PPCT: 17
Ngày dạy: 08.12.09

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
*Sau bài học HS cần:
-Hiểu và trình bày được đặc điểm chính về kinh tế – xã hội của các nước châu Á.
-Thấy được sự khác nhau về thiên nhiên, dân cư, kinh tế – xã hội của các khu vực Tây Nam Á, Nam Á, Đông Á.
2. Kỹ năng:
-Củng cố kĩ năng, phân tích bản đồ, biểu đồ, bảng thống kê.
-Tổng hợp, hệ thống hóa các kiến thức đã học, xác lập mối quan hệ giữa các yếu tố tự nhiên, giữa tự nhiên và sản xuất của con người.
3.Thái độ:
-Giáo dục lòng say mê học tập và bảo vệ môi trường.
II.Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
-Bản đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế và các nước châu Á.
-Các phiếu học tập.
2. Học sinh:
-Tập bản đồ 8 – bài soạn
III. Phương pháp dạy học:
-Quan sát bản đồ.
-Hình thức học tập: Thảo luận theo nhóm nhằm giải quyết các vấn đề
IV.Tiến trình:
1. Oån định lớp: Kiểm diện học sinh – nề nếp học tập
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra tập bản đồ.
3. Giảng bài mới:
Khởi động: GV kiểm tra đề cương ôn tập của học sinh. Nêu nhiệm vụ giờ ôn tập, hệ thống hóa kiến thức về kinh tế châu Á và đặc điểm các khu vực Tây Nam Á, Nam Á, Đông Á.
Hoạt động thầy và trò
Nội dung

Hoạt động 1: Cả lớp
? Gọi HS nhắc lại một cách khái quát:
-Các đặc điểm chính về tự nhiên, dân cư, xã hội châu Á.
-Những thuận lợi và khó khăn tự nhiên dân cư – xã hội đối với việc phát triển kinh tế xã hội của châu Á.
Hoạt động2: Nhóm
GV chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm:
Nhóm 1-2: Phiếu học tập số 1
? Trình bày sơ lược lịch sử và đặc điểm phát triển kinh tế của các nước châu Á. Nêu một số thành tựu nổi bật về kinh tế các nước châu Á.
? Dựa vào H8.1 SGK:
a. Hoàn thành bảng sau:
a. Hoàn thành bảng sau:

Vùng
Cây trồng chủ yếu
Vật nuôi chủ yếu

-Khí hậu lạnh
-Khí hậu gió mùa
-Khí hậu lục địa



b. Giải thích về sự phân bố của lúa gạo và lúa mì.
? Các ngành công nghiệp, dịch vụ của các nước châu Á có đặc điểm gì.

Nhóm 3-4: Phiếu học tập số 2
? Dựa vào các H9.1 –9.3 –10.1-10.2-10.5 SGK hòan thành bảng sau:

Khu vực
Vị trí, lãnh thổ
Đặc điểm tự nhiên
Đặc điểm dân cư
Đặc điểm kinh tế

Tây Nam Á





Nam Á





Đông Á








































* Đại diện các nhóm trình bày kết quả – chỉ bản đồ, các nhóm khác bổ sung. GV chuẩn xác kiến thức.


4. Củng cố và luyện tập:
GV đánh gía kết quả làm việc của mỗi nhóm và cho điểm.
5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
HS học tất cả các nội dung đã ôn tập để tiết sau thi học kì I
V. Rút kinh nghiệm:
1/Nội dung:
+Ưuđiểm:…………………………………………………………………………
+Tồn tại:……………………………………………………………………………
(Hướng khắc phục………………………………………………………………
2/Phương pháp:
+Ưu điểm:…………………………………………………………………………
+Tồn tại:…………………………………………………………………………
(Hướng khắc phục………………………………………………………………
3/Hình thức tổ chức
+Ưu điểm:……………………………………………………………………………
+Tồn tại:……………………………………………………………………………
(Hướng khắc phục……………………………………………………………