Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Đạo đức - Lớp 4 - Tuần 22

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: NTT
Người gửi: Phan Thanh Phú (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:17' 09-02-2013
Dung lượng: 8.8 KB
Số lượt tải: 361
Số lượt thích: 0 người
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 22
Môn: Đạo đức
Bài: LỊCH SỰ ĐỐI VỚI MỌI NGƯỜI
Ngày dạy :
Lớp 4
*************************
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Hiểu được sự cần thiết phải lịch sự đối với mọi người, ý nghĩa của việc lịch đối với mọi người.
- Bày tỏ thái độ lịch sự đối với mọi người xung quanh .
- Đồng tình, khen ngợi những bạn có thái độ đúng đắn, lịch sự với mọi người. Không đồng tình với bạn chưa có thái độ lịch sự . Cư sử lịch sự với bạn bè, thầy cô, người xung quanh. Có những hành vi văn hoá đúng mực trong giao tiếp.
* KNS: Kĩ năng thể hiện sự tự trọng và luôn tôn trọng người khác; Kĩ năng ứng xử lịch sự với mọi người; Kĩ năng ra quyết định lựa chọn hành vi và lời nói phù hợp trong một số tình huống; Kĩ năng kiểm soát cảm xúc khi cần thiết.
II. Chuẩn bị:
- HOẠT ĐỘNG CỦA GV: SGK, bảng phụ, thẻ từ.
- HS: SGK, Vở.
III. Các hoạt động dạy - học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Ổn định:
2. Kiểm tra:
3. Bài mới:
Hoạt động 1 :
(Mục tiêu: HS biết bày tỏ ý kiến về các tình huống .
* KNS: Kĩ năng thể hiện sự tự trọng và luôn tôn trọng người khác; Kĩ năng ứng xử lịch sự với mọi người.
- Đính các tình huống mời HS đọc.
- Cho HS thảo luận ý kiến về các tình huống.
- Nhận xét - Chốt ý đúng
+ Trung nhường ghế trên ô tô cho 1 phụ nữ đang mang thai.
+ Ông lão ăn xin vào nhà bạn Nhân, Nhân cho ông lão ít gạo rồi quát to “Thôi đi đi”
+ Lâm kéo tóc của các bạn nữ.
+ Trong rạp chiếu bóng mấy anh thanh niên xem phim vừa bình phẩm vừ cười hét.
- Nhận xét - Chốt ý đúng.
-Kết luận:Các em cần biết giữ phép lịch sự ở mọi lúc mọi nơi và với tất cả mọi người.
Hoạt động 2 :
(Mục tiêu: HS nêu được ý nghĩa của 1 số câu ca dao tục ngữ.
* KNS: Kĩ năng ra quyết định lựa chọn hành vi và lời nói phù hợp trong một số tình huống; Kĩ năng kiểm soát cảm xúc khi cần thiết.
- Yêu cầu các nhóm tìm những câu ca dao tục ngữ nói về phép lịch sự.
- Mời các nhóm trình bày và giao lưu với nhau về các câu tục ngữ tìm được.
- Nhận xét - Chốt ý đúng.










- Kết luận: Chúng ta cầu giữ phép lịch sự trong giao tiếp.
4. Củng cố, dặn dò:
- Trò chơi “Trúc xanh”
- Hướng dẫn cách chơi cho 2 đội.
- Về nhà em làm gì?.




* HT: nhóm _ Cả lớp





- 1 em đọc - Lớp đọc thầm.
- Thảo luận theo cặp.
- Đại diện trình bày
- Nhận xét - Bổ sung

+ Đúng vì người mang thai không thể đứng lâu được.
+ Sai vì dù ông là người ăn xin nhưng ông cũng là người lớn tuổi..

+ Sai vì vậy là không tôn trọng bạn nữ.
+ Tại vì không tôn trọng và ảnh hưởng đến những người xem phim khác ở trong rạp.



*HT: Nhóm






- Thảo luận nhóm tìm các câu ca dao tục ngữ noí về lịch sự.
- Các nhóm trình bày
- Giao lưu
- Nhận xét - Bổ sung
- Lời nói chẳng mất tiền mua
- Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau
Cần lựa lời trong giao tiếp.
-Học ăn, học nói, học gói học mở
Nói năng là điều quan trong
giống như học ăn học nói và học gói học mở.
- Lời chào cao hơn mâm cỗ
Lời chaò có tác dụng và ản
hưởng rất lớn trong giao tiếp hơn cả mâm cỗ.
- Chú ý theo dõi.

- 2 đội thi đua.

-Thực hiện hành vi lịch sự với mọi người.
- Xem trước bài tt.


Hiệu trưởng Khối trưởng Giáo viên


 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