tiết 25-địa 8

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Quốc Thịnh (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:42' 05-03-2012
Dung lượng: 11.3 KB
Số lượt tải: 13
Nguồn:
Người gửi: Phan Quốc Thịnh (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:42' 05-03-2012
Dung lượng: 11.3 KB
Số lượt tải: 13
Số lượt thích:
0 người
Ngày dạy: ………./………/ 20…… LGMT, KNS
Tiết CT: 25
Bài 24
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết được diện tích, trình bày được một số đặc điểm của Biển Đông và vùng biển Việt Nam.
- Hiểu biết về tài nguyên và môi trường vùng biển Việt Nam.
- Biết nước ta có nguồn tài nguyên biển phong phú, đa dạng, song không phải là vô tận. Vì vậy cần phải khai thác hợp lí và bảo vệ môi trường niển Việt Nam
- Biết một số thiên tai thường xảy ra trên vùng biển nước ta, vùng ven biển nước ta đã bị ô nhiễm, nguyên nhân của sự ô nhiễm và hậu quả. Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường biển.
2. Kĩ năng:
- Sử dụng bản đồ, lược đồ khu vực Đ NÁ để xác định và nhận xét vị trí, giới hạn của Biển Đông.
- Sử dụng bản đồ địa lí tự nhiên VN, các lược đồ nhiệt độ nước biển tầng mặt, dòng biển theo mùa trên Biển Đông, các sơ đồ để xác định và trình bày:
+ Một số đặc điểm chung của vùng biển Việt Nam.
+ Phạm vi một số bộ phận trong vùng biển chủ quyền của nước ta (nội thủy, lãnh hải, vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng thềm lục địa, vùng đặc quyền về kinh tế…)
- Nhận biết sự ô nhiễm các vùng biển nước ta và nguyên nhân của nó qua tranh ảnh, trên thực tế.
- Rèn kĩ năng tư duy cho HS: tư duy giao tiếp, làm chủ bản thân, tự nhận thức.
3. Thái độ:
- Bảo vệ chủ quyền trên biển, tài nguyên biển và vấn đề bảo vệ môi trường.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Vùng biển và đảo Việt Nam.
- Học sinh: Kiến thức + tập bản đồ.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Đàm thoại, trực quan, thảo luận nhóm, diễn giảng, so sánh phân tích.
IV. TIẾN TRÌNH:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra 15’:
Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1: Lũng Cú, điểm cực Bắc nước ta thuộc tỉnh: (2đ)
a. Cao Bằng b. Lào Cai
c. Hà Giang d. Tuyên Quang
Câu 2: Cảnh quan chính của khu vực Đông Nam Á là: (2đ)
a. Rừng nhiệt đới ẩm thường xanh c. Rừng thưa xavan và cây bụi
b. Rừng rụng lá theo mùa d. Rừng lá kim
Câu 3: Hoạt động nông nghiệp nào có ảnh hưởng tích cực tới môi trường tự nhiên? (2đ)
a. Đất rừng làm nương rẫy b. Chặt phá rừng đầu nguồn
c. Làm ruộng bậc thang d. Sử dụng nhiều phân hóa học thuốc trừ sâu
Câu 4: Ý nào thể hiện đúng nhất nhận định: “ Việt Nam là bộ phận trung tâm, tiêu biểu cho khu vực Đông Nam Á, về măït tự nhiên, lịch sử, văn hóa” (2đ)
a. Thiên nhiên mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm
b. Có nền văn minh lúa nước, sự đa dạng về văn hóa
c. VN là lá cờ đầu chốâng thực dân Pháp và phát xít Nhật
d. Tất cả các ý trên
Câu 5: Các sự vật hiện tượng địa lí sau đây là kết quả tác động của nội lực hay ngoại lực? (2đ)
a. Hoạt động của núi lửa
b. Địa hình khe rãnh
ĐÁP ÁN:
Câu 1: c. Hà Giang (2đ)
Câu 2: a. Rừng nhiệt đới ẩm thường xanh (2đ)
Câu 3: c. Làm ruộng bậc thang (2đ)
Câu 4: d. Tất cả các ý trên (2đ)
Câu 5: a. nội lực, b. Ngoại lực (2đ)
3. Giảng bài mới:
Khởi động: Chủ quyền lãnh thổ nước ta có vùng biển rộng lớn ước tính 1 triệu km2 gấp 3 lần đất liền: vai trò của biển đối với công cuộc xây dựng kinh tế và bảo vệ đất nước như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu vào nội dung bài học hôm nay.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
* Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm chung của vùng biển Việt Nam: (KNS)
- Quan sát H24.1 / 87 và bản đồ tự nhiên.
