THIẾT KẾ BÀI DẠY:

MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 3
BÀI 50: CÔN TRÙNG

I. Mục tiêu:
- Kiến thức: + Giúp HS nhận biết được một số loại côn trùng và chỉ được các bộ phận bên ngoài của chúng trên hình vẽ hoặc vật thật.
+ Giúp HS nhận biết được lợi ích và tác hại của một số loại côn trùng đối với con người.
- Kĩ năng: + Quan sát tranh
+ Sưu tầm tranh ảnh và thu thập thông tin
- Thái độ: say mê, tìm tòi, khám phá thế giới loài vật, thêm yêu thiên nhiên, ham học hỏi…

II. Phương pháp dạy học:
Thảo luận
Đàm thoại
Trò chơi
Quan sát

III. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên:
- Soạn giáo án giấy và giáo án điện tử.
- Tranh ảnh, vật thật minh họa cho các loại côn trùng.

2. Học sinh:
- Tranh ảnh về các loại côn trùng.

IV. Hoạt động dạy và học:

Tên hoạt động
Thời gian
Hoạt động dạy (GV)
Hoạt động học (HS)
PTDH

A. Ổn định tổ chức:



B. Kiểm tra bài cũ:














C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:

















2. Dạy bài mới:
* Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm chung của côn trùng.







































* Hoạt động 2: Phân loại côn trùng có ích và côn trùng có hại đối với con người.































































* Hoạt động 3: Tìm hiểu kĩ về một con côn trùng “Con ong mật”
















3. Củng cố, dặn dò:










 1 phút



5 phút















2 phút

















30 phút
12 phút









































10 phút


































































8 phút



















2 phút
- Kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra đồ dùng học tập

- Cơ thể của các loài động vật gồm có mấy phần?

- Yêu cầu HS nhận xét.
- Nêu tên một số loài động vật có ích và một số loài vật gây hại?

- Yêu cầu HS nhận xét.
- GV nhận xét, đánh giá và cho điểm.

- Hôm trước, chúng ta đã đi tìm hiểu các loài động vật rất phong phú và đa dạng. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu và khám phá thế giới muôn màu của các loài côn trùng. “Bài 50: Côn trùng”.
- Yêu cầu HS đọc lại tên bài, GV dùng phấn màu ghi tên bài lên bảng.
- Yêu cầu HS mở vở, ghi tên bài vào vở.


- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi trong 5 phút theo gợi ý:
+ Quan sát tranh trong SGK- 96,97 và mẫu vật thật của GV mang đến.
+ Chỉ đầu, ngực, bụng, chân, cánh (nếu có) của một số côn trùng có trong hình vẽ.
+ Kể tên các loại côn trùng có ích và có hại đối với con người?


- Hết giờ, yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày.
- GV ? + Trên đầu các con côn trùng thường có cái gì?

+ Côn trùng có mấy chân? Chân côn trùng có gì đặc biệt?
+ Bên trong cơ thể