KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 1
TUẦN 10

Ngày soạn: : 6 / 11 /2023
Ngày dạy: 8 /11 /2023 lớp
1A4,1A3,1A2,1A1
Tiết 19:

Bài 2: ĐỘNG TÁC CHÂN, ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH,
ĐỘNG TÁC BỤNG (tiết 3)
I. Yêu cầu cần đạt:
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách
nhiệm trong khi chơi trò chơi.
2. Về năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác chân, động tác vặn
mình và động tác bụng trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện
động tác và tìm cách khắc phục.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thuộc tên động tác và thực hiện được các động tác chân,
động tác vặn mình và động tác bụng và vận dụng vào các hoạt động tập thể .
- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác
làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được các động tác động tác chân,
động tác vặn mình và động tác bụng.
II. Đồ dùng dạy học
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.

+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao.
* Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi
đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt(tập thể), tập theo nhóm, tập luyện
theo cặp.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
LVĐ
Nội dung
Thời
Số
gian lượng
1. Hoạt động mở đầu
Mục tiêu: Gv nắm ss, tình
trạng sức khỏe Hs. Giúp
làm nóng cơ thể để bước
vào tập luyện
*Nhận lớp
2x8N

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Gv nhận lớp,
thăm hỏi sức
khỏe học sinh
phổ biến nội
dung, yêu cầu
giờ học

Hoạt động HS
Cán sự tập hợp lớp
báo cáo ss.
Đội hình nhận lớp




- Cán sự tập trung lớp,
điểm số, báo cáo sĩ số,
tình hình lớp cho GV.

*Khởi động
a) Khởi động chung
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông, gối,...

- Gv HD học
sinh khởi động. Đội hình khởi động

b) Trò chơi khởi động
- Trò chơi “Kết bạn”

- GV hướng dẫn
chơi

2. Hoạt động hình thành 16-18'
kiến thức mới
1-2L
* Ôn các động tác Vươn
thở, Tay, Chân, Vặn mình

GV

Gv nhắc lại then
chốt kỹ thuật
các động tác hô

- HS khởi động theo
hướng dẫn của GV
- HS tích cực, chủ
động tham gia trò
chơi.

ĐH tập luyện
     
    

của bài TD.
Mục tiêu: Hs thực hiện
được các động đã học
của bài TD
* Động tác Bụng

và hướng dẫn
Hs thực hiện các
động tác
2-3L

1-2L
N1: Chân trái bước sang
ngang rộng bằng vai, hai
tay đưa ra trước vỗ vào
nhau.
N2: Cúi người gập thân ,
hai tay chạm mũi bàn
chân.
N3: Đứng thẳng, hai tay
giang ngang bàn tap ngửa. 3-5'
N4: Về TTCB
N5,6,7,8: như nhịp 1,2,3,4
nhưng bước chân phải.
3. Hoạt động luyện tập,
thực hành.
- Tập đồng loạt

     


1-2L

1 lần

GV vừa hướng
dẫn vừa cho HS
tập
- GV hô - HS
tập theo Gv.
- Gv quan sát,
sửa sai cho HS.
- Hai người thạo
thành cặp. một
người hô, một
người tập sau đó
đổi nhiệm vụ.
Chú ý sửa sai
cho bạn
- Y,c Tổ trưởng
cho các bạn
luyện tập theo
khu vực.

Hs tập luyện theo
hướng dẫn của GV
ĐH tập luyện
     
    
     

- ĐH tập luyện theo
cặp

HS tập luyện theo tổ.
Cử người lên làm chỉ
huy.






- Từng tổ lên thi đua
- trình diễn
ĐH chơi Tc

-Gv nhận xét.
- Tập theo cặp

- Tập theo tổ nhóm

-------- GV nêu tên trò
chơi, hướng dẫn -------xp
cách chơi.
- Cho HS chơi
thử và chơi
chính thức.
- Nhận xét,

tuyên dương, và
xử phạt người
(đội) thua cuộc.

* Trò chơi “lò cò tiếp
sức”
Mục tiêu: Biết cách chơi
và thực hiện cơ bản đúng
trò chơi:

4. Hoạt động vận dụng, 4-5'
kết thúc:
Mục tiêu: Đưa cơ thể về
trạng thái hoạt động bình
thường.
* Thả lỏng cơ toàn thân:
- Rũ chân, tay...kết hợi hít
thở sâu
* Hệ thống nội dung bài
hoc.
? Trong tiết học hôm nay,
lớp ta đã học những nội
dung gì?
- Xuống lớp.

