Bài 9 - Tiết 12
Tuần dạy: 6
Ngày dạy: 23. 9. 2014
1. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức:
- HS biết: Công thức hoá học(CTHH) biểu diễn thành phần phân tử của chất.
- CTHH của đơn chất chỉ gồm KHHH của một nguyên tố (kèm theo số nguyên tử nếu có).
- Công thức hoá học của hợp chất gồm KHHH của hai hay nhiều nguyên tố tạo ra chất, kèm theo số nguyên tử của mỗi nguyên tố tương ứng.
- Cách viết CTHH đơn chất, hợp chất.
- Công thức hoá học cho biết: Nguyên tố nào tạo ra chất, số nguyên tử của mỗi nguyên tố có trong một phân tử và phân tử khối của chất.
- HS hiểu: Cách viết CTHH qua mô hình mẫu đồng, khí oxi, hidro. Cách viết CTHH hợp chất qua quan sát mô hình mẫu muối ăn, mẫu nước và bài tập.
1.2. Kĩ năng:
- Quan sát CTHH cụ thể, rút ra được nhận xét về cách viết CTHH của đơn chất, hợp chất.
- Viết được CTHH của chất của chất cụ thể khi biết tên các nguyên tố và số nguyên tử của mỗi nguyên tố tạo nên một phân tử và ngược lại.
- Nêu được ý nghĩa CTHH của chất cụ thể.
1.3. Thái độ:
- Tự giác học tập.
2. TRỌNG TÂM:
- Cách viết CTHH của một chất.
- Ý nghĩa của CTHH.
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên:
- Laptop. Phiếu học tập.
3.2. Học sinh:
- Nghiên cứu nội dung bài, vẽ bản đồ tư duy.
4. TIẾN TRÌNH:
4. 1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: 8A2: Kiệt(K).
4. 2. Kiểm tra miệng:
- Chất được chia làm mấy loại ? Đó là những loại nào?
- Thế nào là đơn chất? Hợp chất? Cho ví dụ.
- Kiểm tra vở bài tập(10đ).

Chất được chia làm hai loại. Đơn chất và hợp chất.
Đơn chất là những chất tạo nên từ một nguyên tố hoá học. VD: Khí oxi, đồng, sắt, …
Hợp chất là những chất tạo nên từ hai nguyên tố hoá học trở lên: Khí oxi, khí nitơ. VD: Nước, muối ăn, không khí.


4. 3. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học

Hoạt động 1:Công thức hoá học của đơn chất.
Em hãy nhắc lại định nghĩa đơn chất?
HS: Đơn chất là những tạo nên từ một nguyên tố hoá học.
Vậy công thức của đơn chất có mấy kí hiệu hoá học.
HS: một kí hiệu hoá học.
HS quan sát mô hình tượng trưng chất đồng .
Thảo luận nhóm.
Hạt hợp thành cùa đồng là gì?
Viết CTHH của đồng.
HS trình bày, nhận xét, bổ sung.
CTHH của đồng là Cu, chỉ có 1 KHHH, không có chỉ số dưới chân nhưng phải hiểu đó chính là 1.
Tương tự như đồng, hạt hợp thành của nhôm, kali, natri, magiê…. Cũng là nguyên tử.
GV yêu cầu HS lên bảng viết CTHH của các chất trên.
Tại sao viết như thế?
Vì: Hạt hợp thành của nhôm, kali, natri, magiê…. là nguyên tử.
HS quan sát mô hình tượng trưng khí hidro, oxi.
HS thảo luận nhóm:
Hạt hợp thành của khí hidro, oxi là gì?
Cho biết số nguyên tử trong mỗi hạt?
Các nguyên tử đó thuộc nguyên tố nào?
Viết CTHH của hidro, oxi?
Nhóm HS trình bày, nhận xét, bổ sung.
CTHH của hidro và oxi gồm 1KHHH, có chỉ số 2 dưới chân.
Tương tự như hidro, oxi thì nitơ, clo, hạt hợp thành gồm 2 nguyên tử cùng loại liên kết với nhau .
GV yêu cầu HS viết CTHH của nitơ, oxi?
Nếu ta gọi A là KHHH của đồng, hidro, oxi. x là chỉ số nguyên tử của A. Vậy CTHH chung viết như thế nào?(Ax)
HS nhắc lại A, x là gì?
Nếu x = 1 thì Ax = A, x = 2 thì Ax = A2
Hoạt động 2: Công thức hoá học của hợp chất.
Hợp chất là gì?
Vậy trong CTHH của hợp chất có bao nhiêu KHHH?(hai, ba KHHH trở lên).
HS quan sát mô hình tượng trưng chất nước, metan.
HS thảo luận nhóm:
Hạt hợp thành của nước, metan gọi là gì?
Cho biết số nguyên tử