Ngườisoạn: NguyễnThùy Dung (MSV: 14C1402020277)
Ngàysoạn: 1/10/2016
Lớp: 3
Tiếtdạy:
BÀI 49
ĐỘNG VẬT

I. MỤC TIÊU: Saukhihọcxongbàinày, họcsinhcầnphải:
1. Kiếnthức:
- Biếtthêmmộtsốloàiđộngvật, chỉrađượcsựđadạngcủađộngvậttrongtựnhiên
- Môtảđượcđặcđiểmbênngoàicủamộtsố con vật
- So sánhđượcđặcđiểmbênngoàicủamộtsố con vật
- Vẽđượcvàghichúđúngcácbộphậncủacơthể con vậtmà HS thích
2. Kĩnăng:
- Rènkĩnăngquansáttranh, ảnh
- Rènkĩnăng so sánhđặcđiểmbênngoàicủa con vật
- Rènkĩnăngnhớnhanhvànhớđúngtrongthờigianngắn
- Rènkĩnănglàmviệcnhóm
- Rènkĩnăngtrìnhbàysảnphẩmcủanhóm
- Rènkĩnăngvậndụngmộtsốđặcđiểmbênngoàiđểnhậnbiết con vật
3. Tháiđộ:
- Có ý thứcgiữtrậttự,hăngháiphátbiểuxâydựngbài
- Biếtchămsóc,bảovệvàthêmyêuquýcácloàiđộngvậtxungquanhmình

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Giáoviên:
- Máytính, máychiếu
- Giấy khổ A3, nam châm
2. Họcsinh:
- Đồdùnghọctập, màu sáp

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổnđịnhtổchứclớp: ( 1phút )
- Hát + Kiểmtrasĩsố
2. Kiểmtrabàicũ:(3 phút)
Câu 1:Hãychỉvỏ, thịtvàhạtcủaquảtáo (cóhìnhảnh)
Câu 2:Hãynêunhữnglợiíchcủaquả
Câu 3:Hạtcóchứcnănggì?
3. Bàimới:
a. Giớithiệubài:
Mụctiêu: Dẫndắtvàobàimới
Phươngpháp: quansát, tròchơihọctập,…
Phươngtiện: máytính, máychiếu,…
Thờigian
Hoạtđộngcủathầy
Hoạtđộngcủatrò
Nội dung ghibảng

5 phút
- Chia lớpthànhcácnhómtươngứngvớicáctổ, xem video vàthảoluậntrong 1 phút.
- Hếtthờigianđạidiệncủacácnhómtrìnhbàytrênbảngtrong 1 phút.
- Nhậnxét, tuyêndương
- Qua đoạnphimcác con vừađượcxem, chúng ta thấyrằngtrongtựnhiêncórấtnhiềuloàiđộngvật. Chúngcónhữngkhảnăngkìdiệunàođểthíchnghivớiđiềukiệnsống?Cóphảitấtcảcácloàiđộngvậtđềugiốngnhau? Chúngsống ở nhữngđâuvàchúngcónhữngđặcđiểmgì? Bàihọchôm nay các con sẽđượctìmhiểunhữngđiềuđó!
- Ghibảng
- Hoạtđộngnhómtìmratêncác con vậtcótrong video
- Đạidiệnnhómlênviếtbảng


- Nghe










- Ghivở


















Thứ…ngày…tháng…năm
Bài 49
Độngvật


b. Tiếntrìnhbàidạy:
Hoạtđộng 1: Đặcđiểmbênngoàicủađộngvật
Mụctiêu: - Nêuđượcđặcđiểmgiốngvàkhácnhaucủamộtsố con vật.
- Nhớđượcđặcđiểmbênngoàicủa con vật
Phươngpháp: quansát, vấnđáp,…
Phươngtiện: máytính, máychiếu,…
Thờigian
Hoạtđộngcủathầy
Hoạtđộngcủatrò
Nội dung ghibảng

15 phút
- Hỏi: Kểtêncác con vậtcótronghình (từhình 1 đếnhình 10)





- Kết luận
- Chia HS thành 5 nhóm (số lượng thành viên tương đối đều nhau), thảo luận trong 3 phút những nội dung sau:
+ Câu 1: Con vật đó sống ở đâu?
+ Câu 2: Nhận xét về hình dạng, kích thước của các con vật
+ Câu 3: Chỉ ra đâu là đầu, mình và cơ quan di chuyển
+ Câu 4: Chỉ ra điểm giống và khác nhau về hình dạng, kích thước và cấu tạo bên ngoài của chúng
( Lưu ý:
+Nhóm 1:Làm việc với hình 1+2
+ Nhóm 2: Hình 3 + 4
+ Nhóm 3: Hình 5 + 6
+ Nhóm 4: Hình 7 + 8
+ Nhóm 5: Hình 9 + 10
- Hết thời gian gọi bất kì 1 thành viên trong nhóm trình bày


- Nhận xét, tuyên dương nhóm làm việc hiệu quả
- Kết luận, ghi bảng
- Những con vật có trong hình là: con bò, con hổ, con sóc, con voi, con ong, con kiến, con ếch, con hươu cao cổ, con đại bàng, con cá heo.

- Làm việc nhóm theo hướng dẫn của GV
















- Hết thời gian, trình bày trước lớp
- HS khác nghe, nhận xét, bổ sung


- Nhắc lại


































- Mỗi loài động vật có kích thước, hình dạng khác nhau
- Cơ thể chúng gồm 3 phần: đầu, mình và cơ quan di chuyển.


Hoạtđộng 2: Thi vẽ tranh và giới thiệu về con vật đã vẽ
Mụctiêu: Vẽ được, tô màu và ghi chú đúng các bộ phận của con vật
Phươngpháp: trò chơi học tập, vấn đấp,...
Thờigian
Hoạtđộngcủathầy
Hoạtđộngcủatrò
Nội dung ghibảng

5 phút
- Chia lớp thành các nhóm tương ứng với các tổ, vẽ, tô màu và ghi chú tên các bộ phận của con vật mình thích trong 5 phút
- Hết thời gian, mời đại diện nhóm treo tranh và giới thiệu về con vật nhóm mình


- Nhận xét, tuyên dương
- Làm việc nhóm theo hướng dẫn của GV

- Hết thời gian, đại diện nhóm giới thiệu kết hợp chỉ các bộ phận của con vật mình vẽ.



4. Củngcố:Trò chơi “Đố bạn con gì?”
Mụctiêu: Tìm nhanh tên con vật được nói đến trong câu đố
Phươngpháp: trò chơi học tập, vấn đáp,...
Thờigian
Hoạtđộngcủathầy
Hoạtđộngcủatrò
Nội dung ghibảng

5