TOÁN:
BÀI 61: DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN
I/ Mục tiêu:
Hs nêu và biết được cách tính diện tích hình tròn.
I/ IĐồ dùng dạy học:
-Hộp quà ( mô hình các hình vuông, hình chữ nhật, hình thang, hình tam giác….)
- Các miếng bìa.
III/Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
Ban học tập tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi “ Thử tài đoán vật”
-Phổ biến cách chơi: Bạn quản trò đưa 1 hộp quà có chứa các hình đã học, Hs xung phong lên lấy bất kì 1 hình trong hộp quà sau đókhông dùng mắt nhìn mà dùng tay sờ và đoán xem đó là hình gì và nêu quy tắc tính diện tích hoặc chu vi của hình đó. Ai đoán đúng tên hình và trả lời đúng quy tắc tính sẽ nhận được 1 phần quà.
2. Bài mới:
- Gv đưa mô hình 1 hình tròn trên màn hình và giới thiệu:
Đây là hình tròn tâm O và bán kính r. Muốn tính diện tích hình tròn ta tính toàn bộ diện tích bề mặt hình tròn.( Gv chỉ hình và giảng)
- Muốn tính diện tích hình tròn ta lấy bán kính nhân với bán kính rồi nhân với 3,14. Đây chính là nội dung của bài học hôm nay.
-Gv ghi tên bài: Diện tích hình tròn.
- Nêu quy tắc tính diện tích hình tròn?
-Ghi bảng : S là diện tích hình tròn
r: bán kính hình tròn
-Yêu cầu 1 HS lên bảng viết công thức tính diện tích hình tròn.
- Yêu cầu nhiều HS nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình tròn.
- Gv nêu VD: Tính diện tích hình tròn có bán kính 2dm.

-Gọi nhận xét, chốt lời giải đúng.
- Nêu quy tắc tính diện tích hình tròn?
3. Thực hành:
Bài 1:
-Bài yêu cầu gì?


-Gọi 1 Hs lên bảng làm phần c
Đáp án:
a/ s = 5 x 5 x3,14= 78,5(m2)
b/ s = 0,4 x 0,4 x 3,14= 0,5024(m2)
c/ s= 3/5 x 3/5 x 3,14= 1,1304(m2)
Lưu ý : Phần c Hs có 2 cách tính
*Chốt: củng cố cách tính diện tích hình tròn.
Bài 2:

-Bài cho biết gì? Bài hỏi gì?

-Nêu cách làm?

-Bán kính hình tròn được tính như thế nào?
- Yêu cầu HS làm bài vào vở.
- Yêu cầu 1 HS làm bảng phần c.
Đáp án:
a/ Bán kính 12: 2= 6
Diện tích: 6 x 6 x3,14= 113,04 (m2)
b/ Bán kính 7,2: 2= 3,6
Diện tích: 3,6 x 3,6 x3,14= 40,6944 (dm2)

c/Bán kính 4/5 :2= 2/5
Diện tích: 2/5 x 2/5 x3,14= 0,080386 (m2)
*Lưu ý phần c HS có 2 cách tính.
- Chữa bài.
Bài 3:
-Yêu cầu Hs về nhà hoàn thành bài.


Hs quan sát, lắng nghe.








-Hs phát biểu.



Hs viết công thức tính diện tích hình tròn. S= r x r x 3,14
- Hs trả lời.

-1 Hs làm bảng, cả lớp làm vào nháp.
Diện tích hình tròn là: 2 x 2 x 3,14= 12,56 (dm2)

-Hs đọc bài làm.


Bài 1: Tính diện tích hình tròn có bán kính r:
-Tính diện tích hình tròn.
- Hs làm bài.
-Đổi chéo bài kiểm tra.
-Hs làm bài.






Bài 2: Tính diện tích hình tròn có đường kính d:
-Bài cho biết đường kính hình tròn và yêu cầu tính diện tích hình tròn.
- Ta tính bán kính hình tròn sau đó tính diện tích hình tròn.
-Ta lấy đường kính chia 2 để tìm bán kính.
- Hs làm bài.
- 1 HS làm bảng lớp.
- Đổi chéo bài KT.











Bài 3: Tính diện tích của 1 mặt bàn hình tròn có bán kính 45 cm.



*Củng cố dặn dò:
Ban học tập tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi : Ai nhanh ai đúng.
-Phổ biến cách chơi và luật chơi: