Ngày soạn: 28/09/2015
Ngày giảng: 01/10/2015

Tiết 13
LUYỆN TẬP

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức.
- HS nắm vững hơn về định lí, biết đâu là GT, KL của định lí.
2. Kĩ năng.
- HS biết viết GT, KL dưới dạng ngắn gọn (kí hiệu).
3. Thái độ.
- Tập dần kĩ năng chứng minh định lí.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên.
- Bảng phụ, thước kẻ, phấn màu
2. Học sinh
- Thước kẻ, chuẩn bị bài.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra
a) Câu hỏi
a) Thế nào là định lý?
b) Định lý gồm những phần nào? Giả thiết là gì? Kết luận là gì?
b) Đáp án
a) Định lý là một khẳng định được suy ra rừ những khẳng định được coi là đúng.
b) Định lý gồm 2 phần :
* Giả thiết : điều đã cho
* Kết luận: điều phải suy ra.
3. Bài mới
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung

Hoạt động 1: Chữa bài tập

GV yêu cầu HS làm bài 50 (SGK-101)
? Cho hs chữa ý a.
? Yêu cầu HS vẽ hình minh họa
? Phần nào của tính chất là GT, là KL?
? Viết GT, KL dưới dạng kí hiệu toán học
GV nhận xét hoàn thiện
HS đọc nội dung

HS: thực hiện



HS vẽ hình

HS: Phần từ đầu đến từ thì là GT, phần còn lại là KL
HS viết GT, KL
HS chú ý
Bài 50 (SGK-101)
a) Nếu hai đường thẳng a và b phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng c thì a//b.
b
GT
a ( c
b ( c

KL
a//b



Hoạt động 2: Luyện tập

GV yêu cầu HS làm bài 52 (SGK-101)
? Phần nào của định lí là GT, là KL?

? Viết GT, KL
?
+
= 1800 vì sao
? Tương tự
+
bằng bao nhiêu ? Ví sao?
?
+
=
+
vì sao?
?
=
vì sao?
GV gọi HS trình bày
GV nhận xét hoàn thiện
Tương tự hãy chứng minh
=

GV yêu cầu HS làm bài 53 (SGK-101)
? Yêu cầu HS vẽ hình
? Phần nào của định lí là GT, là KL?

? Viết GT, KL

?
+
= 1800 vì ?

? 900 +
= 1800 vì ?

?
= 900 vì ?

?
=
vì ?

?
= 900vì ?

?
=
vì ?

?
= 900 vì ?

GV gọi HS trình bày

GV nhận xét hoàn thiện
HS đọc nội dung

HS: Phần từ đầu đến từ thì là GT, phần còn lại là KL
HS viết GT, KL
HS là hai góc kề bù
HS:
+
=1800 vì là hai góc kề bù

HS: Cùng bằng 1800

HS: Vì
+
=
+

HS trình bày
HS chú ý
HS tương tự thực hiện
HS đọc nội dung

HS vẽ hình
HS: Phần từ đầu đến từ thì là GT, phần còn lại là KL
HS viết GT, KL

HS: hai góc kề bù

HS: Theo GT và 1)


HS: căn cứ vào 2

HS: hai góc đối đỉnh

HS: căn cứ vào giả thiết và 4
HS: hai góc đối đỉnh

HS: căn cứ vào 6 và 3

HS trình bày

HS chú ý
Bài 52 (SGK-101)
a)
GT

và
là 2 góc đối đỉnh.

KL

=


b)
1) Vì
và
là 2 góc kề bù
2)
+
= 1800
Vì
và
là 2 góc kề bù
3) Căn cứ vào 2 và 1.
4) Căn cứ vào 3.



Bài 53 (SGK-102)
a)


b)
GT
a
b = O ;

= 900

KL

= 900 

= 900

= 900

1)
+
= 1800 (vì hai góc kề bù)
2) 900 +
= 1800 (theo gt và căn cứ vào 1)
3)
= 900 (căn cứ vào 2)
4)
=
(vì hai góc đối đỉnh