Ngày soạn: 22/8/2016
Ngày dạy: 8c…8d…
Tiết 1: HƯỚNG DẪN HỌC SINH CÁCH HỌC MÔN ĐỊA LÝ 8

I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS hiểu được nội dung của môn địa lí lớp8.
Giúp hs tìm và biết vận dụng phương pháp học tập môn Địa lý tốt hơn.
2. Kỹ năng
- Bước đầu rèn kỹ năng quan sát, sử dụng bản đồ , lược đồ , tranh ảnh và biết vận dụng những điều đã học vào thực tế.
3. Thái độ:
- Tạo cho các em hứng thú học tập môn địa lý.
Chuẩn bị:
- Giáo án, tranh ảnh, bản đồ , SGK Địa lý 8…
III. Hoạt động dạy và học:
Ổn định lớp:
Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS ( SGK, Tập vở ...)
Giới thiệu vào bài:
GV dẫn dắt vào bài qua việc kiểm tra phần chuẩn bị của HS.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI

Hoạt động 1
GV diễn giảng:Môn địa lí là một môn khoa học có từ lâu đời.Những người đầu tiên nghiên cứu địa lí là những nhà đi biển-Các nhà thám hiểm.Họ đã đi khắp nơi trên bề mặt trái đất để nghiên cứu thiên nhiên,ghi lại những điều tai nghe mắt thấy rồi viết ra kể lại...
? Vậy môn địa lí 6 , và 7 đã giúp các em hiểu được những vấn đề gì?
HS: + Địa lý 6 :Tìm hiểu về trái đất với các đặc điểm về vị trí trong vũ trụ,hình dáng kích thước,những vận động của nó và các thành phần tự nhiên cấu tạo nên trái đất gồm:đất đá ,không khí ,nước ,sinh vật.. Giải thích được các sự vật, hiện tượng địa lý xảy ra xung quanh mình, các điều kiện TN và nắm được cách thức sx của con người ở mọi khu vực.
+ Địa lý 7 : Tìm hiểu về các thành phần nhân văn của môi trường các môi trường địa lý và thiên nhiên và con người các châu lục ( Châu Phi , châu Mĩ , châu đại dương , châu Nam Cực và châu Âu )

GV: cho HS nghiên cứu trong SGK địa lí 8:
(?) Em hãy khái quát nội dung cơ bản của môn địa lý 8 ?


? Các em cần rèn luyện những kĩ năng địa lý cần thiết nào ?
HS: (





Hoạt động 2
? Để học tốt môn địa lí các em cần học như thế nào?


HS: hoạt động theo nhóm để trả lời câu hỏi .


GV: Treo bản đồ, lược đồ ... và giới thiệu nội dung trong bản đồ minh họa cho HS hiểu.
GV : Củng cố và kết luận (


? Trong qúa trình học môn địa lý ta cần phải quan sát các sự vật, hiện tượng địa lý ở đâu?
HS: Bản đồ, lược đồ, tranh ảnh, SGK ....

GV: Liên hệ thực tế……….








Hoạt động 3.
GV : Giới thiệu

1.Nội dung của môn địa lý lớp 8.





















- Chia làm 2 phần chính :
+1. Thiên nhiên và con người châu Á ( phần tiếp theo chương trình địa lí các châu của lớp 7)
+2. Địa lý tự nhiên Việt Nam .

- Hình thành và rèn luyện cho các em những kĩ năng như quan sát , đọc phân tích bản đồ lược đồ , tranh ảnh , sơ đồ … kỹ năng thu thập, phân tích và xử lý thông tin , kĩ năng vẽ các dạng biểu đồ ….

2. Cần học môn địa lý như thế nào?

- Chuẩn bị tốt sách vở , đồ dùng cá nhân…
- Chuẩn bị cả bài cũ và mới trước khi đến lớp
- Tập quan sát sự vật, hiện tượng địa lý trên bản đồ.
- Khai thác kiến thức qua hình vẽ trong sách giáo khoa.
- Hình thành kỹ năng quan sát và xử lý thông tin
- Liên hệ những điều đã học vào thực tế, quan sát và giải thích những hiện tượng địa lý xảy ra xung quanh mình.
- Tìm hiểu , tham khảo thêm thông tin qua các phương tiện thông tin đại chúng…

3. Giới thiệu phân phối chương trình môn địa lí 8
- Gồm 55 tiết chia 2 học kì( Có mẫu phô tô kèm theo )



4.Củng cố:
- Môn địa lí lớp 8 giúp các em hiểu biết được những vấn đề gì?
- Để học tốt môn địa lí 8 , các em cần phải học như thế nào?