Tìm kiếm Giáo án
Cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Huế
Ngày gửi: 09h:43' 06-07-2016
Dung lượng: 160.5 KB
Số lượt tải: 15
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Huế
Ngày gửi: 09h:43' 06-07-2016
Dung lượng: 160.5 KB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 10 TỪ NGÀY 06 ĐẾN 09 / 11 / 2012
Thứ/ ngày
Tiết
Môn dạy
Tên bài dạy
Hai
05/11
28
29
46
10
Tiéng Việt
Tiếng Việt
Toán
Đạo đức
Ôn tập
Ôn tập
Ôn tập
Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
Ba
06/11
19
29
47
19
19
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Thể dục
TN-XH
Ôn tập
Ôn tập
Ôn tập
Động tác chân, lườn, BTD phát triển chung.
Các thế hệ trong gia đình và họ hàng của em.
Tư
07/11
10
10
48
10
Âm nhạc
Tiếng Việt
Toán
TN-XH
Bài Lớp chúng ta đoàn kết.
Ôn tập
Ôn tập
Các thế hệ trong gia đình và họ hàng của em.
Năm
08/11
10
10
49
10
Mỹ thuật
Tiếng Việt
Toán
Thủ công
Xem tranh tĩnh vật.
Ôn tập
Ôn tập
Ôn tập chủ đề phối hợp gấp , cắt , dán hình (T2)
Sáu
09/11
10
50
10
20
10
Tiếng Việt
Toán
Tiếng Việt
Thể dục
SHL
Ôn tập
Ôn tập
Ôn tập
Ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung.
Tổng kết – phương hướng.
Thứ hai ngày 05 tháng 11 năm 2012
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP
I. Mục tiêu: ( SGK )
II. Đồ dùng học tập:
- Giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ.
- Học sinh: Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Ổn định.
2. Bài cũ.
3. Bài mới.
A. Hoạt động cơ bản.
1. Nghe thầy cô hướng dẫn trò chơi Hái hoa.
2. Viết vào bảng nhóm tên các sự vật được so sánh với nhau trong những câu sau.
B. Hoạt động thực hành.
1. Chọn từ ngữ thích hợp với mỗi chỗ trống để tạo thành hình ảnh so sánh.
2. Tìm hình ảnh so sánh thích hợp với mỗi chỗ trống trong trích đoạn thơ sau.
3. Viết vào vở những hình ảnh so sánh em tìm được ở hoạt động 2.
4. Viết đơn.
5. Đổi đơn cuae em cho bạn để kiểm tra giúp nhau.
C. Hoạt động ứng dụng.
* Đọc cho mọi người trong gia đình em nghe.
1. Đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ em đã viết ở lớp.
2. Một vài câu thơ hoặc câu văn có hình ảnh so sánh em rất thích.
( Sau bài học, thầy cô nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh.
4. Nhận xét – Dặn dò.
Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP
I. Mục tiêu: ( SGK )
II. Đồ dùng học tập:
- Giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ.
- Học sinh: Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Ổn định.
2. Bài cũ.
3. Bài mới.
A. Hoạt động cơ bản.
1. Nghe thầy cô hướng dẫn trò chơi Hái hoa.
2. Viết vào bảng nhóm tên các sự vật được so sánh với nhau trong những câu sau.
B. Hoạt động thực hành.
1. Chọn từ ngữ thích hợp với mỗi chỗ trống để tạo thành hình ảnh so sánh.
2. Tìm hình ảnh so sánh thích hợp với mỗi chỗ trống trong trích đoạn thơ sau.
3. Viết vào vở những hình ảnh so sánh em tìm được ở hoạt động 2.
4. Viết đơn.
5. Đổi đơn cuae em cho bạn để kiểm tra giúp nhau.
C. Hoạt động ứng dụng.
* Đọc cho mọi người trong gia đình em nghe.
1. Đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ em đã viết ở lớp.
2. Một vài câu thơ hoặc câu văn có hình ảnh so sánh em rất thích.
( Sau bài học, thầy cô nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh.
