Lớp
Tiết TKB
Ngày dạy
Sĩ số
Vắng

6A





6B





6C









Tiết 1
BÀI MỞ ĐẦU
I. MỤC TIÊU:
1 .Kiến thức: Học sinh cần nắm được:
- Nội dung kiến thức trong chương trình môn địa lý.
- Nắm được phương pháp học tập môn đia lý.
2 .Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng học tập môn địa lý theo phương pháp mới.
3 Thái độ :
- Hứng thú, yêu thích học tập bộ môn.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. GV: một số tranh ảnh, mô hình của môn địa lý 6.
2. HS: Sách giáo khoa và vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HOC
1. Kiểm tra bài cũ
2. Khám phá
3. Kết nối

HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung kiến thức

HĐ 1: Tìm hiểu nd của môn địa lí 6

- Gọi hs đọc phần mở đầu sgk.
- GV yêu cầu hs tự nghiên cứu thông tin phần 1 sgk trang 3
- GV hướng dẫn và y/c hs h đ nhóm.
? Cho biết nội dung của c trình sẽ tìm hiểu trong địa lý lớp 6
- GVtổ chức hs trình bày k quả
- GV đưa đáp án chuẩn.?

? Ngoài những kiến thức môn địa lý lớp 6 em phải rèn luyện những kỹ năng nào.
- GV cho hs quan sát và giới thiệu một số bản đồ mô hình địa lý 6.
- GV nêu tầm quan trọng của việc học tập và n/c môn địa lý.

- Ghi bài
Đọc phần mở đầu sgk

-Tự nghiên cứu thông tin
- Chia 4 nhóm hoạt động độc lập
- Đại diện nhóm trình bầy.

-So sánh và ghi vào vở.

-Hs q sát


- Hs ghi vào vở.

1. Nội dung của môn địa lý 6

- Chương I: Trái Đất.
- ChươngII: Các thành phần tự nhiên của trái đất.











- Hình thành và rèn luyện những kỹ năng về bản đồ , kỹ năng thu thập , phân tích xử lý thông tin.


 HĐ 2: Tìm hiểu cách học môn địa li

? Em hãy kể một số hiện tượng sự vật địa lý mà em biết.
- GV chuẩn xác kiến thức
? Chúng ta có thể biết thông tin địa lý ở
đâu ngoài những sự vật và hiện tượng thực tế.
- GV chuẩn xác kiến thức.
- Kiến thức trong sgk được trình bày bằng mấy cách .
- GV chuẩn xác kiến thức.
? Kênh hình có ý nghĩa là gì .
- GV nêu vai trò của kênh hình .
? Để học tốt môn Địa Lý em cần phải làm gì.
- HS trả lời
- Chú ý quan sát.



- Học sinh lắng nghe.


HS suy nghĩ cá nhân trả lời
- HS lắng nghe

- Quan sát trên tranh vẽ, hình ảnh, trên bản đồ.


- Lắng nghe.


- Lắng nghe.
2. Cần học môn địa lý như thế nào?

- Quan sát các sự vật và hiện tượng địa lý trên thực tế, trên tranh ảnh, hình vẽ bản đồ .

- Khai thác kiến thức trong sgk bằng kênh chữ , kênh hình


- Rèn luyện các kỹ năng địa lý .
- Biết liên hệ thực tế để giải thích những sự vật, hiện tượng Địa Lý



4. Thực hành / luyện tập:
- Khái quát kiến thức trọng tâm trong bài
5. Vận dụng, hd vê nhà.
- Về học bài cũ
- Chuẩn bị bài mới.
*************************************


Lớp
Tiết TKB
Ngày dạy
Sĩ số
Vắng

6A





6B





6C









CHƯƠNG I: TRÁI ĐẤT
TIẾT 2: VỊ TRÍ, HÌNH DẠNG KÍCH THƯỚC CỦA TRÁI ĐẤT

I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: HS cần nắm được:
- Biết vị trí và tên ( theo thứ tự xa dần mặt trời) của các hành tinh trong hệ măt trời , biết một sồ đặc điểm của Trái Đất.
- Trình bày một số khái niệm và công dụng của kinh tuyến , vĩ tuyến , kinh tuyến gốc .
2. Kỹ năng:
- Xác định được kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc, nửa cầu Bắc, nửa cầu Nam, nửa cầu Đông, Tây
3. Thái độ: Tự giác, tích cực học tập .
II: CÁC KỸ NĂNG CƠ BẢN SỐNG