Trường PTDTBT TH&THCS xã Mường Hoong
Tổ: Xã hội

TPPCT: 45
Số tiết: 1

Tên GV: Y Ê Xơ Tê
Tuần: 30

Ngày soạn: 10/04/2024
Ngày dạy: 20/04/2024

Bài 41 : ĐỊA LÍ TỈNH KON TUM

A. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức.
- Giúp HS xác định được tỉnh Kon Tum nằm trong vùng kinh tế nào. Ý nghĩa của vị
trí địa lí đối với sự phát triển KT-XH của địa phương.
- Hiểu và trình bày được đặc điểm ĐKTN và TNTN. Những thuận lợi và khó khăn để
phát triển KT- XH, đồng thời có những giải pháp để khắc phục khó khăn.
2. Kĩ năng.
- Có kĩ năng phân tích, tổng hợp một vấn đề Địa lí thông qua kênh hình và kênh chữ.
3. Thái độ: Có tình yêu quê hương, giữ gìn vẻ đẹp quê hương.
B. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1. Giáo viên.
- Bản đồ tự nhiên, hành chính Việt Nam, Kon Tum.
- Tài liệu, tranh ảnh có liên quan.
2. Học sinh.
- Chuẩn bị bài theo yêu cầu của GV.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP.
1. Ổn định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài.
3. Dạy bài mới.
Hoạt động của GV- HS

- GV treo/ trình chiếu bản đồ HC VN yêu
cầu HS xác định vị trí của tỉnh Kon Tumtrên bản đồ.
1. Kon Tum nằm ở vị trí nào, của vùng
nào?
2. Dựa vào bản đồ hãy xác định các tọa độđịa lí của Kon Tum?
3.Lãnh thổ Kon Tum gồm những bộ phận
nào?
4. Nêu diện tích và vị trí tiếp giáp của Kon
Tum?
?

Nội dung
I. Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và
phân chia hành chính.
1. Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ.
Nằm ở phía Bắc Tây Nguyên.
Tọa độ địa lí:
+ Vĩ độ: 13°55'B đến 15°27'B
+ Kinh độ: từ 107°20'Đ đến 108°32'Đ
- Diện tích: 9690,5 Km²
- trí tiếp giáp:
+ Phía Bắc giáp: Quảng Nam (142 km)
+ Phía Nam giáp: Gia Lai (203 km)
+ Phía Đông giáp: Quảng Ngãi (74 km)
+ Phía Tây: Lào và Cam-pu-chia (292,5
km)
c. Ý nghĩa của Vị trí địa lí.

Trường PTDTBT TH&THCS xã Mường Hoong
Tổ: Xã hội

Tên GV: Y Ê Xơ Tê
Tuần: 30

- Kon Tum có vị trí là ngã 3 đông dương,
thuận lợi cho giao lưu phát triển kinh tế XH với Lào và Cam-pu-chia và các vùng
khác trong cả nước.
5.Vị trí địa lí có ý nghĩa như thế nào đối 2. Các đơn vị hành chính.
với sự phát triển kinh tế - XH của Kon - Tỉnh Kon Tum có 1 TP và 9 huyện với
Tum?
7 thị trấn, 10 phường và 85 xã.
- HS: Tiến hành thực hiện, báo cáo=> GV
nhận xét , chốt kiến thức.
2. Các đơn vị hành chính.
GV: Em cho biết hiện nay Kon Tum có
bao nhiêu đơn vị hành chính? kể tên một
số đơn vị mà em biết?
HS: Tiến hành suy nghĩ trả lời.

II. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên
thiên nhiên.
1. Địa hình.
- GV treo lược đồ tự nhiên Kon Tum.
1. Dựa vào lược đồ hãy xác định hướng và
độ cao của địa hình Kon Tum? (bao gồm
cả hướng sông và hướng núi)
2. Nhận xét về tỉ lệ diện tích đồng bằng và
trung du miền núi?
- HS: Tiến hành thực hiện, báo cáo=> GV
nhận xét, chốt kiến thức.

2. Khí hậu:
GV đưa ra câu hỏi, HS tiến hành trao đổi
và trả lời:
1. Em cho biết khí hậu VN là kiểu khí hậu
gì? (nhiệt đới gió mùa).
2. Như vậy KH Kon Tum sẽ là kiểu KH
gì?
3. Qua quan sát tìm hiểu thực tế em hãy
cho biết nhiệt độ của Kon Tum.

II. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên
thiên nhiên.
1. Địa hình.
- Đồi núi chiếm phần lớn diện tích toàn
tỉnh.
+ Địa hình núi: núi thấp và núi trung
bình là chủ yếu tập trung ở phía Tây và
Đông, núi cao số ít ở phía Bắc.
+ Địa hình đồi: nghiêng về phía Tây thấp
dần phía Tây Nam, phân bố ở huyện Sa
Thầy.
- Địa hình thung lũng: Nằm dọc theo
song Pô Kô về phía Nam.
2. Khí hậu:
- Kiểu khí hậu: Nhiệt đới gió mùa
cao nguyên.
- Nhiệt độ TBN: 23-24°C.
- Độ ẩm: khá cao 78-87%
- Có 2 mùa chính:
+ Mùa mưa: từ tháng 4 đến tháng 10.

Trường PTDTBT TH&THCS xã Mường Hoong
Tổ: Xã hội

Tên GV: Y Ê Xơ Tê
Tuần: 30

4. Kon Tum có lượng mưa hàng năm như
+ Mùa khô: từ tháng 11 đến tháng 3
thế nào?
năm sau.
5. KH có ảnh hưởng như thế nào tới sản
xuất NN và đời sống của nhân dân trong - Gió chính: gió ĐB, gió phơn TN.
vùng?
- HS: Tiến hành thực hiện, báo cáo=> GV
nhận xét , chốt kiến thức.
3. Thủy văn:
- GV hướng dẫn HS quan sát lược đồ TN 3. Thủy văn:
Kon Tum.
- Là đầu nguồn của các con song
1. Nhận xét về mạng lưới sông ngòi Kon
lớn ( Sê San, Sông Ba,..)
Tum?
 Phát triển thủy điện, nuôi trồng
2. Nhận xét về hướng chảy của sông ngòi
thủy sản,thủy lợi, du lịch,…
Kon Tum?
- HS: Tiến hành thực hiện, báo cáo=> GV
nhận xét , chốt kiến thức.
4. Thổ nhưỡng.
4. Thổ nhưỡng.
-GV đưa ra các câu hỏi:
- Gồm 9 nhóm đất, nhóm đất xám
1. Với điều kiện địa hình như vậy Kon
Tum có những loại đất chính nào?
(92,7%) và nhóm đất Bazan (3,3
2. Hiện trạng sử dụng đất hiện nay ở Kon
%)chiếm diện tích lớn nhất.
Tum như thế nào?
- Đặc điểm: tầng dày, mỏng không
HS: Thảo luận theo nhóm cặp và tiến hành
đều, độ phì nhiêu trung bình.
trả lời.
 Thuận lợi phát triển nông nghiệp,
GV: Nhận xét, chốt kiến thức.
vùng núi có thể trồng cây dược
liệu có giá trị kinh tế.
 Khó khăn: đất dễ bị rửa trôi, bạc
5. Tài nguyên Sinh vật.
màu, sạt lỡ,..
-GV đưa ra các câu hỏi:
Với điều kiện tự nhiên như trên, em có 5. Tài nguyên Sinh vật.
HST rừng phong phú, nhiều
nhận xét gì về nguồn tài nguyên SV của
gỗ,chim, thú quý hiếm. Tuy nhiên hiện
Kon Tum?
HS: Thảo luận theo nhóm cặp và tiến hành nay bị suy giảm nghiêm trọng.
trả lời.
GV: Nhận xét, chốt kiến thức.
6. Khoáng sản.
-GV đưa ra các câu hỏi:
6. Khoáng sản.
1. Kon Tum có những loại khoáng sản Khoáng sản đa dạng, có trữ lượng lớn
nào?
như đá vôi, bô- xít, đô- lô- mit. => Thuận
2. Khoáng sản trên có ý nghĩa như thế nào lợi phát triển khoáng sản.
đối với các ngành kinh tế
HS: Thảo luận theo nhóm cặp và tiến hành

Trường PTDTBT TH&THCS xã Mường Hoong
Tổ: Xã hội

4. Củng cố.
D. DẶN DÒ, HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ.
- Học bài và hoàn thành các bài tập.
- Chuẩn bị bài mới.
E. ĐIỀU CHỈNH KẾ HOẠCH DẠY HỌC.

Tên GV: Y Ê Xơ Tê
Tuần: 30

---------------------------------------------------