4. Nhận xét – Dặn dò.
Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Toán
Ôn tập
I. Mục tiêu: ( SGK )
II
Thứ/ ngày
Tiết
Môn dạy
Tên bài dạy
Hai
05/11
28
29
46
10
Tiéng Việt
Tiếng Việt
Toán
Đạo đức
Ôn tập
Ôn tập
Ôn tập
Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
Ba
06/11
19
29
47
19
19
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Thể dục
TN-XH
Ôn tập
Ôn tập
Ôn tập
Động tác chân, lườn, BTD phát triển chung.
Các thế hệ trong gia đình và họ hàng của em.
Tư
07/11
10
10
48
10
Âm nhạc
Tiếng Việt
Toán
TN-XH
Bài Lớp chúng ta đoàn kết.
Ôn tập
Ôn tập
Các thế hệ trong gia đình và họ hàng của em.
Năm
08/11
10
10
49
10
Mỹ thuật
Tiếng Việt
Toán
Thủ công
Xem tranh tĩnh vật.
Ôn tập
Ôn tập
Ôn tập chủ đề phối hợp gấp , cắt , dán hình (T2)
Sáu
09/11
10
50
10
20
10
Tiếng Việt
Toán
Tiếng Việt
Thể dục
SHL
Ôn tập
Ôn tập
Ôn tập
Ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung.
Tổng kết – phương hướng.
Thứ hai ngày 05 tháng 11 năm 2012
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP
I. Mục tiêu: ( SGK )
II. Đồ dùng học tập:
- Giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ.
- Học sinh: Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Ổn định.
2. Bài cũ.
3. Bài mới.
A. Hoạt động cơ bản.
1. Nghe thầy cô hướng dẫn trò chơi Hái hoa.
2. Viết vào bảng nhóm tên các sự vật được so sánh với nhau trong những câu sau.
B. Hoạt động thực hành.
1. Chọn từ ngữ thích hợp với mỗi chỗ trống để tạo thành hình ảnh so sánh.
2. Tìm hình ảnh so sánh thích hợp với mỗi chỗ trống trong trích đoạn thơ sau.
3. Viết vào vở những hình ảnh so sánh em tìm được ở hoạt động 2.
4. Viết đơn.
5. Đổi đơn cuae em cho bạn để kiểm tra giúp nhau.
C. Hoạt động ứng dụng.
* Đọc cho mọi người trong gia đình em nghe.
1. Đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ em đã viết ở lớp.
2. Một vài câu thơ hoặc câu văn có hình ảnh so sánh em rất thích.
( Sau bài học, thầy cô nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh.
4. Nhận xét – Dặn dò.
Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP
I. Mục tiêu: ( SGK )
II. Đồ dùng học tập:
- Giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ.
- Học sinh: Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Ổn định.
2. Bài cũ.
3. Bài mới.
A. Hoạt động cơ bản.
1. Nghe thầy cô hướng dẫn trò chơi Hái hoa.
2. Viết vào bảng nhóm tên các sự vật được so sánh với nhau trong những câu sau.
B. Hoạt động thực hành.
1. Chọn từ ngữ thích hợp với mỗi chỗ trống để tạo thành hình ảnh so sánh.
2. Tìm hình ảnh so sánh thích hợp với mỗi chỗ trống trong trích đoạn thơ sau.
3. Viết vào vở những hình ảnh so sánh em tìm được ở hoạt động 2.
4. Viết đơn.
5. Đổi đơn cuae em cho bạn để kiểm tra giúp nhau.
C. Hoạt động ứng dụng.
* Đọc cho mọi người trong gia đình em nghe.
1. Đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ em đã viết ở lớp.
2. Một vài câu thơ hoặc câu văn có hình ảnh so sánh em rất thích.
( Sau bài học, thầy cô nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh.
4. Nhận xét – Dặn dò.
Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Toán
Ôn tập
I. Mục tiêu: ( SGK )
II
 








Các ý kiến mới nhất