HỌC KÌ II
: 20
Ngày dạy:
Tiết:19
Bài 15





I. MỤC TIÊU
1. kiến thức HS cần nắm được:
- Đặc điểm về dân số và sự phân bố dân cư của khu vực Đông Nam Á
- Đặc điểm dân cư gắn liền với đặc điểm nền kinh tế nông nghiệp.
- Đặc điểm nền văn hoá tín ngưỡng, những nét chung riêng trong sản xuất và sinh hoạt của người dân.
2. Kĩ năng:
- Củng cố kỹ năng phân tích, so sánh, sử dụng tư liệu trong bài để hiểu sâu sắc đặc điểm về dân cư, văn hoá tín ngưỡng của các nước ĐNÁ.
3.Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường chung
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên: Bản đồ dân cư Đông Nam Á.
Học sinh: Sách giáo khoa, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo sự hướng dẫn của giáo viên
III. PHƯƠNG PHÁP
Khai thác đồ dùng trực quan.Vấn đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm.
IV. TIẾN TRÌNH
1. Ổn định: Kiểm diện, kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ:
* Tự luận 7điểm
: Nêu vai trò chung của sông rạch ao hồ đối với đời sống? Nêu vai trò chung của sông rạch ao hồ đối với đời sống?
-Nguồn nước trên các sông, rạch, ao , hồ và đầm lầy là nguồn tài nguyên vô cùng quan trọng đối với mọi hoạt động sản xuất và cuộc sống con người .
-Mạng lưới sông rạch cùng với hệ thống giao thông dể dàng giao thông trong và ngoài tỉnh .
- Cần có ý thức bảo vệ nguồn nước được trong sạch, kết hợp bảo vệ môi trường chung.
*
xây vào :
a. 1990
b.1980
c.1985
Câu b. 3điểm
3. Bài mới:



Hoạt động 1:
Bước 1: GV yêu cầu học sinh đọc bảng 15.1SGK/ 51” Dân số Đông Nam Á, châu Á và thế giới năm 2002.Tìm hiểu nội dung bảng số kiệu?
Bước 2: Gọi HS đọc yêu cầu khai thác kiến thức qua những dòng chữ in nghiêng. Cá nhân trả lới câu hỏi của GV
Qua số liệu bảng 15.1, so sánh số dân, mật độ dân số trung bình, tỉ lệ dân số hàng năm của khu vực Đông Nam Á so với châu Á và so với thế giới?
HS Dựa vào bảng 15.1 + H15.1 bản đồ tự nhiên Đông Nam Aù thực hiện theo công việc sau:
H: So sánh số dân, MĐDS trung bình, tỉ lệ tăng dân số hàng năm của khu vực Đông Nam Á so với châu Á và thế giới?.
H: Nhận xét và giải thích sự phân bố dân cư các nước Đông Nam Á.?
- HS Dựa vào bảng 15.2 + H15.2 cho biết:
+ Đông Nam Á có bao nhiêu nước? Kể tên nước, tên thủ đô từng nước? Những nước nào nằm trên bán đảo Trung Aán, những nước nào nằm trên quần đảo Mã Lai?
+ So sánh diện tích và dân số của nước ta với các nước trong khu vực?
+ Những ngôn ngữ nào được dùng phổ biến trong các quốc gia Đông Nam Á? Điều này có ảnh hưởng gì tới công việc giao lưu giữa các nước trong khu vực?
Đại diện nhóm trình bày- nhóm khác bổ sung.
GV chuẩn kiến thức.
GV chuyển ý
Hoạt động 2: Nhóm- 5phút
Nhóm chẵn: Dựa vào nội dung SGK và sự hiểu biết:
-Tìm những nét chung, nét riêng trong sản xuất, sinh hoạt của người dân Đông Nam Á.
-Tại sao lại có những nét tương đồng trong sinh hoạt sản xuất
(Nét chung: trồng lúa nước, sử dụng trâu bò làm sức kéo, gạo là nguồn lương thực chính, trò chơi, điệu hát, nếp sống thành làng, bản …
Nét riêng: Tính cách, tập quán, văn hóa từng dân tộc không trộn lẫn
Giải thích: Có biển vịnh ăn sâu vào đất liền tạo cho các luồng di dân giữa đất liền và hải đảo, sự giao lưu văn hóa giữa các dân tộc, các quốc gia.
Nhóm lẻ: Dựa vào nội dung SGK + bảng 15.2 trả lời câu hỏi:
-Tình hình chính trị của Đông Nam Á có gì thay đổi từ trước tới nay?
-Đặc điểm dân số, phân bố dân cư, sự tương đồng và đa dạng trong xã hội của các nước Đông Nam Á tạo thuận lợi và khó khăn gì cho sự hợp tác giữa các nước.?
(Thuận lợi: dân đông, kết cấu dân số trẻ – nguồn lao động và thị trường tiêu thụ lớn.
Phát triển sản