Tuần15:

Tiết 29: LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức : _Học sinh nắm vững công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông. các tính chất của diện tích đa giác.
2. Kỹ năng: Học sinh vận dụng được các công thức đã học và các tính chất của diện tích trong giải toán.
3. Thái độ: -Rèn luyện cho HS khả năng tính toán và suy luận. Aùp dung được tính diện tích vào thực tế.
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự học, năng lực hợp tác, năng lực sáng tạo
- Thực hiện các phép tính, sử dụng ngôn ngữ toán học, vận dụng toán học, sử dụng công cụ (đo,vẽ hình)
II/ Chuẩn bị GV & HS:
- GV & HS: compa, thước thẳng có chia khoảng, êke.
III/ Tổ chức hoạt động dạy và học:
A.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:
KTBC:
Câu hỏi : Nêu định nghĩa hình thoi, các tính chất hình thoi, dấu hiệu nhận biết hình thoi.
- Công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, hình tam giác vuông.
- Sửa bài 8 trang 118
Đo hai cạnh góc vuông rồi áp dụng công thức để tính diện tích tam giác vuông đó.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC:

Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung chính

Bài 9:
- HD HS vẽ hình.
- GV đưa đề bài trên bảng phụ.
Gv: HD HS giải để tính được x ta cần biết điều gì?.
- HS nêu miệng cách giải.
- Một em lên bảng trình bày bài giải – các em khác làm vào vở.




Bài 10:
- HD HS vẽ hình.
- GV đưa đề bài trên bảng phụ.
-Gv:Ta so sánh điều gì?
HD HS giải. (HD HS áp dụng định lý Pytago để giải.

- Cho HS thảo luận nhóm để giải- sau đó gọi đại diện một nhóm lên bảng trình bày bài giải.















Bài 11:
Cho HS tự thực hành và rút ra kết luận Các hình này bằng nhau vì sau?
Hs: làm theo tính chất 2 của diện tích.











Bài 12:
- Cho HS làm miệng.
Bài 9 trang 119
Diện tích tam giác vuông ABE là :


Diện tích hình vuông ABCD là : 12 .
12=144 m2
Theo đề bài ta có :


6x =


Bài 10 trang 119
Giả sử tam giác vuông ABC có cạnh
huyền là a và hai cạnh góc vuông là b, c.
-Diện tích hình vuông dựng trên cạnh huyền a là a2
-Tổng diện tích hai hình vuông dựng trên hai
cạnh góc vuông b, c là b2 + c2
-Theo định lý Pitago ta có : a2 = b2 + c2
Vậy : Trong một tam giác vuông, tổng diện tích
của hai hình vuông dựng trên hai cạnh góc vuông
bằng diện tích hình vuông dựng trên cạnh huyền.














Bài 11 trang 119
a/ b/





c/





Các hình này bằng nhau theo tính chất 2 của diện tích.
Bài 12 trang 119
Diện tích của mỗi hình là 6 ô vuông.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP:
Các bài tập đã giải.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Các bài tập đã giải.
E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG
Về nhà học bài
Làm bài tập 13, 14, 15 trang 119
Xem trước bài “Diện tích tam giác”.----------------(----------------
Tuần 15:
Tiết 30 DIỆN TÍCH TAM GIÁC
I/ Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức : Học sinh nắm vững công thức tính diện tích tam giác.
2. Kỹ năng: _Học sinh biết chứng minh định lý về diện tích tam giác một cách chặt chẽ gồm ba trường hợp và biết trình bày gọn ghẽ chứng minh đó.
_Học sinh vận dụng được công thức tính diện tích tam giác trong giải toán.
_Học sinh vẽ được hình chữ nhật hoặc hình tam giác có diện tích bằng diện tích của một tam giác cho trước.
3. Thái độ: Vận dụng kiến thức vào thực tế.
4. Định hướng phát