ĐHTL
     
    
     

Hs lắng nghe câu hỏi
GV nêu câu hỏi. và trả lời.
- HS lắng nghe, nhận
- Về nhà ôn các nhiệm vụ học tập.
động tác bài TD
đã học chuẩn bị
cho tiết học sau.
GV hướng dẫn
Hs thả lỏng tích
cực.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI TIÊT DẠY( NẾU CÓ)
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
_______________________________________
KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 1
TUẦN 10

Ngày soạn: : 8 / 11 /2023
Ngày dạy: 10 /11 /2023 lớp
1A2 ,1A1,1A3,1A4
Tiết 20

Bài 2: ĐỘNG TÁC CHÂN, ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH,
ĐỘNG TÁC BỤNG (tiết 4)
I. Yêu cầu cần đạt:
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách
nhiệm trong khi chơi trò chơi.
2. Về năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác chân, động tác vặn
mình và động tác bụng trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động
tác và trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện
động tác và tìm cách khắc phục.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thuộc tên động tác và thực hiện được các động tác chân,
động tác vặn mình và động tác bụng và vận dụng vào các hoạt động tập thể .
- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác
làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được các động tác động tác chân,
động tác vặn mình và động tác bụng.
II. Đồ dùng dạy học
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao.
* Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi
đấu.

- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt(tập thể), tập theo nhóm, tập luyện
theo cặp.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
LVĐ
Nội dung
Thời
Số
gian lượng
1. Hoạt động mở đầu
Mục tiêu: Gv nắm ss, tình
trạng sức khỏe Hs. Giúp
làm nóng cơ thể để bước
vào tập luyện
*Nhận lớp
2x8N

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Gv nhận lớp,
thăm hỏi sức
khỏe học sinh
phổ biến nội
dung, yêu cầu
giờ học

Hoạt động HS
Cán sự tập hợp lớp
báo cáo ss.
Đội hình nhận lớp




- Cán sự tập trung lớp,
điểm số, báo cáo sĩ số,
tình hình lớp cho GV.

*Khởi động
a) Khởi động chung
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông, gối,...

- Gv HD học
sinh khởi động. Đội hình khởi động

b) Trò chơi khởi động
- Trò chơi “Kết bạn”

- GV hướng dẫn
chơi

2. Hoạt động hình thành 16-18'
kiến thức mới
1-2L
* Ôn các động tác Vươn
thở, Tay, Chân, Vặn mình
Bụng của bài TD.
Mục tiêu: Hs thực hiện
được các động đã học
của bài TD
3. Hoạt động luyện tập,

GV

Gv nhắc lại then
chốt kỹ thuật
các động tác hô
và hướng dẫn
Hs thực hiện các
động tác

- HS khởi động theo
hướng dẫn của GV
- HS tích cực, chủ
động tham gia trò
chơi.

ĐH tập luyện
     
    
     


thực hành.
- Tập đồng loạt

2-3L

1-2L

- Tập theo cặp

1-2L

- Tập theo tổ nhóm

3-5'
* Trò chơi “lò cò tiếp
sức”
Mục tiêu: Biết cách chơi
và thực hiện cơ bản đúng
trò chơi:

1 lần

GV vừa hướng
dẫn vừa cho HS
tập
- GV hô - HS
tập theo Gv.
- Gv quan sát,
sửa sai cho HS.
- Hai người thạo
thành cặp. một
người hô, một
người tập sau đó
đổi nhiệm vụ.
Chú ý sửa sai
cho bạn
- Y,c Tổ trưởng
cho các bạn
luyện tập theo
khu vực.

Hs tập luyện theo
hướng dẫn của GV
ĐH tập luyện
     
    
     

- ĐH tập luyện theo
cặp

HS tập luyện theo tổ.
Cử người lên làm chỉ
huy.






- Từng tổ lên thi đua
- trình diễn
ĐH chơi Tc

-Gv nhận xét.

--------

- GV nêu tên trò -------xp
chơi, hướng dẫn
cách chơi.
- Nhận xét,
tuyên dương, và
xử phạt người
(đội) thua cuộc.

4. Hoạt động vận dụng, 4-5'
kết thúc:
Mục tiêu: Đưa cơ thể về
trạng thái hoạt động bình
thường.
* Thả lỏng cơ toàn thân:
- Rũ chân, tay...kết hợi hít
thở sâu
* Hệ thống nội dung bài
hoc.
? Trong tiết học hôm nay,
lớp ta đã học những nội
dung gì?
- Xuống lớp.

ĐHTL


   
GV hướng dẫn
    
Hs thả lỏng tích
     
cực.

Hs lắng nghe câu hỏi
GV nêu câu hỏi. và trả lời.
- HS lắng nghe, nhận
- Về nhà ôn các nhiệm vụ học tập.
động tác bài TD
đã học chuẩn bị
cho tiết học sau.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI TIÊT DẠY( NẾU CÓ)
.................................................................................................................................
____________________________________