Cưa, đục, dũa và khoan kim loại TT(mẫu 2008-2009)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Lê Nguyên
Ngày gửi: 12h:28' 20-03-2009
Dung lượng: 42.0 KB
Số lượt tải: 47
Nguồn:
Người gửi: Võ Lê Nguyên
Ngày gửi: 12h:28' 20-03-2009
Dung lượng: 42.0 KB
Số lượt tải: 47
Số lượt thích:
0 người
Tiết 21 Bài 21,22: CƯA, ĐỤC, DŨA VÀ KHOAN KIM LOẠI (TT)
A. MỤC TIÊU:
Theo sách giáo viên
B. CHUẨN BỊ BÀI DẠY:
Chuẩn bị theo sách giáo viên.
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1/ Ổn định tổ chức
2/ Kiểm tra: Thế nào là cắt kim loại bằng cưa tay? Để đảm bảo sự an toàn trong quá trình cưa, ta cần lưu ý gì?
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Từ vật liệu ban đầu, để gia công thành 1 chi tiết hay sản phẩm, ta có nhiều phương pháp gia công khác nhau theo qui trình. Trong đó cưa, đục, dũa và khoan kim loại là 4 phương pháp gia công thường dùng. Đó cũng là nội dung của bài học” Cưa, , dũa và khoan kim loại”
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I/
Dùng để tạo độ nhẵn, phẳng trên các bề mặt nhỏ
1. thuật dũa
a/ Chuẩn bị:
- Cách chọn ê tô và tư thế đứng giống như tư thế cưa.
- Kẹp chặt vật cần dũa (vật mềm cần lót đẻ tránh xước vật)
b/ Cách cầm dũa và thao tác dũa:
- Tay thuận cầm cán dũa hơi ngửa lòng bàn tay, tay còn lại đặt lên đầu dũa.
- Khi dũa hai tay ấn xuống khi đẩy để tạo lực cắt, khi kéo về phải nhanh và nhẹ nhàng.
2. An toàn khi cưa
- Bàn nguội chắc nhắn, kẹp chặt vật dũa
- Không dùng dũa không có cán
- Không thổi phoi, tránh phoi bắn vào mắt
Hoạt động 2: Tìm hiểu kim loại.
- Thế nào là kim loạ?
-Em những loại dũa có hình dạng như thế nào?
* Cho HS quan sát các hình vẽ 22.1 SGK.
- Ta cần chuẩn bị gì khi tiến hành kim loại?
* GV giải thích và làm mẫu cách cầm dũa và thao tác dũa cho HS quan sát:
- Để đảm bảo sự an toàn trong quá trình , ta cần lưu ý gì?
- Dùng để tạo độ nhẵn, phẳng trên các bề mặt nhỏ
- HS thảo luận kể tên các loại dũa mà HS biết.
* HS quan sát các hình vẽ 22.1 SGK
- Thảo luận và chỉ ra các bước chuẩn bị:
+ Cách chọn ê tô và tư thế đứng giống như tư thế cưa.
+ Kẹp chặt vật cần dũa (vật mềm cần lót đẻ tránh xước vật)
* HS quan sát GV làm mẫu
HS luận:
- Bàn nguội chắc nhắn, kẹp chặt vật dũa
- Không dùng dũa không có cán
- Không thổi phoi, tránh phoi bắn vào mắt
4/ Tổng kết bài học:
- GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ và trả lời các câu hỏi ở cuối bài.
- GV đánh giá kết quả và những điều cần lưu ý trong giờ học. GV nhận xét giờ học
5/ Hướng dẫn tự học:
* Bài vừa học:
Học thuộc bài và đọc phần ghi nhớ SGK. Trả lời các câu hỏi ở cuối bài. Tập phân biệt những phương pháp gia công kim loại.
* Bài sắp học:
Đọc trước bài 19 và bài 23 Thực hành: “Vật liệu cơ khí” Và “Đo và vạch dấu”
Dụng cụ:
A. MỤC TIÊU:
Theo sách giáo viên
B. CHUẨN BỊ BÀI DẠY:
Chuẩn bị theo sách giáo viên.
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1/ Ổn định tổ chức
2/ Kiểm tra: Thế nào là cắt kim loại bằng cưa tay? Để đảm bảo sự an toàn trong quá trình cưa, ta cần lưu ý gì?
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Từ vật liệu ban đầu, để gia công thành 1 chi tiết hay sản phẩm, ta có nhiều phương pháp gia công khác nhau theo qui trình. Trong đó cưa, đục, dũa và khoan kim loại là 4 phương pháp gia công thường dùng. Đó cũng là nội dung của bài học” Cưa, , dũa và khoan kim loại”
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I/
Dùng để tạo độ nhẵn, phẳng trên các bề mặt nhỏ
1. thuật dũa
a/ Chuẩn bị:
- Cách chọn ê tô và tư thế đứng giống như tư thế cưa.
- Kẹp chặt vật cần dũa (vật mềm cần lót đẻ tránh xước vật)
b/ Cách cầm dũa và thao tác dũa:
- Tay thuận cầm cán dũa hơi ngửa lòng bàn tay, tay còn lại đặt lên đầu dũa.
- Khi dũa hai tay ấn xuống khi đẩy để tạo lực cắt, khi kéo về phải nhanh và nhẹ nhàng.
2. An toàn khi cưa
- Bàn nguội chắc nhắn, kẹp chặt vật dũa
- Không dùng dũa không có cán
- Không thổi phoi, tránh phoi bắn vào mắt
Hoạt động 2: Tìm hiểu kim loại.
- Thế nào là kim loạ?
-Em những loại dũa có hình dạng như thế nào?
* Cho HS quan sát các hình vẽ 22.1 SGK.
- Ta cần chuẩn bị gì khi tiến hành kim loại?
* GV giải thích và làm mẫu cách cầm dũa và thao tác dũa cho HS quan sát:
- Để đảm bảo sự an toàn trong quá trình , ta cần lưu ý gì?
- Dùng để tạo độ nhẵn, phẳng trên các bề mặt nhỏ
- HS thảo luận kể tên các loại dũa mà HS biết.
* HS quan sát các hình vẽ 22.1 SGK
- Thảo luận và chỉ ra các bước chuẩn bị:
+ Cách chọn ê tô và tư thế đứng giống như tư thế cưa.
+ Kẹp chặt vật cần dũa (vật mềm cần lót đẻ tránh xước vật)
* HS quan sát GV làm mẫu
HS luận:
- Bàn nguội chắc nhắn, kẹp chặt vật dũa
- Không dùng dũa không có cán
- Không thổi phoi, tránh phoi bắn vào mắt
4/ Tổng kết bài học:
- GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ và trả lời các câu hỏi ở cuối bài.
- GV đánh giá kết quả và những điều cần lưu ý trong giờ học. GV nhận xét giờ học
5/ Hướng dẫn tự học:
* Bài vừa học:
Học thuộc bài và đọc phần ghi nhớ SGK. Trả lời các câu hỏi ở cuối bài. Tập phân biệt những phương pháp gia công kim loại.
* Bài sắp học:
Đọc trước bài 19 và bài 23 Thực hành: “Vật liệu cơ khí” Và “Đo và vạch dấu”
Dụng cụ:








quá tệ