doc 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Thanh Mừng
Ngày gửi: 20h:37' 11-09-2009
Dung lượng: 49.5 KB
Số lượt tải: 8
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Thanh Mừng
Ngày gửi: 20h:37' 11-09-2009
Dung lượng: 49.5 KB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích:
0 người
2
Chính tả
Luyện tập :Phân biệt uyu /uêch
Ai Có lỗi
I. Yêu cầu :
- Luyện tập, củng cố cho hs phân biệt uyu/uếch,s/x,ăn/ang.
- Giáo viên đọc, hs viết đúng đoạn4 bài (Ai có lỗi)
- Rèn kĩ năng viết đúng chính tả
II . Các hoạt động dạy học :
1. Gv đọc mẫu đoạn 4, cho 1 hs đọc lại
2 . Gv đọc hs viết vào vở luyện
3 . Gv đọc hs soát lỗi
4 . Luyện tập
- yêu cầu hs làm phần luyện tập
- Cho hs đọc và nêu yêu cầu đề
- Gv hướng dẫn, gợi mở giúp hs làm bài
Bài 1: Tìm tiếng thích hợp điền vào chỗ trống.
- Hs làm vào vở
- Cho hs nêu miệng kết quả
- Nhận xét ,chữa bài
Bài 2: Tìm mỗi loại 8 tiếng và điền vào đúng cột
- Hs tự làm bài theo nhóm đôi
- Từng nhóm nêu miệng kết quả
-Nhận xét ,chữa bài
III . Củng cố –Dặn dò:
- Gv thu chấm 1 số vở –nhận xét
Chi- Dặn dò: Về viết lại các tiếng sai
luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ:Thiếu nhi
I .yêu cầu :
- Luyện tập ,củng cố vốn từ thiếu nhi
- Ôn tập câu :Ai là gì
- Rèn kĩ năng vận dụng thực hành
II . Các hoạt động dạy học :
A . Mở rộng vốn từ :Thiếu nhi
Bài 1:
Gọi hs nêu yêu cầu bài
- Cho hs thảo luận nhóm2 theo bàn( mỗi tổ 1 câu ,bắt đầu từ tổ1)
* Tìm từ chỉ :
-1 , Nhóm từ chỉ trẻ em:Thiếu niên,thiếu nhi ,con nít ,trẻ em…
2, Nhóm từ chỉ hoạt động của trẻ em:Học tập ,vui chơI ,đọc sách ,viết bài…
3, Nhóm từ chỉ tính nết của trẻ em :Lễ phép ,ngoan ngoãn ,thật thà ,gan dạ,chăm chỉ ,…
_ Gọi hs nêu miệng kết quả
_ Nhận xét ,bổ sung
_ Cho hs chũa bài vào vở luyện
B *. Ôn tập câu :Ai là gì
- Đọc đề ,nêu yêu cầu đề bài
_ Gv nêu câu hỏi
- Hs trả lời miệng
_ Nhận xét ,bồ sung
_ Cho hs chữa bài vàovở luyện
II . Củng cố ,dặn dò :
_ Chấm vở của 1 số hs
_ Nhận xét
- Dặn bài về nhà
Tập làm văn
về gia đình _Điền vào giấy tờ in sẵn
i. Yêu cầu :
_Luyện tập ,củng cố viết đơn không có mẫu sẵn
_ Rèn kĩ năng viết đơn đúng,trình bày sạch
II. Các hoạt động dạy học
1,Gv ghiđầu bài lên bảng
2. cho hs đọcvà nêu yêu cầu đề
3 .Gv gợi ý ,hướng dẫn
+Một lá đơn gồm mấy phần ?(4phần )
- Phần1 :Quốc hiệu-- ngày ..tháng …năm …
Nơi viết ….
_ Phần 2:Tên đơn
Ngươì gửi đơn …
NơI ở ….
_ Phần 3:Lý do làm đơn
-Nội dung đề nghị
- Phần 4:Lời hứa ,cảm ơn,kí tên
4, Yêu cầu 2 hs nêu miệng từng phần của đơnvà xin vào đội điền kinh của trường
- Gọi hs khác nhận xét ,bổ sung
_2hs khá nêu lại đầy đủ lá đơn
_ Nhận xét ,bổ sung
_Gọi 2 hs khá nêu lại đày đủ cả lá đơn
- Nhận xét ,bổ xung
_ Cho hs làm bài vào vở luyện
_ GV chấm 1số bài
III .Củng cố –Dặn dò:
_ Nhận xét
_ Dặn bài về nhà
CHÍNH Nghe viết)
ÁO LEN
I .Yêucầu:
_ Gv
Chính tả
Luyện tập :Phân biệt uyu /uêch
Ai Có lỗi
I. Yêu cầu :
- Luyện tập, củng cố cho hs phân biệt uyu/uếch,s/x,ăn/ang.
