Bài 5:
Tiết 5
Ngày dạy: ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ –XÃ HỘI CHÂU Á

I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
HS cần nắm:
- trình bày và giải thích được một số đặc điểm nổi bật của dân cư, xã hội châu Á
-Sự đa dạng và phân bố các chủng tộc.
-Biết tên và sự phân bố các tôn giáo lớn.
2. Kỹ năng:
-So sánh các số liệu về dân số giữa các châu lục.
-Xác định vị trí một số sông và cành quan châu Á.
-Quan sát tranh ảnh và phân tích lược đồ.
3. Thái độ:
-Có ý thức về KHHGĐ – Ô nhiểm môi trường.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
-Bản đồ các nước trên thế giới.
2. Học sinh:
-Tập bản đồ 8 – bài soạn
III. Phương pháp dạy học:
-Quan sát tranh ảnh – bản đồ.
-Thảo luận giải quyết các vấn đề
IV.Tiến trình:
1. Oån định tổ chức: Kiểm diện học sinh – nề nếp học tập
2.Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:
Khởi động: phần in nghiên SGK

Hoạt động thầy và trò
Nội dung

Hoạt động 1: Cá nhân/cặp
? Dựa bảng số liệu SGK/16+Bản đồ tư nhiên Chân Á.
-Trả lời câu hỏi mục 1 SGK.
-Tính 1950 đến 2002, dân số mỗi châu lục, toàn thế gới tăng lên mấy lần? Nhận xét.
-Hiện nay tỉ lệ gia tăng dân số Chân Á đã có thay đổi như thế nào? Vì sao
GV: Chuẩn kiến thức




Hoạt động 2: Cá nhân/Cặp
?Dựa H5.1 dân cư châu Á thuộc chủng tộc nào? Sống chủ yếu ở đâu
-So sánh thành phần chủng tộc của châu Á với châu lục khác, các chủng tộc có quyền bình đẳng không? Tại sao.



GV: Chuyển ý
Hoạt động 3: cả lớp
? HS nghiên cứu mục 1 và H5.2 cho biết:
-Châu Á có những tôn giáo lớn nào.
-mỗi tôn giáo được ra đời vào thời gian nào?Ở đâu.
-Nước ta có những tôn giáo gì.
GV kẻ góc bảng ghi hệ thống về các tôn giáo
Một châu lục đông nhất thế giới:




-Châu Á có số dân đông nhất thế giới.
- Mật độ dân cư cao, phân bố không đều.
2. Dân cư thuộc nhiều chủng tộc:

Dân cư thuộc nhiều chủng tộc, nhưng chủ yếu là Môn- gô-lô-it và Ơ –rô –pê –ô-ít
3.Nơi ra đời của các tôn giáo lớn:




Văn hóa đa dạng nhiều tôn giáo( các tôn giáo lớn như Phật giáo, Hồi giáo, Ki tô giáo, Ấn Độ giáo)

4.Củng cố và luyện tập:
? Làm bài tập bản đồ bài 5/SGK.
5.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
-Học bài + Làm bài tập 2 SGK.
Chuẩn bị bài 6: “Thực hành”
Ôn lại: địa hình – khí hậu – cảnh quan.
Aûnh hưởng đến sự phân bố dân cư.
V.Rút kinh nghiệm
1/Nội dung:
+Ưu điểm:……………………………………………………………………
+Tồn tại:………………………………………………………………………………
(Hướng khắc phục…………………………………………………………………
2/Phương pháp:
+Ưu điểm:………………………………………………………………………………
+Tồn tại:………………………………………………………………………………
(Hướng khắc phục……………………………………………………………………
3/Hình thức tổ chức
+Ưu điểm:……………………………………………………………………………
+Tồn tại:……………………………………………………………………………
(Hướng khắc phục