Tuần:
Tiết:
Ngày soạn: …/…/….
Ngày dạy :…/…/…...
ĐÂY THÔN VĨ DẠ
_Hàn Mặc Tử_
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức :
Vẻ đẹp thơ mộng, đượm buồn của thôn Vĩ và nỗi buồn, cô đơn trong cảnh ngộ bất hạnh của một con người tha thiết yêu thiên nhiên, yêu sự sống.
Phong cách thơ Hàn Mặc Tử qua bài thơ: một hồn thơ luôn quằn quại yêu, đau, trí tưởng tượng phong phú, hình ảnh thơ có sự hịa quyện giữa thực và ảo.
2. Kĩ năng:
Đọc - hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại.
Cảm thụ, phân tích tác phẩm thơ.
3. Trọng tâm bài học:
Khắc sâu vẻ đẹp đượm buồn của xứ Huế với cảnh thôn Vĩ.
Nỗi buồn cô đơn của một con người yêu đời yêu thiên nhiên, yêu sự sống trong cảnh ngộ hiểm nghèo.
4.Thái độ:
Bồi đắp tình yêu thiên nhiên, lòng tự hào về vẻ đẹp của quê hương đất nước.
Cảm phục tình yêu đời , lòng ham sống mãnh liệt của nhà thơ .
II. CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG:
1.Chuẩn bị nội dung:
Giáo viên: tài liệu tham khảo, giáo án .
Học sinh: Sưu tầm tư liệu về HMT, Trả lời câu hỏi sgk
2. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Sgk, bảng phụ.
3. Phương pháp: Phân tích - nêu vấn đề, bình giảng, gợi mở, thảo luận.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC :
1. Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: Hãy đọc thuộc bài thơ và phân tích khổ thơ mà em thích nhất.
3. Giới thiệu bài mới.
-Lời giới thiệu:
Thơ Mới những năm 1930-1945, bên cạnh Xuân Diệu, Huy Cận, Chế Lan Viên…Ta bắt gặp một thi sĩ tài hoa nhưng đoản mệnh đó là Hàn Mạc Tử. Căn bệnh phong đã đày đọa thi nhân về thể xác lẫn tinh thần. 28 tuổi thi sĩ ra đi giữa lúc tài năng đang nở rộ, không những để lại cho đời niềm thương cảm trước cuộc đời ngắn ngủi mà ông còn để lại cho đời “Những vần thơ có cánh”làm xúc động lòng người như Mùa xuân chín, Đây thôn Vĩ Dạ…


Hoạt động của GV và HS
Lời giảng
Nội dung


I. TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả:(1912 - 1940)
a. Tiểu sử:
- Phần này GV yêu cầu HS chuẩn bị trước ở nhà (tìm tư liệu, xem tiểu dẫn).
- Gọi một HS lên bảng ghi một cách ngắn gọn nhưng đủ nội dung phần tiểu sử của tác giả.
- Gọi một HS đứng tại chỗ trình bày tiểu sử của tác giả ( Gọi một HS nhận xét, bổ sung
(GV bổ sung và chốt kiến thức. HS gạch chân trong SGK.
(Chiếu cho HS xem mộ của Hà Mặc Tử.












2 – Sự nghiệp:
Gọi một HS lên bảng trình bày (gọi em khác đứng tại chỗ trình bày sự nghiệp của tác giả(GV nhận xét chốt kiến thức (HS gạch chân trong SGK
















H: Em hãy kể tên những tác phẩm chính của Hàn Mặc Tử?





2.Tác phẩm:
a-Hòan cảnh sáng tác:

H: Em hãy cho biết bài thơ được sáng tác năm nào? Ra đời trong hòan cảnh nào?
GV nhận xét( HS gạch chân trong SGK.

(Click chuột chiếu phong cảnh xứ Huế và hình của Hoàng Cúc.






















b - Bố cục:
H: Em hãy cho biết bài thơ được chia làm mấy phần và nội dung từng phần?
(GV nhận xét, giảng về kết cấu.











II.ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
*Hướng dẫn đọc:
- Khổ 1 đọc với giọng êm ái, thiết tha để thấy được t/y đời, yêu người của nhân vật trữ tình.
Khổ 2-3: đọc giọng trầm buồn tha thiết (tâm trạng cô đơn, âu lo, khắc khoải và nỗi niềm của nhà thơ.


(Cho HS nghe bài ngâm thơ “Đây thôn Vĩ Dạ”.

Chia nhóm thảo luận theo câu hỏi trong sgk/T39
-Nhóm 1- khổ 1
-Nhóm 2- khổ 2
-Nhóm 3- khổ 3
(GV gọi một HS nhóm 1 lên thuyết trình
(Gọi một HS nhận xét, bổ sung.

H: Tác giả mở đầu bài thơ