Tuần:…….;Tiết:…… BÀI 2
Lớp: BẢN ĐỒ CÁCH VẼ BẢN ĐỒ
NS:
ND:
I.Mục đích yêu cầu:
1)Kiến thức:
Nắm được khái niệm về bản đồ và một số đặc điểm của bản đồ được vẽ theo các phép chiếu đồø khác nhau
2)Kỹ năng:
-Vẽ bản đồ,thu thập thông tin về các đối tượng địa lý
-Biết thu nhỏ khoảng cách, dùng kí hiệu để thể hiện các đối tượng
3)Tư tưởng:
-Có thái độ thích thú,tích cực trong việc thực hiện vẽ bản đồ
II.Phương tiện dạy học:
-Qủa địa cầu; bản đồ thế giới, châu lục….
-Bảng phụ
III.Tiến trình tổ chức dạy-học
1)Ổn định lớp:
2)Kiểm tra bài cũ:
-Nêu vị trí trái đất và cho biết ý nghĩa của nó?
-Xác định:nửa cầu bắc ,nam,,đông ,tây;kinh tuyến đông ,tây;kinh tuyến gốc,vĩ tuyến gốc
3)Bài mới:
a)Giới thiệu:
Chúng ta không trực tiếp quan sát nhìn thấy toàn bộ trái đất vì rất lớn mà chỉ biết qua tranh ảnh,hình vẽ .Trong dạy học địa lí thì bản đồ có vai trò quan trọng nó là cách biểu hiện thu nhỏ hình dạng của trái đất tương đối chính xác và qua đó ta có thể thu thập được nhiều thông tin:vị trí đặc điểm ,sự phân bố các đối tượng địa lí( các quốc gia,đất nước…)và mối quan hệ giữa chúng
b)Các hoạt động
*Hoạt động 1:Vẽ bản đồ là biểu hiện mặt cong hình cầu của trái đất
lên mặt phẳng của giấy
+Kiến thức cần đạt:Bản đồ,cách vẽ bản đồ,vai trò của bản đồ,sự khác nhau giữa thực tế và bản đồ
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung


*Giới thiệu một số loại bản đồ:thế giới,châu lục,dân cư,kinh tế……
?Bản đồ là gì?



?Bản đồ có vai trò như thế nào trong việc dạy và học địa lí?




*Giới thiệu và cho học sinh quan sát quả địa cầu và bản đồ thế giới,cho biết sự khác ,giống nhau về hình dạng của chúng?
*Giảng:Bề mặt trái đất là mặt cong còn bản đồ là mặt phẳng.Khi vẽ bản đồ người ta phải chiếu các điểm trên mặt cong của trái đất hoặc dựa vào các phương pháp toán học để vẽ chúng lên mtj phẳng của giấy.Khi chuyển từ mặt cong ra mặt phẳng các vùng đất biểu hiện trên bản đồ đều có sự biến dạng nhất định so với hình dạng thực trên bề mặt trái đất.tùy theo cách chiếu đồ khác nhau mà có các bản đồ khác nhau
?Quan sát hình4,5 nêu sự khác nhau giữa 2 hình đó?




?Vì sao diện tích đảo Grơnlen lại to gần bằng diện tích lục địa Nam Mĩ(Grơnlen:2 triệu km2;Nam Mĩ:18 triệu km2)?

?Như vậy vễ bản đồ là làm công việc gì?


?Quan sát hình5,6,7 cho biết sự khác nhau về hình dạng các đường kinh, vĩ tuyến ở các bản đồ?
?Vì sao có sự khác nhau đó?Các nhà hàng hải thường sử dụng loại bản đồ nào ,vì sao?

Chốt ý:Bản đồ,cách vẽ bản đồ vai trò của bản đồ



*Là hình vẽ thu nhỏ tương đối chính xác về vùng đất hay toàn bộ bề mặt trái đất trên một mặt phẳng
*Nhờ bản đồ ta có thể tìm chính xác vị trí ,sự phân bố các đối tượng,hiện tượng địa lí,tự nhiên kinh tế xã hội của các vùng đất khác nhau trên trái đất
*-Giống:đều là hình ảnh thu nhỏ của thế giới hoặc các châu lục
-Khác:Bản đồ vẽ theo đường thẳng.Qủa địa cầu vẽ theo mặt cong












*Hình 4:bề mặt quả địa cầu được dàn phẳng ra còn nhiều chổ đứt khúc,chưa nối lại
-Hình 5:bề mặt quả địa cầu được dàn phẳng và đã nối liền những chỗ đứt khúc
*Do sự chênh lệch và đứt khúc khi dàn mặt quả địa cầu nên khi nối lại thì có sự khác nhau về hình dạng cũng như về diện tích của các vùng đất
*Là biểu hiện mặt cong hình cầu của trái đất lên mặt phẳng của giấy bằng các phương pháp chiếu đồ
*-Hình 5:là đường thẳng
-Hình 6:kinh tuyến cong,vĩ tuyến thẳng
-Hình7:kinh,vĩ tuyến đều