nhất trường,cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập.
-Hs có ý thứchọc tập ,rèn luyện.(Biết nhắc nhở các bạn cần có ý thức rèn luyện ,học tập)
-Giáo dục có ý thức học tập , rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV :Các bài hát về chủ đề Trường em .
- HS :Mi-crô không dây để chơi trò chơi Phóng viên .
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tiết 1
1.Khởi động : (1’ ) -Hát vui
2.Kiểm tra bài cũ : ( 4’ )
3.Bài mới :25’
Giới thiệu bài :1’ Em là Học sinh lớp 5
b- Các hoạt động :24’
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
5’
9’
7’
4’
*Hoạt động 1 : Quan sát tranh và thảo luận
*Mục tiêu:HS là HS lớp 5 lớp lớn nhất trường,cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập.
*Cách tiến hành :
+Bước 1 :GV yêu cầu HS quan sát từng tranh, ảnh ( trong SGK trang 3 - 4 ) và thảo luận theo các câu hỏi
+Bước 2 : HS thảo luận cả lớp .
+Bước 3 : GV kết luận :” Năm nay các em đã lên lớp 5 . Lớp 5 là lớp lớn nhất trường …
*Hoạt động 2 : Làm bài tập 1 ( SGK
*Mục tiêu :Giúp HS có ý thức trong học tập, rèn luyện.(HS khá giỏi cần nhắc nhở các bạn cần có ý thức học tập ,rèn luyện.)
*Cách tiến hành :
+Bước 1 : GV nêu yêu cầu bài tập 1
+Bước 2 : HS thảo luận theo nhóm 4 HS.
+Bước 3 : Một vài nhóm trình bày trước lớp .
+Bước 4 : GV kết luận : “Các điểm ( a , b , c , d , e ) trong bài tập 1 là những nhiệm vụ của HS lớp 5 mà chúng ta cần thực hiện ” .
*Hoạt động 3 :Tự liên hệ bảm thân (Bài tập 2 SGK )
*Mục tiêu : Giúp HS tự nhận thức về bản thân và có ý thức học tập , rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5 .
*Cách tiến hành :
+Bước 1 : GV nêu yêu cầu để HS tự liên hệ
+Bước 2 : HS suy nghĩ , đối chiếu những việc làm của mình từ trước đến nay với nhiệm vụ của HS lớp 5
+Bước 3 : HS thảo luận theo nhóm đôi .
+Bước 4 : Mời một số HS tự liên hệ trước lớp
+Bước 5 : GV kết luận “ Các em cần cố gắng phát huy những điểm mà mình đã thực hiện tốt và khắc phục những mặt còn thiếu sót để xứng đáng là HS lớp 5 .
*Hoạt động 4 : Chơi trò chới Phóng viên
*Mục tiêu : Củng cố lại nội dung bài học .
*Cách tiến hành :
+Bước 1 : Cho các nhóm HS thay phiên nhau đóng vai phóng viên.
+Bước 2 : GV nhận xét và kết luận .
+Bước 3 : HS đọc ghi nhớ trong SGK
-Nhận xét,khen ngợi HS
Hoạt động nhóm đôi
-Nhóm đôi .
-Quan sát tranh và thảo luận theo các câu hỏi /SGK.
-Thảo luận nhóm đôi .
-Nghe GV kết luận .
Hoạt động nhóm
-Nhóm trao đổi 4 HS .
-Nghe yêu cầu bài tập
-Thảo luận ghi kết quả
-Trình bày kết quả .
-Lắng nghe
Hoạt động nhóm đôi
-Nhóm đôi .
-Nghe yêu cầu BT .
-Suy nghĩ trao đổi .
-Thảo luận nhóm cùng bàn .
-Trình bàykết quả .
-Nghe GV kết luận .
Hoạt động nhóm
-Nhóm trao đổi 4 HS
-Chia nhóm thực hiện
-Đóng vai .
-Nghe GV nhận xét.
-Đọc ghi nhớ .
4.Củng cố ( 4’ )
-Vài HS đọc lại ghi nhớ SGK .
-Về nhà các em lập kế hoạch phấn đấu của bản thân trong năm học này :
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP :
TUẦN 1 BÀI 1: EM LÀ HỌC SINH LỚP 5 ( Tiết 1)
I.MỤC TIÊU :
Sau khi học bài này , HS biết :
-Hs lớp 5 là HS lớp lớn nhất trường,cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập.
