Tuần 20 Tiết:39
ND:3/1/14


THỰC HÀNH.
SO SÁNH NỀN KINH TẾ CỦA BA KHU VỰC CHÂU PHI.
(((


1. MỤC TIÊU:
HOẠT ĐỘNG 1
1.1. Kiến thức:
*Học sinh biết :
- Nắm vững sự khác biệt trong nền kinh tế của 3 khu vực này.
*Học sinh hiểu:
- Sự khác biệt trong thu nhập bình quân đầu người giữa các quốc gia ở châu Phi.
1.2. Kỹ năng:
- Học sinh thực hiện được
-So sánh, quan sát lược đồ.
- Tư duy :
+ Phân tích, so sánh thu nhập bình quân đầu người của các nước Châu Phi. Đề so sánh giữa 3 khu vực
- Giao tiếp:
- Tự tin khi làm việc, phản hồi lắng nghe, tích cực trình bày suy nghĩ ý tưởng giao tiếp hợp tác khi làm việc.nhóm
-So sánh
- Đặc điểm kinh tế của 3 khu vực Châu Phi
- Học sinh thực hiện thành thạo các kĩ năng.
1.3. Thái độ:
- Thói quen bồi dưỡng cho học sinh tình yêu thương nhân ái.
- Tính cách giaó dục học sinh biết cách khai thác và tiết hiệm nguồn năng lượng
HOẠT ĐỘNG 2
2.1. Kiến thức:
*Học sinh biết :
- Nắm vững sự khác biệt trong nền kinh tế của 3 khu vực này.
*Học sinh hiểu:
- Sự khác biệt trong thu nhập bình quân đầu người giữa các quốc gia ở châu Phi.
2.2. Kỹ năng:
- Học sinh thực hiện được
-So sánh, quan sát lược đồ.
- Tư duy :
+ Phân tích, so sánh thu nhập bình quân đầu người của các nước Châu Phi. Đề so sánh giữa 3 khu vực
- Giao tiếp:
- Tự tin khi làm việc, phản hồi lắng nghe, tích cực trình bày suy nghĩ ý tưởng giao tiếp hợp tác khi làm việc.nhóm
-So sánh
- Đặc điểm kinh tế của 3 khu vực Châu Phi
- Học sinh thực hiện thành thạo các kĩ năng.
3.3. Thái độ:
- Thói quen bồi dưỡng cho học sinh tình yêu thương nhân ái.
- Tính cách giaó dục học sinh biết cách khai thác và tiết hiệm nguồn năng lượng
2/ NỘI DUNG HỌC TẬP:
- Nội dung bài này sự khác biệt trong nền kinh tế của 3 khu vực Châu Phi
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên:
-Tập bản đồ, lược đồ kinh tế châu Phi. ,sử dụng máy trình chiếu(nếu có)
3.2. Học sinh:
-Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện
Kiểm tra sĩ số lớp
Lớp:7a1
Lớp:7a2
Lớp:7a3
4.2. Kiểm tra miệng
Câu 1
+ Khái quát kinh tế xã hội của Nam Phi? (8đ).
- Dân cư gồm nhiều chủng tộc Nêgrốit, Môgôlốit, ơrôpêốit và người lai phần lớn theo đạo thiên chúa.
- Kinh tế phát triển không đồng đều, phát triển nhất ở CHNPhi.
+ Hãy chọn ý đúng: địa hình Nam Phi cao
a. < 1000m.
@. > 1000m.
Câu 2
– Kiểm tra bài tập bản đồ được giao về nhà: (2đ).
4.3. Tiến trình bài học: (33’)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ.
 NỘI DUNG.

Giới thiệu bài mới.
Hoạt động 1.(20’)
* Trực quan.
- Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động từng đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức và ghi bảng
* Nhóm 1: Kể tên các quốc gia châu Phi có thu nhập bình quân đầu người >1000 USD/ N? Chủ yếu nằm ở khu vực nào của châu Phi?
TL: - Marốc, Tuynidi; Libi; Angiêri; Aicập; Namibia; Bốtxoana; CHNP.
- Giáo viên kết hợp cho học sinh chỉ bản đồ.

* Nhóm 2: Kể tên các quốc gia châu Phi có thu nhập bình quân đầu người < 200 USD/ N? Chủ yếu nằm ở khu vực nào của châu Phi?
TL: - Buốckina Phaxô; Eâtiôpia; Xômali; Xiêra liôn.


+ Nhận xét về sự phân hóa thu nhập bình quân đầu người ở 3 khu vực châu Phi?
TL: Không đồng đều.


- Liên hệ VN?
Chuyển ý.
Hoạt động 2.(13’)
* Phương pháp đàm thoại. phân tích, so sánh
+ Nêu đặc điểm kinh tế chính của Bắc Phi?
TL: Kinh tế tương