Tuần 5 BÀI 6. ĐƠN CHẤT – HỢP CHẤT – PHÂN TỬ (TT)
Tiết 9
I/. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Phân tử là hạt đại diện cho chất gồm 1 số nguyên tử liên kết với nhau và thể hiện đầy đủ tính chất hoá học của chất. Các phân tử của 1 chất thì đồng nhất với nhau. Phân tử khối là khối lượng của phân tử tính bằng đ.v.C.
- Biết cách xác định phân tử khối bằng tổng nguyên tử khối của các nguyên tử trong phân tử.
- Biết các chất đều có hạt hợp thành là phân tử ( hầu hết các chất ) hay nguyên tử ( đơn chất kim loại ).
- Biết được 1 chất có thể ở 3 trạng thái: rắn, lỏng, khí ( hơi ). Ở thể khí các hạt hợp thành rất xa nhau.
2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng tính toán.
- Biết sử dụng hình vẽ, thông tin để phân tích, giải quyết vấn đề.
3. Thái độ: - Hứng thú học tập bộ môn.
II/. Phương Pháp:
- Trực quan, đàm thoại.
III/. Phương tiện:
- GV: Tranh vẽ: H 1.11, H1.12, H1.14.
- HS: đọc trước bài.
IV/. Tiến trình bài giảng:
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


1. Ổn định: Kiểm tra sĩ số:
-Kiểm tra bài cũ



2. Mở bài:

Hoạt động 1:
+ Đơn chất là gì? Cho thí dụ? Có mấy loại đơn chất?
+ Hợp chất là gì? Cho thí dụ ? Có mấy loại hợp chất?
- Dù là đơn chất hay hợp chất đều có các hạt nhỏ cấu tạo nên. Các hạt nhỏ thể hiện đầy đủ tính chất hoá học của chất. Người ta gọi các hạt đó là phân tử.

Học sinh: Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
Học sinh lên trả bài, học sinh khác nhận xét.

Học sinh lắng nghe giáo viên giới thiệu bài mới

Hoạt động 2: Tìm hiểu về phân tử và phân tử khối.
Mục tiêu: - HS nắm được phân tử là hạt đại diện cho chất.
-HS biết được phân tử khối là khối lượng của 1 phân tử tính bằng đ.v.C.

15/




























10/













III/. Phân tử:
1: Định nghĩa:
Phân tử là hạt đại diện cho chất, gồm 1 số nguyên tử liên kết với nhau và thể hiện đầy đủ tính chất hoá học của chất.
- Thí dụ: đồng, khí hydro, muối ăn, nước,…


















2. Phân tử khối: là khối lượng của 1 phân tử tính bằng đơn vị cacbon.
- Thí dụ: Phân tử khối của:
. Khí oxi=16.2=32đ.v.C
.Nước=1.2+16=18đ.v.C
. Muối ăn = 23 + 35,5 = 58,5đ.v.C.









a). Tiến hành:
- Gvyêu cầu HS đọc ( mục III.1, quan sát H1.11,H1.12, H 1.13. Nhận xét hạt hợp thành của các phân tử H2, O2, H2O, NaCl.
+ Nước có hạt hợp thành gồm những nguyên tử nào?
+ Muối ăn có hạt hợp thành gồm những nguyên tử nào?
+ Khí hydro, khí oxi có hạt hợp thành gồm những nguyên tử nào?
- Gv bổ sung: các hạt hợp thành của 1 chất thì đồng nhất về thành phần và hình dạng. Mỗi hạt thể hiện tính chất hoá học của chất. ( phân tử.
+ Phân tử là gì?
- GV yêu cầu HS rút ra kết luận.
- GV lưu ý: Đơn chất kim loại đồng, nguyên tử là hạt hợp thành có vai trò như phân tử.
- GV yêu cầu HS đọc ( mục III.2 .
+ Tương tự nguyên tử khối. Vậy phân tử khối là gì?
+ Làm thế nào để tính được phân tử khối của nước, khí oxi, muối ăn?
- GV hướng dẫn HS tính phân tử khối của nước;
+ Nước có hạt hợp thành gồm những nguyên tử nào?
+Hãy tính nguyên tử khối của H, O?
+ Vậy phân tử khối của nước là bao nhiêu?