Tự nhiên xã hội
ĐỘNG VẬT
I. Mục tiêu:
- Biết được cơ thể động vật gồm 3 phần : đầu , mình và cơ quan di chuyển .
- Nhận ra được sự đa dạng và phong phú của động vật về hình dạng , kích
thước, cấu tạo ngoài.
- Nêu được lợi ích hoặc tác hại của một số động vật đối với con người .
- Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được các bộ phận bên ngoài của một số động vật * Ghi chú : ( HS năng khiếu ) Nêu được những điểm giống và khác nhau của 1 số con vật
II. Đồ đùng dạy - học:
- Các hình trong SGK. Sưu tầm 1 số ảnh con vật.
III. Hoạt động dạy - học:
* Khởi động: ( 3 ‘)HS hát liên khúc các bài hát có tên con vật .
A/ Bài cũ: (5’)- 1 HS lên nêu quả gồm có những bộ phận nào ?
- Quả có ích lợi gì với con người ?
- GV nhận xét, cho điểm .
B / Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1’) Nêu mục tiêu và ghi đề bài.
Hoạt động 1: ( 10 ‘) Quan sát và thảo luận :
- Bước 1 : Làm việc theo nhóm :
HS quan sát các hình trong SGK- Thảo luận :
+ Bạn có nhận xét gì về hình dáng , kích thước các con vật ?
+ Hãy chỉ đâu là mình, chân, đầu từng con vật ?
+ Chọn 1 số con vật có trong hình, nêu những điểm giống và khác nhau về hình dạng, kích thước và cấu tạo ngoài của chúng.
- Bước 2 : Làm việc cả lớp:
+ Đại diện các nhóm trình bày, GV kết luận .
Kết luận : Trong tự nhiên có rất nhiều loài động vật. Chúng có hình dáng, kích thước, cấu tạo ngoài khác nhau. Cơ thể chúng gồm 3 phần : đầu, mình và cơ quan di chuyển.
Hoạt động 2: ( 12 ‘) Làm việc cá nhân :
- Bước 1 : Vẽ và tô màu.
+ HS tô màu, ghi chú tên con vật và các bộ phận của con vật trên hình vẽ.
- Bước2 : Trình bày
+ Các nhóm dán bài của nhóm mình trên tờ giấy khổ to.
+ Nhóm trưởng lên giới thiệu tranh của nhóm mình.
Hoạt động 3: ( 6 ‘) Trò chơi : Đố bạn con gì ?
3. Củng cố dặn dò:
liên hệ tình hình học tập cảa HS trong lớp, khen ngợi những HS học chăm, động viên những em học có tiến bộ, ... .
- Dặn dò và nhắc ôn bàii và chuẩn bị bài của tiết sau.