-Hs có ý thứchọc tập ,rèn luyện.(Biết nhắc nhở các bạn cần có ý thức rèn luyện ,học tập)
-Giáo dục có ý thức học tập , rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV :Các bài hát về chủ đề Trường em .
- HS :Mi-crô không dây để chơi trò chơi Phóng viên .
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tiết 1
1.Khởi động : (1’ ) -Hát vui
2.Kiểm tra bài cũ : ( 4’ )
3.Bài mới :25’
Giới thiệu bài :1’ Em là Học sinh lớp 5
b- Các hoạt động :24’
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
5’
9’
7’
4’
*Hoạt động 1 : Quan sát tranh và thảo luận
*Mục tiêu:HS là HS lớp 5 lớp lớn nhất trường,cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập.
*Cách tiến hành :
+Bước 1 :GV yêu cầu HS quan sát từng tranh, ảnh ( trong SGK trang 3 - 4 ) và thảo luận theo các câu hỏi
+Bước 2 : HS thảo luận cả lớp .
+Bước 3 : GV kết luận :” Năm nay các em đã lên lớp 5 . Lớp 5 là lớp lớn nhất trường …
*Hoạt động 2 : Làm bài tập 1 ( SGK
*Mục tiêu :Giúp HS có ý thức trong học tập, rèn luyện.(HS khá giỏi cần nhắc nhở các bạn cần có ý thức học tập ,rèn luyện.)
*Cách tiến hành :
+Bước 1 : GV nêu yêu cầu bài tập 1
+Bước 2 : HS thảo luận theo nhóm 4 HS.
+Bước 3 : Một vài nhóm trình bày trước lớp .
+Bước 4 : GV kết luận : “Các điểm ( a , b , c , d , e ) trong bài tập 1 là những nhiệm vụ của HS lớp 5 mà chúng ta cần thực hiện ” .
*Hoạt động 3 :Tự liên hệ bảm thân (Bài tập 2 SGK )
*Mục tiêu : Giúp HS tự nhận thức về bản thân và có ý thức học tập , rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5 .
*Cách tiến hành :
+Bước 1 : GV nêu yêu cầu để HS tự liên hệ
+Bước 2 : HS suy nghĩ , đối chiếu những việc làm của mình từ trước đến nay với nhiệm vụ của HS lớp 5
+Bước 3 : HS thảo luận theo nhóm đôi .
+Bước 4 : Mời một số HS tự liên hệ trước lớp
+Bước 5 : GV kết luận “ Các em cần cố gắng phát huy những điểm mà mình đã thực hiện tốt và khắc phục những mặt còn thiếu sót để xứng đáng là HS lớp 5 .
*Hoạt động 4 : Chơi trò chới Phóng viên
*Mục tiêu : Củng cố lại nội dung bài học .
*Cách tiến hành :
+Bước 1 : Cho các nhóm HS thay phiên nhau đóng vai phóng viên.
+Bước 2 : GV nhận xét và kết luận .
+Bước 3 : HS đọc ghi nhớ trong SGK
-Nhận xét,khen ngợi HS
Hoạt động nhóm đôi
-Nhóm đôi .
-Quan sát tranh và thảo luận theo các câu hỏi /SGK.
-Thảo luận nhóm đôi .
-Nghe GV kết luận .
Hoạt động nhóm
-Nhóm trao đổi 4 HS .
-Nghe yêu cầu bài tập
-Thảo luận ghi kết quả
-Trình bày kết quả .
-Lắng nghe
Hoạt động nhóm đôi
-Nhóm đôi .
-Nghe yêu cầu BT .
-Suy nghĩ trao đổi .
-Thảo luận nhóm cùng bàn .
-Trình bàykết quả .
-Nghe GV kết luận .
Hoạt động nhóm
-Nhóm trao đổi 4 HS
-Chia nhóm thực hiện
-Đóng vai .
-Nghe GV nhận xét.
-Đọc ghi nhớ .
4.Củng cố ( 4’ )
-Vài HS đọc lại ghi nhớ SGK .
-Về nhà các em lập kế hoạch phấn đấu của bản thân trong năm học này :
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP :
 








Các ý kiến mới nhất