Ngày soạn: 16/10/2014
Giảng: 24/10/2014

CHỦ ĐỀ: CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914-1918)

1. Chuẩn kiến thức kĩ năng thái độ theo chương trình hiện hành
*/Kiến thức: HS nhận biết và trình bày những nét chính về sự mâu thuẫn giữa các nước đế quốc và sự hình thành hai khối quân sự ở châu Âu: Khối liên minh ( Đức, Áo- Hung, I- ta- li – a) và khối Hiệp ước ( Anh, Pháp, Nga).
Hiểu Chiến tranh thế giới thứ nhất là cách giải quyết mâu thuẫn giữa đế quốc với đế quốc. Sơ lược diễn biến của chiến tranh qua hai giai đoạn:
+ 1914- 1916: ưu thế thuộc về Đức, Áo- Hung.
+ 1917-1918: ưu thế thuộc về Anh, Pháp.
Phân tích hậu quả của chiến tranh.
*/ Kĩ năng: Phân biệt “Chiến tranh đế quốc”, “Chiến tranh cách mạng”, “Chiến tranh chính nghĩa”, “Chiến tranh phi nghĩa”
-Trình bày diễn biến cơ bản của trên lược đồ.
-Đánh giá nguyên nhân sâu xa, nguyên nhân trực tiếp.
*/ Thái độ: Giáo dục tinh thần đấu tranh chống chiến tranh đế quốc, bảo vệ hoà bình, ủng hộ đấu tranh của nhân dân các nước vì độc dân tộc và chủ nghĩa xã hội.
THMT: Chiến tranh thế giới thứ nhất nổ ra, thủ phạm là các nước đế quốc, đã ảnh hưởng như thế nào đến sự phá hoại môi trường sống.
2. Bảng mô tả các mức yêu cầu cần đạt cho mỗi loại câu hỏi/ bài tập trong chủ đề
Nội dung
Nhận biết
( Mô tả yêu cầu cấn đạt)
Thông hiểu
( Mô tả yêu cầu cấn đạt)

Vận dụng thấp
( Mô tả yêu cầu cấn đạt)

Vận dụng cao
( Mô tả yêu cầu cấn đạt)


Nguyên nhân chiến tranh thế giới thứ nhất (1914- 1918)

- Biết được nguyên nhân của chiến tranh


- Trình bày được nguyên nhân của chiến tranh









Diễn biến của chiến tranh
- Biết được điễn biến của chiến tranh

- Trình bày được diễn biến của chiến tranh

Hiểu cục diện chiến tranh theo 2 giai đoạn



Kết cục của chiến tranh
- Biết được kết cục của chiến tranh

- Trình bày được kết cục của chiến tranh

Hiểu kết cục, tính chất của chiến tranh theo 2 giai đoạn
Nhận xét đánh giá bản chất của chiến tranh và những
tổn thất do chiến tranh gây ra

Định hướng năng lực cần hình thành
- Năng lực chung : Giải quyết vấn đề, sử dụng ngôn ngữ, sáng tạo
- Năng lực chuyên biệt: tái tạo kiến thức, xác định mối quan hệ giữa các sự kiện, hiện tượng lịch sử, giải thích được mối quan hệ đó, phân tích, so sánh, nhận xét đánh giá.



3. Hệ thống câu hỏi/ bài tập đánh giá theo các mức đã mô tả
I. Trắc nghiệm
Câu 1: Lựa chọn đáp án đúng
1. Cuối thế kỉ XIX- đầu TK XX, đã hình thành hai khối quân sự đối lập nhau, đó là khối quân sự nào?
A. Khối NATO và khối SEV B. Khối Liên minh và Hiệp ước
C. Khối SEATO và ASEAN D. Khối các nước G7 và EU
2. Khối Liên minh gồm những nước nào?
A. Đức, Áo- Hung, I-ta-li-a B. Đức, mĩ, Nhật
C. Anh, Pháp, Nga D. Đức, I ta li a, Nhật
3. Từ năm 1916 diễn biến chiến tranh như thế nào?
A. Ưu thế thuộc về phe Liên minh
B. Ưu thế thuộc về phe Hiệp ước.
C. Cả hai phe cầm cự.
D. Đức làm chủ chiến trường
4. Chính phủ mới của Đức đầu hàng không điều kiện vào thời gian nào?
A. Ngày 10-11-1918 B. Ngày 11-11-1918
C. Ngày 12-11-1918 D. Ngày 13-11-1918
5. Vì sao gọi là cuộc chiến tranh thế giới?
A. Chiến tranh xảy ra giữa nhiều nước đế quốc.
B. Nhiều vũ khí hiện đại được sử dụng
C. Có 38 nước và nhiều nước thuộc địa tham gia.
D. Hàng chục triệu người thương vong.
6. Kết cục cơ bản nhất của chiến tranh thế giới thứ nhất là gì?
A. Phe Liên minh thất bại.
B. Đức mất hết thuộc địa, Anh, Pháp mở rộng thêm thuộc địa.
C. Các nước đế quốc suy yếu, nhân loại bị thiệt hại nặng nề,