- Giáo viên đọc, hs viết đúng đoạn4 bài (Ai có lỗi)
- Rèn kĩ năng viết đúng chính tả
II . Các hoạt động dạy học :
1. Gv đọc mẫu đoạn 4, cho 1 hs đọc lại
2 . Gv đọc hs viết vào vở luyện
3 . Gv đọc hs soát lỗi
4 . Luyện tập
- yêu cầu hs làm phần luyện tập
- Cho hs đọc và nêu yêu cầu đề
- Gv hướng dẫn, gợi mở giúp hs làm bài
Bài 1: Tìm tiếng thích hợp điền vào chỗ trống.
- Hs làm vào vở
- Cho hs nêu miệng kết quả
- Nhận xét ,chữa bài
Bài 2: Tìm mỗi loại 8 tiếng và điền vào đúng cột
- Hs tự làm bài theo nhóm đôi
- Từng nhóm nêu miệng kết quả
-Nhận xét ,chữa bài
III . Củng cố –Dặn dò:
- Gv thu chấm 1 số vở –nhận xét
Chi- Dặn dò: Về viết lại các tiếng sai
luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ:Thiếu nhi
I .yêu cầu :
- Luyện tập ,củng cố vốn từ thiếu nhi
- Ôn tập câu :Ai là gì
- Rèn kĩ năng vận dụng thực hành
II . Các hoạt động dạy học :
A . Mở rộng vốn từ :Thiếu nhi
Bài 1:
Gọi hs nêu yêu cầu bài
- Cho hs thảo luận nhóm2 theo bàn( mỗi tổ 1 câu ,bắt đầu từ tổ1)
* Tìm từ chỉ :
-1 , Nhóm từ chỉ trẻ em:Thiếu niên,thiếu nhi ,con nít ,trẻ em…
2, Nhóm từ chỉ hoạt động của trẻ em:Học tập ,vui chơI ,đọc sách ,viết bài…
3, Nhóm từ chỉ tính nết của trẻ em :Lễ phép ,ngoan ngoãn ,thật thà ,gan dạ,chăm chỉ ,…
_ Gọi hs nêu miệng kết quả
_ Nhận xét ,bổ sung
_ Cho hs chũa bài vào vở luyện
B *. Ôn tập câu :Ai là gì
- Đọc đề ,nêu yêu cầu đề bài
_ Gv nêu câu hỏi
- Hs trả lời miệng
_ Nhận xét ,bồ sung
_ Cho hs chữa bài vàovở luyện
II . Củng cố ,dặn dò :
_ Chấm vở của 1 số hs
_ Nhận xét
- Dặn bài về nhà
Tập làm văn
về gia đình _Điền vào giấy tờ in sẵn
i. Yêu cầu :
_Luyện tập ,củng cố viết đơn không có mẫu sẵn
_ Rèn kĩ năng viết đơn đúng,trình bày sạch
II. Các hoạt động dạy học
1,Gv ghiđầu bài lên bảng
2. cho hs đọcvà nêu yêu cầu đề
3 .Gv gợi ý ,hướng dẫn
+Một lá đơn gồm mấy phần ?(4phần )
- Phần1 :Quốc hiệu-- ngày ..tháng …năm …
Nơi viết ….
_ Phần 2:Tên đơn
Ngươì gửi đơn …
NơI ở ….
_ Phần 3:Lý do làm đơn
-Nội dung đề nghị
- Phần 4:Lời hứa ,cảm ơn,kí tên
4, Yêu cầu 2 hs nêu miệng từng phần của đơnvà xin vào đội điền kinh của trường
- Gọi hs khác nhận xét ,bổ sung
_2hs khá nêu lại đầy đủ lá đơn
_ Nhận xét ,bổ sung
_Gọi 2 hs khá nêu lại đày đủ cả lá đơn
- Nhận xét ,bổ xung
_ Cho hs làm bài vào vở luyện
_ GV chấm 1số bài
III .Củng cố –Dặn dò:
_ Nhận xét
_ Dặn bài về nhà
CHÍNH Nghe viết)
ÁO LEN
I .Yêucầu:
_ Gv
 








Các ý kiến mới nhất