XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN 11
NĂM HỌC 2016 - 2017
I. Mục đích yêu cầu bài kiểm tra.
- Thông qua văn bản trích dẫn, học sinh vận dụng các kỹ năng và các kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi ở phần đọc hiểu theo các mức độ với hệ thống câu hỏi sau: Xác định nội dung văn bản; Phương thức biểu đạt hay phương thức biểu đạt chính của văn bản; Thao tác lập luận hay thao tác lập luận chính của văn bản; Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ nào, tại sao; Tìm và phân tích hiệu quả biện pháp tu từ trong câu hoặc toàn bộ văn bản; …
- Giúp HS vận dung kiến thức và kỹ năng về văn nghị luận đã học để viết bài văn nghị luận xã hội bàn về một vấn đề tư tưởng , đạo lí.
- Giúp HS vận dung kiến thức và kỹ năng về văn nghị luận đã học để viết bài văn nghị luận văn học.
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng tìm hiểu đề, lập dàn ý và các thao tác lập luận trong bài văn nghị luận như giải thích, phân tích, bác bỏ, so sánh và bình luận.
II. Hình thức và thời gian kiểm tra
- Hình thức: Tự luận.
- Cách thức tổ chức kiểm tra: kiểm tra tập trung toàn trường
- Thời gian: 120 phút.
III. Thiết lập ma trận đề kiểm tra:
Mức độ

Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
Điểm




Đọc hiểu

- Xác định phương thức biểu đạt chính
- Phong cách ngôn ngữ văn bản

Tìm và chỉ ra tác dụng của biện pháp tu từ
Ý nghĩa thông điệp của văn bản





Số câu, Số điểm, tỉ lệ
2 câu, 1,0 điểm, 10,%

1 câu, 1,0 điểm, 10%
1 câu, 1,0 điểm, 10%
4 câu,
3 điểm, 30%

Làm văn:
Nghị luận xã hội




Vận dụng các kỹ năng về tạo lập văn bản, kiến thức về xã hội và cuộc sống để viết một đoạn văn nghị luận xã hội



Số câu, Số điểm, tỉ lệ




1 câu, 2, 0 điểm, 20%
1 câu, 2,0 điểm, 20%

Nghị luận văn học




Vận dụng các kỹ năng về tạo lập văn bản và kiến thức về tác giả, tác phẩm văn học để viết một bài văn nghị luận văn học


Số câu, Số điểm, tỉ lệ





1 câu, 5, 0 điểm, 50%
1 câu, 5,0 điểm, 50%

Tổng số câu, số điểm, tỉ lệ
2 câu, 1,0 điểm, 10%

1 câu, 1 điểm, 10%
3 câu, 8 điểm, 80%
6 câu, 10 điểm, 100%

IV. Đề kiểm tra:
ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 – 2017
Môn: Ngữ Văn – Khối 11
Thời gian: 120 phút (không kể phát đề)
A. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi bên dưới
Hỡi đồng bào toàn quốc!
Chúng ta muốn hoà bình, chúng ta đã nhân nhượng. Nhưng chúng ta càng nhân nhượng, thực dân Pháp càng lấn tới, vì chúng quyết tâm cướp nước ta một lần nữa!
Không! Chúng ta thà hy sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nước, nhất định không chịu làm nô lệ.
Hỡi đồng bào!
Chúng ta phải đứng lên!
Bất kỳ đàn ông, đàn bà, bất kỳ người già, người trẻ, không chia tôn giáo, đảng phái, dân tộc. Hễ là người Việt Nam thì phải đứng lên đánh thực dân Pháp, cứu Tổ quốc. Ai có súng dùng súng. Ai có gươm dùng gươm, không có gươm thì dùng cuốc, thuổng, gậy gộc. Ai cũng phải ra sức chống thực dân cứu nước.
Hỡi anh em binh sĩ, tự vệ, dân quân!
Giờ cứu quốc đã đến. Ta phải hy sinh đến giọt máu cuối cùng, để giữ gìn đất nước. Dù phải gian khổ kháng chiến, nhưng với một lòng kiên quyết hy sinh, thắng lợi nhất định về dân tộc ta!”
(Trích “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến" - Hồ Chí Minh toàn tập, Tập 4, trang 480, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 1995)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản. (0,5 điểm).
Câu 2. Chỉ ra phong cách ngôn ngữ