Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Công nghệ 7

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Đại Đế
Ngày gửi: 12h:09' 13-01-2015
Dung lượng: 540.0 KB
Số lượt tải: 264
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn : 28/12/13
Tuần 20 - Tiết 29
Bài 28 : KHAI THÁC RỪNG

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1/ Kiến thức :
Nắm được các loại khai thác rừng, điều kiện áp dụng khai thác rừng hiện nay ở Việt Nam.
2/ Kỹ năng :
Hiểu được và bước đầu biết thực hiện các biện pháp phục hồi rừng sau khi khai thác.
3/ Thái độ :
- Có thái độ tích cực trong quá trình học.
- Có ý thức bảo vệ rừng, không khai thác bừa bãi.
II. CHUẨN BỊ :
1/ Giáo viên : Đèn chiếu, bảng phụ, thước thẳng, phấn màu.
2/ Học sinh : Dụng cụ học tập.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1/ Ổn định tổ chức :
- Điểm danh hs.
- Kiểm tra sự chuẩn bị cho tiết học của hs.
2/ Kiểm tra bài cũ :
Câu hỏi
Đáp án – Biểu điểm

Câu1 : Em hãy nêu quy trình làm đất để trồng cây rừng ?


Câu 2 :
Chăm sóc rừng sau khi trồng vào thời gian nào ? cần chăm sóc bao nhiêu năm ? số lần chăm sóc mỗi năm ?

Câu 1: 5đ
- Đào hố trồng rừng theo đúng quy trình.
- Tạo lỗ trong hố
- Đặt cây vào lỗ đất – lấp đất – nén chặt, vun đất kín gốc cây.
Câu 2 : 4đ
Sau khi trồng rừng từ 1 đến 3 tháng phải tiến hành chăm sóc rừng mỗi năm chăm sóc từ 2-3 lần trong 3 đến 4 năm liền…
* Vở bài học, bài tập đầy đủ bài : 1đ


 3/ Bài mới :
Hoạt động của Gv và Hs
Nội dung

Hoạt động 1 :
Gv treo bảng chỉ dẫn kỹ thuật các loại khai thác rừng cho học sinh quan sát.
 Dựa vào bảng giáo viên hướng dẫn học sinh so sánh điểm giống và khác nhau về chỉ tiêu kỹ thuật các loại khai thác.
? Tại sao không khai thác trắng rừng ở nơi đất dốc lớn hơn 15oC.
( đất bào mòn, rửa trôi…; rừng phòng hộ chống gió bão.)
? Khai thác trắng nhưng không trồng ngay có tác hại gì ?
Hoạt động 2 :
Gv hướng dẫn học sinh tìm hiểu tình trạng rừng hiện nay.
? Xuất phát từ tình hình trên, việc khai thác rừng ở nước ta hiện nay nên theo các điều kiện nào ?




Gv hướng dẫn học sinh tìm hiểu rừng sau mỗi loại khai thác, biện pháp phục hồi.


1/ Các loại khai thác rừng.
Bảng 2 phân loại khai thác rừng.









2/ Điều kiện áp dụng khai thác rừng hiện nay ở Việt nam.
- Diện tích rừng giảm mạnh, đồi trọc tăng nhanh, độ che phủ ngày càng thu hẹp.
- Chất lượng rừng : hầu hết là rừng tái sinh…
a/ Chỉ được khai thác chọn không được khai thác trắng.
- Trên 15oC.
- Chống xoáy mòn.
b/ Rừng còn nhiều cây gỗ to có giá trị kinh tế.
c/ Lượng gỗ khai thác chọn.
Nhỏ hơn 35 % lượng gỗ khu rừng.
3/ Phục hồi rừng sau khai thác.
a/ Rừng đã khai thác trắng:
Trồng rừng để phục hồi, trồng xen cây công nghiệp với cây rừng.
b/ Rừng đã khai thác dần và khai thác chọn:
Thúc đẩy tái sinh tự nhiên…


 4/ Kiểm tra đánh giá :
- Cho học sinh đọc phần “ Có thể em chưa biết”, phần ghi nhớ SGK.
- Hệ thống nội dung bài học.
5/ Hướng dẫn về nhà :
Gv hướng dẫn, dặn dò Hs  Hs ghi chép phần hướng dẫn về nhà :
- Về nhà học bài, đọc và xem trước bài 29 SGK.
- Chuẩn bị hình vẽ 48,49 ( SGK)
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………



Ngày soạn : 28/12/13
Tuần 21 - Tiết 30


Bài 29: BẢO VỆ VÀ KHOANH NUÔI RỪNG


I/ MỤC TIÊU:
-Hs hiểu được ý nhgiả của việc bảo vệ và khoanh nuôi rừng
- Có ý thức bảo vệ rừng
-Hiểu được mục đích,biện pháp về khoanh nuôi rừng.
II/CHUẨN BỊ: Hình 48;49(sgk),tài liệu về khoanh nuôi rừng,tác hại của việc phá rừng.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1/ Ổn định tổ chức :
- Điểm danh hs.
- Kiểm tra sự chuẩn bị cho tiết học của hs.
2/ Kiểm tra bài cũ :
 
Gửi ý kiến