Ngày soạn: 10/08 Tuần 1
Ngày dạy: 22/08 Tiết 1

CHƯƠNG I . SỐ HỮU TỈ . SỐ THỰC
( 1 TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ
I, Mục tiêu:
Kiến thức:
+ Biết được số hữu tỉ là số viết được dưới dạng  với a, b là các số nguyên và b ≠ 0.
Kĩ năng:
+ Biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, biểu diễn số hữu tỉ bằng nhiều phân số bằng nhau; Biết so sánh hai số hữu tỉ.
Thái độ: Rèn tính cẩn thận , chính xác.
II, Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
GV: Bảng phụ ghi bài tập; sơ đồ quan hệ giữa ba tập hợp số N, Z, Q
HS: Thước thẳng có chia khoảng,
III, Tiến trình bài học:
1.kiểm tra bài cũ: (không)
2.Bài mới
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Hình thành k/n số hữu tỉ.
GV giới thiệu khái niệm số hữu tỉ như sgk.
? Các số 3; -0,5; 0; 2
là các số hữu tỉ. Vậy thế nào là số hữu tỉ
? Kí hiệu tập hợp số hữu tỉ là gì?
Lấy ví dụ về số hữu tỉ ?

Trả lời ?1 theo nhóm?




Nhận xét?
Giáo viên chốt lại cách làm...
Yêu cầu HS làm




Em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa tập hợp số N, Z, Q?
Giáo viên treo bảng phụ giới thiệu sơ đồ biểu thị mối quan hệ giữa 3 tập hợp số;
Hoạt động 2: Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số.
Trả lời ?3
Biểu diễn số
trên trục số
Nhận xét?
Biểu diễn số
trên trục số?
Nhận xét?
Gv chốt lại...
Hoạt động 3: So sánh hai số hữu tỉ.
Yêu cầu HS làm ?4

Nhận xét ?

Gv chốt lại...

thì xvà y có thể có quan hệ gì?
Nghiên cứu ví dụ 1,2 SGK
- Yêu cầu học sinh làm ?5( SGK-7)
1 HS lên bảng làm.
Hs khác nhận xét

Gv chốt lại...



- Số viết dược ở dạng phân số Q

Hs trả lời.

Hs trả lời.

- 5 học sinh lấy ví dụ.
HS làm
theo nhóm
Đại diện 1 nhóm trình bày kết quả trên bảng
Nhận xét
Ghi vở.
HS làm nháp

HS đứng tại chỗ trả lời
Nhận xét : N
Z,
Z
Q


Hs chú ý.




Học sinh làm bài vào vở
1HS trình bày bài trên bảng

Nhận xét
Hs làm nháp
1hs lên bảng trình bày.
Nhận xét



HS làm ?4

HS khác nhận xét, bổ sung

Hs trả lời.

Hs nghiên cứu.

Làm ?5(SGK-7)

HS khác nhận xét, bổ sung

1.Số hữu tỉ
VD:
Các số 3; -0,5; 0; 2
là các số hữu tỉ .
*Khái niệm:(SGK-4)
Kí hiệu tập hợp số hữu tỉ là Q.


với
, b








Với a
Z
thì


Với n

Thì










2. Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số.
* VD1: Biểu diễn
trên trục số


VD2: Biểu diễn
trên trục số.
Ta có:



3. So sánh hai số hữu tỉ.

a) VD: So sánh : -0,6 và

(SGK)
b) *
thì x = y hoặc x > y hoặc x < y
* x < y thì trên trục số điểm x ở bên trái điểm y


Số hữu tỉ dương

Số hữu tỉ âm
.

3. Củng cố
- Em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa tập hợp số N, Z, Q?
4. Hướng dẫn về nhà
Nắm vững định nghĩa số hữu tỉ, cách biể diễn số hữu tỉ trên trục số, so sánh số hữu tỉ.
Làm bài 2,3, 4, ( SGK-7, 8) , bài 1, 3, 4, 8( SBT-3, 4)
Ôn tập quy tắc cộng, trừ phân số, quy tăc “dấu ngoặc”, quy tắc “chuyển