LỚP 3 : TUẦN 24 : ngày dạy 04 / 02 / 2015

Bài 20 : VẼ TRANH
ĐỀ TÀI NGÀY TẾT HOẶC LỄ HỘI
Quy trình vẽ cùng nhau,tạo hình 3D, nặn.

I/ MỤC TIÊU
Phác thảo và xây dựng ý tưởng dựa vào quan sát và các trải nghiệm giác quan.
Sáng tạo với các hình thức và vật liệu khác nhau ( đất nặn, dây thép, giấy bồi…)
Giao tiếp thông qua ngôn ngữ của nghệ thuật 3D
Có năng lực về cảm nhận mảng khối; hiểu và sử dụng được ngôn ngữ đặc trưng của điêu khắc.
Hiểu và nắm được sự đa dạng trong tạo hình và sắp xếp các thành phần trong hoạt động tạo hình 3D; áp dụng được kinh nghiệm quen thuộc trong một bối cảnh mới.
Sử dụng kết hợp được các vật liệu có sẵn tạo nên bối cảnh của câu chuyện.
Biết cách sắp xếp trung bày và thuyết trình sản phẩm.
Biết giao tiếp và chia sẻ kinh nghiệm, hiểu và diễn đạt được nội dung câu chuyện.
II/ CHUẨN BỊ :
Đất nặn, dây thép, giấy bồi, màu
Kìm, băng dính
III/ QUY TRÌNH THỰC HIỆN :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Ổn định :
2. KT bài cũ: KT đồ dùng học tập
3. Bài mới: Giới thiệu bài.
VẼ TRANH
ĐỀ TÀI NGÀY TẾT HOẶC LỄ HỘI.
1/Quan sát:
+GV giới thiệu hình ảnh ngày Tết hoặc Lễ hội.
Kể tên ngày Tết hoặc một số ngày hội ở địa phương.
2/ Vẽ theo nhóm,Tạo hình 3D,nặn :
-Từ những nhân vật, hình ảnh đã tạo được . các nhóm sắp xếp thành một câu chuyện về ngày Tết hoặc Lễ hội.
-Vẽ thêm phong cảnh nhà, cây…
3/ Trình bày tác phẩm:
-Các nhóm trình bày bằng cách đóng vai hoặc kể chuyện dựa vào nội dung tác phẩm.
4/ Nhận xét – đánh giá :
Nhận xét từng bài
Nhận xét chung tiết dạy
4/ Củng cố :
- GV hỏi lại nội dung bài
- GV liên hệ thực tế, giáo dục tư tưởng tình cảm.
- Em cần phải làm gì để giữ gìn sức khỏe ?
BĐKH: Hãy yêu thiên nhiên, và luôn thực hiện lối sống thân thiện với môi trường.
5/ HĐNT:
-Chuẩn bị bài sau
- Gv nhận xét tiết học, tuyên dương.
- HS hát.

/
+Hs quan sát
-Tết Nguyên đáng
-Trung thu,khai trường.
Thực hành theo nhóm.
/
-Hs thực hành
- Hs treo sản phẩm lên bảng hoặc tường.
/
+ HS lắng nghe cô nhận xét.





- HS trả lời.
- HS lắng nghe cô dặn dò.
- HS lắng nghe.



- HS lắng nghe cô dặn dò.