xii. tổng kết
địa lí tự nhiên và địa lí các châu lục
tiết 23 bài 19 địa hình với tác động của nội lực, ngoại lực
1. Mục tiêu
1.1 Kiến thức: HS biết hệ thống lại các kến thức về:
- Hình dạng bề mặt trái đất vô cùng phong phú, đa dạng với các dạng địa hình.
- Những tác động đồng thời hoặc xen kẽ của nội lực và ngoại lực tạo nên cảnh quan trái đất với sự đa dạng phong phú đó.
1.2. Kĩ năng:
- Củng cố, nâng cao kĩ năng đọc, phân tích, mô tả ( lược đồ, tranh ảnh...). Vận dụng kiến thức để giải thích các hiện tượng địa lí.
2. Chuẩn bị
- Bản đồ tự nhiên thế giới có kí hiệu các khu vực động đất núi lửa.
- Bản đồ các địa mảng trên thế giới.
- Tranh ảnh về động đất, núi lửa, các dạng địa hình.
3 /Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận nhóm, nêu vấn đề, tự nghiên cứu.
4/Tiến trình giờ dạy
1.1 định (1 phút) kiểm tra sĩ số:
1.2 Kiểm tra bài cũ (4 phút)
Cho biết đặc điểm tự nhiên, kinh tế- xã hội của Lào hoặc Căm pu chia?
1.3 Bài mới *Vào bài: SGK
Hoạt động của thầy và trò
Học sinh ghi

 * Hoạt động 1 : Tìm hiểu về tác động của nội lực lên bề mặt đất(15 phút) .
- H: Hãy nhắc lại:
+ Hiện tượng động đất
+ Hiện tượng núi lửa?
+ Nguyên nhân của hiện tượng động đất núi lửa?=> Nội lực là gì?
-HS thảo luận nhóm/cặp: Quan sát hình 19.1, dựa vào kí hiệu hãy nhận biết các dãy núi, sơn nguyên, đồng bằng lớn trên mỗi châu lục?
- HS báo cáo: Điền vào phiếu học tập được kẻ theo mẫu trên bảng phụ.
1. Tác động của nội lực lên bề mặt đất.
- Nội lực là lực sinh ra từ bên trong lòng trái đất.
- Các hiện tượng núi lửa, động đất, tạo núi, nâng lên và hạ xuống, uốn nếp, đứt gẫy ở của vỏ trái đất là do vận động bên trong lòng trái đất gây ra.







Châu lục
Phân bố địa hình


Dãy núi
Sơn nguyên
Đồng bằng

Châu Mĩ
Coócđie, Anđét, Apalát
Braxin
Trung tâm, Amadôn, Laplata

Châu Phi
át lát, Đrêkenbéc
Êtiôpia, Đông
Công gô

Châu âu
Anpơ, Xcanđinavi

Đông âu

Châu á
Himalaya, Antai, Thiên sơn, Cônluân, Xaian, Uran, Hinđucúc...
Trung Xibia, Arap, Iran Tây tạng, Đê can
Tây Xibia,Hoa bắc, Mê công, hằng


Hoạt động của thầy và trò
Học sinh ghi

- H: Dựa vào hình 19.1 và 19.2 và dựa vào kiến thức đã học, cho biết các dãy núi cao,