? Xác định vị trí, giới hạn Biển Đông (từ XĐ -> CTB) -> Biển Đông nằm trong vùng khí hậu nào? (nhiệt đới)
? Diện tích là bao nhiêu ? (3 447 000 km2)
? Xác định trên bản đồ vị
Tiết CT: 25
Bài 24
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết được diện tích, trình bày được một số đặc điểm của Biển Đông và vùng biển Việt Nam.
- Hiểu biết về tài nguyên và môi trường vùng biển Việt Nam.
- Biết nước ta có nguồn tài nguyên biển phong phú, đa dạng, song không phải là vô tận. Vì vậy cần phải khai thác hợp lí và bảo vệ môi trường niển Việt Nam
- Biết một số thiên tai thường xảy ra trên vùng biển nước ta, vùng ven biển nước ta đã bị ô nhiễm, nguyên nhân của sự ô nhiễm và hậu quả. Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường biển.
2. Kĩ năng:
- Sử dụng bản đồ, lược đồ khu vực Đ NÁ để xác định và nhận xét vị trí, giới hạn của Biển Đông.
- Sử dụng bản đồ địa lí tự nhiên VN, các lược đồ nhiệt độ nước biển tầng mặt, dòng biển theo mùa trên Biển Đông, các sơ đồ để xác định và trình bày:
+ Một số đặc điểm chung của vùng biển Việt Nam.
+ Phạm vi một số bộ phận trong vùng biển chủ quyền của nước ta (nội thủy, lãnh hải, vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng thềm lục địa, vùng đặc quyền về kinh tế…)
- Nhận biết sự ô nhiễm các vùng biển nước ta và nguyên nhân của nó qua tranh ảnh, trên thực tế.
- Rèn kĩ năng tư duy cho HS: tư duy giao tiếp, làm chủ bản thân, tự nhận thức.
3. Thái độ:
- Bảo vệ chủ quyền trên biển, tài nguyên biển và vấn đề bảo vệ môi trường.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Vùng biển và đảo Việt Nam.
- Học sinh: Kiến thức + tập bản đồ.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Đàm thoại, trực quan, thảo luận nhóm, diễn giảng, so sánh phân tích.
IV. TIẾN TRÌNH:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra 15’:
Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1: Lũng Cú, điểm cực Bắc nước ta thuộc tỉnh: (2đ)
a. Cao Bằng b. Lào Cai
c. Hà Giang d. Tuyên Quang
Câu 2: Cảnh quan chính của khu vực Đông Nam Á là: (2đ)
a. Rừng nhiệt đới ẩm thường xanh c. Rừng thưa xavan và cây bụi
b. Rừng rụng lá theo mùa d. Rừng lá kim
Câu 3: Hoạt động nông nghiệp nào có ảnh hưởng tích cực tới môi trường tự nhiên? (2đ)
a. Đất rừng làm nương rẫy b. Chặt phá rừng đầu nguồn
c. Làm ruộng bậc thang d. Sử dụng nhiều phân hóa học thuốc trừ sâu
Câu 4: Ý nào thể hiện đúng nhất nhận định: “ Việt Nam là bộ phận trung tâm, tiêu biểu cho khu vực Đông Nam Á, về măït tự nhiên, lịch sử, văn hóa” (2đ)
a. Thiên nhiên mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm
b. Có nền văn minh lúa nước, sự đa dạng về văn hóa
c. VN là lá cờ đầu chốâng thực dân Pháp và phát xít Nhật
d. Tất cả các ý trên
Câu 5: Các sự vật hiện tượng địa lí sau đây là kết quả tác động của nội lực hay ngoại lực? (2đ)
a. Hoạt động của núi lửa
b. Địa hình khe rãnh
ĐÁP ÁN:
Câu 1: c. Hà Giang (2đ)
Câu 2: a. Rừng nhiệt đới ẩm thường xanh (2đ)
Câu 3: c. Làm ruộng bậc thang (2đ)
Câu 4: d. Tất cả các ý trên (2đ)
Câu 5: a. nội lực, b. Ngoại lực (2đ)
3. Giảng bài mới:
Khởi động: Chủ quyền lãnh thổ nước ta có vùng biển rộng lớn ước tính 1 triệu km2 gấp 3 lần đất liền: vai trò của biển đối với công cuộc xây dựng kinh tế và bảo vệ đất nước như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu vào nội dung bài học hôm nay.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
* Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm chung của vùng biển Việt Nam: (KNS)
- Quan sát H24.1 / 87 và bản đồ tự nhiên.
? Xác định vị trí, giới hạn Biển Đông (từ XĐ -> CTB) -> Biển Đông nằm trong vùng khí hậu nào? (nhiệt đới)
? Diện tích là bao nhiêu ? (3 447 000 km2)
? Xác định trên bản đồ vị
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất