Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

địa 8/tuần 4/tiết 4

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Kim Loan (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:05' 14-09-2015
Dung lượng: 30.0 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích: 0 người
Tuần 4 Ngày soạn:11/09/2015
Tiết 4 Ngày dạy: 14/09/2015


I. MỤC TIÊU: Qua bài học, HS cần đạt được:
1. Kiến thức:
Học sinh hiểu được nguyên nhân hình thành và sự thay đổi hướng gió của khu vực gió mùa châu Á.
2. Kỹ năng:
- Làm quen với bản đồ phân bố khí áp và hướng gió, phân biệt các đường đẳng áp.
- Kỹ năng đọc, phân tích sự thay đổi khí áp và hướng gió trên bản đồ.
3. Thái độ:
HS có thái độ nghiêm túc trong học tập
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực chung: Tự học, Giải quyết vấn đề, hợp tác, giao tiếp, tư duy
- Năng lực chuyên biệt: Sử dụng và khai thác thông tin từ bản đồ, phân tích và so sánh
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Chuẩn bị của giáo viên: Hình vẽ sgk, bản đồ trống châu Á.
2. Chuẩn bị của học sinh: SGK
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra vệ sinh lớp
Sĩ số 8A1……………… 8A2………………. 8A3………………8A4………………
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Tiến trình bài học:
Hoạt động 1: Hệ thống hóa lại kiến thức về khí áp, gió (15 phút)
*Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; giải quyết vấn đề; nhận biết hướng gió …
*Kĩ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; học tập hợp tác; hướng dẫn lại cho HS nhận biết hướng gió; ...
*Bước 1:
Dựa vào kiến thức đã học và sự hiểu biết hãy cho biết :
- Đường đẳng áp là gì?
- Làm thế nào phân biệt nơi có khí áp cao? Nơi khí áp thấp?
- Nguyên nhân nào sinh ra gió? Quy luật của hướng gió thổi từ đâu tới đâu?
*Bước 2:
- HS lần lượt trả lời các câu hỏi.
- GV chuẩn kiến thức:
+ Đường đẳng áp: Là những đường nối liền các địa điểm có cùng trị số khí áp.
+ Do sự chênh lệch khí áp. Hướng gió thổi từ khí áp cao đến khí áp thấp.
Hoạt động 2:Tìm hiểu hướng gió về mùa đông và hướng gió về mùa hạ ở châu Á (20 phút)
*Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; giải quyết vấn đề; phân tích hoàn lưu gió mùa; …
*Kĩ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; học tập hợp tác; hướng dẫn HS phân tích hoàn lưu gió mùa; ...
I. Phân tích hướng gió về mùa đông và hướng gió về mùa hạ:
*Bước 1:
- Gv chia lớp thành 4 nhóm
- Nhóm 1 - 3: Phân tích hướng gió mùa đông (T1)
- Nhóm 2 - 4: Phân tích hướng gió mùa hè (T7)
*Bước 2:
- Đại diện các nhóm báo cáo và điền vào bảng
(Giáo viên gọi HS yếu dựa vào kết quả TLN trình bày)
- GV: Chuẩn kiến thức ở bảng. (phụ lục 1)
II. Tổng kết:
*Bước 1:
- Dựa kết quả đã tìm được và H4.1 + H4.2 hãy điền kết quả vào bảng tổng kết.
- Nhóm 1 - 3: Mùa Đông
- Nhóm 2 - 4: Mùa Hạ
*Bước 2:
- Gv nhận xét, chuẩn xác kiến thức (Phụ lục 2)
IV. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP:
1. Tổng kết: (5 phút)
Nhận xét kết quả thực hành của các cá nhân và các nhóm HS.
2. Hướng dẫn học tập: (2 phút)
- Hoàn thiện bài thực hành
- Nghiên cứu bài 5: Đặc điểm dân cư , xã hội châu Á.
V. PHỤ LỤC:
Bảng 1
Hướng gió theo mùa

Khu vực
Hướng gió mùa đông
(Tháng 1)
Hướng gió mùa hạ
(Tháng 7)

Đông Á
Tây Bắc -> Đông Nam
Đông Nam -> Tây Bắc

Đông Nam Á
Bắc, Đông Bắc ->
Tây Nam
Nam, Tây Nam -> Đông Bắc

Nam Á
Đông Bắc -> Tây Nam
Tây Nam -> Đông Bắc


Bảng 2
Mùa
Khu vực
Hướng gió chính
Từ áp cao -> áp thấp

Mùa Đông
Đông Á
Tây Bắc -> Đông Nam
Xibia -> Alêut


Đông Nam Á
Bắc, Đông Bắc -> Tây Nam
Xibia -> Xích đạo


Nam Á
Đông Bắc -> Tây Nam
Xibia -> Xích đạo

Mùa Hạ
Đông Á
Đông
 
Gửi ý kiến