Tiết 44 Bài: 38 BẢO VỆ TÀI NGUYÊN SINH VẬT VIỆT NAM
Ngày dạy:14.04.10


I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
* HS cần nắm:
-Vai trò của tài nguyên sinh vật đối với sự phát triển kinh tế – xã hội của nước ta.
-Thực tế số lượng cũng như chất lượng nguồn tài nguyên sinh vật nước nhà.
2.Kỹ năng:
-Đối chiếu, so sánh các bản đồ, nhận xét độ che phủ rừng.
3.Thái độ:
-Ý thức sự cần thiết phải bảo vệ, giữ gìn và phát huy nguồn tài nguyên sinh vật.
- Không đồng tình với những hành vi phá hoại tài nguyên sinh vật
II.Chuẩn bị:
a. GV: -Bản đồ tự nhiên Việt Nam + Tranh ảnh một số động vật quí hiếm.
b. HS: - Tập bản đồ địa lí 8.
III. Phương pháp:
-Quan sát bản đồ.
-Cách thức tiến hành: thảo luận nhóm
IV.Tiến trình:
1. Oån định lớp: Kiểm diện học sinh – nề nếp học tập.
2. Kiểm tra bài cũ:
? Xác định trên bản đồ tự nhiên Việt Nam các vườn quốc gia trên địa bàn các tỉnh, thành phố
(3 điểm)
? Chứng minh rằng sinh vật nước ta phong phú, đa dạng (7 điểm)
HS lên chỉ bản đồ
--Đa dạng về thành phần loài và gen
-Đa dạng về kiểu hệ sinh thái.
-Đa dạng về công dụng và sản phẩm.



3. Giảng bài mới:
Khởi động: GV yêu cầu HS nhắc lại đặc điểm cơ bản của sinh vật Việt Nam, sau đó hỏi: Khí hậu có ảnh hưởng gì đến sự phát triển sinh vật? Sinh vật nước ta có đặc điểm gì? Sự phân bố các loài, hệ sinh thái ra sao?

động thầy và trò
dung

Hoạt động 1: Nhóm
GV chi lớp thành 2 nhóm thảo luận theo câu hỏi sau:
? Dựa vào tranh ảnh, nội dung SGK + vốn hiểu biết cho biết:
Nhóm lẻ:
? Giá trị của tài nguyên thực vật Việt Nam
Nhóm chẵn:
? Giá trị của tài nguyên động vật (rừng +biển) Việt Nam
HS trao đổi-báo cáo kết quả-đại diện nhóm phát biểu
GV chuẩn kiến thức


Hoạt động 2: Cặp
? Dựa vào tranh ảnh, nội dung SGK + vốn hiểu biết cho biết:
-Nêu thực trạng rừng của Việt Nam? Nguyên nhân? Hướng giải quyết
-Liên hệ tới địa phương
Hoạt động 3: Cặp
? Dựa vào nội dung SGK + vốn hiểu biết cho biết:
-Tên một số loài có nguy cơ bị tuyệt chủng? Giải thích tại sao
-Tại sao nguồn lợi thủy hải sản bị giảm sút nhanh chóng
-Theo em cần phải làm gì để bảo vệ tài nguyên động vật và thủy hải sản
-Liên hệ thực tế địa phương
GV chuẩn kiến thức

1. Giá trị của tài nguyên sinh vật
-Sinh vật Việt Nam rất phong phú và đa dạng có giá trị kinh tế lớn lao.
-Tài nguyên sinh vật không phải là vô tận




2. Bảo vệ tài nguyên rừng
-Tài nguyên rừng nước ta bị suy giảm nhanh chóng.
-Cần thực hiện nghiêm túc chính sách luật về bảo vệ, phát triển tài nguyên rừng nhà nước.
3. Bảo vệ tài nguyên động vật và nguồn hải sản
-Do phá rừng, nhiều động vật quý hiếm có nguy cơ bị tuyệt chủng.
-Nguồn lợi thủy hải sản bị giảm sút nhanh chóng.
-Để phát triển bền vững không được phá rừng, bắt diệt chim thú, phá hoại môi trường sống...


4. Củng cố và luyện tập:
? Hoàn thành sơ đồ sau:






? Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ tài nguyên sinh vật Việt Nam
5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
-Học bài + Làm bài tập bản đồ 38
-Chuẩn bị bài 39 “Đặc điểm chung của tự nhiên Việt Nam” theo câu hỏi SGK.
-Ôn lại: các đặc điểm chung của khí hậu, địa hình, vùng biển Việt Nam.
V.Rút kinh nghiệm
1/Nội dung:
+Ưu điểm:…………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….
+Tồn tại:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
(Hướng khắc phục……………………………………………………………………………………………………………………………………………
2/Phương pháp:
+Ưu điểm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
+Tồn tại:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
(Hướng khắc phục……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3/Hình thức tổ chức
+Ưu điểm:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
+Tồn tại:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
(Hướng