Tiết 12 - Bài 9
: 7
ND: 30/09/2014

1.Mục tiêu:
1.1Kiến thức:
Biết được:
động 1,2
- Công thức hóa học(CTHH) dùng để biểu diễn thành phần phân tử chất.
- Công thức hoá học của đơn chất chỉ gồm KHHH của một nguyên tố. ( kèm theo chỉ số nguyên tử nếu có )
- CTHH của chất gồm kí hiệu của hai hay nhiều nguyên tố tạo ra chất, kèm theo số nguyên tử của mỗi nguyên tố tương ứng.
- Cách viết CTHH của đơn chất và hợp chất.
động 3:
- CTHH cho biết : Nguyên tố tạo ra chất, số nguyên tử mỗi nguyên tố và PTK của chất
1.2 Kĩ năng:
HS hiện được:
động 1:
Quan sát CTHH cụ thể, rút ra nhận xét về cách viết CTHH của đơn chất và CTHH của hợp chất.
Viết được CTHH cụ thể của chất khi biết tên các nguyên tố và số nguyên tử của mỗi nguyên tố tạo nên phân tử và ngược lại.
động 2:
Nêu được ý nghĩa của CTHH chất cụ thể.
HS hiện thành thạo:
1.3 Thái độ:
Thói quen: Tạo hứng thú học tập bộ môn
Tính cách: ý thức tự giác trong học tập
2. dung học tập:
Cách viết CTHH của một chất
Ý nghĩa của CTHH
3.Chuẩn bị:
3.1-GV: Một số phiếu học tập ( III ), bảng phụ ( KTM)
3.2 -HS: Tìm hiểu bài
4. chức các hoạt đông hoc tập:
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện (1p)
8a1:……………………………………………………………..
8a2:……………………………………………………………..
8a3:……………………………………………………………..
8a4:……………………………………………………………..
8A5:……………………………………………………………..
8A6:……………………………………………………………..
4. 2 Kiểm tra

Câu hỏi
Đáp án

1/ Cho biết các chất sau đây:
Kim cương do nguyên tử cacbon cấu tạo nên.
Than chì là do nguyên tố cacbon tạo nên
Rựơu etylic do 3 nguyên tố C,H,O tạo nên
Khí metan do 2 nguyên tố C,H tạo nên
a/ Hỏi nguyên tố cacbon tồn tại ở dạng đơn chất trong những chất nào?Em hãy khoanh tròn vào chữ cái A, B, C hoặc D
A. a, b B. a, b, c C, a, c, d D. b, c ,e
2/Tính phân tử khối của các chất sau: (8đ)
Magiê cacbonát phân tử gồm: 1Mg, 1C, 3O
Kẽm clorua biết phân tử gồm: 1Zn, 2Cl
Cho Mg = 24, C = 12, O = 16, Zn = 65, Cl = 35,5
Câu1:A (2đ)






2/
a.Magiecacbonát có PTK: 84 đv C (4đ)
b. Kẽm clorua có PTK: 136 đv C (4đ)

 4.3 trình bài học : (30p)

HOẠT ĐỘNG THẤY TRÒ
NỘI DUNG BÀI DẠY


*GV: Giới thiệu bài mới
Dựa vào bài tập KTBC em đã xác định đâu là đơn chất ? hợp chất?
(GV: Viết CTHH của các chất.
Vậy CTHH của đơn chất, hợp chất như thế nào và có ý nghĩa ra sao các em sẽ tìm hiểu bài học hôm nay CTHH.
(GV: ghi bảng:
? CTHH dùng để làm gì?
+ HS: Biểu diễn thành phần phân tử chất.
-GV: Để biết được CTHH của đơn chất gồm KHHH của mấy nguyên tố ?
*Hoạt động 1: Tìm hiểu CTHH của đơn chất(10p)
:HS được CTHH của đơn chất
PP:Vấn đáp, diễn giảng, luyện tâp.
(GV gọi HS nhắc lại đơn chất là gì? (vd: KTM)
?(GV Đơn chất chia làm mấy loại?
+ HS: Kim loại và phi kim.
* Bài tập1: Cho các chất có CTHH sau: Zn, , , K, P, N2, O3, H2 , O2, H2SO4. em hãy sắp xếp chúng thành 2 cột sau cho phù hợp.


+ HS:
1 NTHH
2 NTHH trở lên

Zn, K, P, N2, O3, H2 , O2,
H2SO4, CuO, FeO

? (Các CTHH gồm 1NTHH có điểm gì khác nhau?
+HS: H2, O2, N2 ( gồm 2ngtử), Zn, P, K (1 ngtử), O3 (3 nguên tử)
* GV: Các số 1, 2, 3.. gọi là các chỉ số.
?(-GV: Vậy CTHH của đơn chất