Bài 4. Cơ thể chúng ta được hình thành như thế nào?

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: bùi thị đức hạnh
Ngày gửi: 20h:43' 27-08-2015
Dung lượng: 401.5 KB
Số lượt tải: 60
Nguồn:
Người gửi: bùi thị đức hạnh
Ngày gửi: 20h:43' 27-08-2015
Dung lượng: 401.5 KB
Số lượt tải: 60
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2015
TẬP ĐỌC
LÒNG DÂN
I. Mục tiêu:
- Biết đọc đúng văn bản kịch: ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách của từng nhân vật trong tình huống kịch. - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3).
- HS khá, giỏi biết đọc diễn cảm vở kịch theo vai, thể hiện được tính cách nhân vật.
II. đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ trang 25 SGK.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 3 HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ Sắc màu em yêu và nêu nội dung chính của bài.
- GV nhận xét cho điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
H: Các em đã được học vở kịch nào ở lớp 4?
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ trang 25 và mô tả những gì mình nhìn thấy trong tranh.
- GV: Tiết học hôm nay các em sẽ học phần đầu của vở kịch Lòng dân Đây là vở kịch đã được giải thưởng Văn nghệ trong thời kì kháng chiến chống Pháp. Tác giả của vở kịch là Nguyễn Văn Xe cũng đã hi sinh trong kháng chiến. Chúng ta cùng học bài để thấy được lòng dân đối với cách mạng như thế nào ?
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc
- Gọi HS đọc lời giới thiệu nhân vật, cảnh trí, thời gian.
- Gv đọc mẫu đúng ngữ điệu phù hợp với tính cách từng nhân vật.
- Chia đoạn
+ Đoạn 1: Anh chị kia!.... Thằng nầy là con.
+ Đoạn 2: Chồng chị à?.... Rục rịch tao bắn.
+ Đoạn 3: Trời ơi!... đùm bọc lấy nhau.
- HS đọc từng đoạn của đoạn kịch.
GV chú ý sửa lỗi phát âm cho HS
- Giải nghĩa từ: lâu mau, lịnh, tui, con heo.
- Gọi Hs đọc lần 2.
- Yêu cầu luyện đọc theo cặp.
- Gọi HS đọc lại đoạn kịch.
b) Tìm hiểu bài
- HS đọc lại phần Cảnh trí và trả lời:
H: Câu chuyện xảy ra ở đâu?
- Yêu cầu hs đọc thầm đoạn kịch
H: Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm?
H: Dì Năm đã nghĩ cách gì để cứu chú cán bộ?
H: Qua hành động đó em thấy dì Năm là người như thế nào?
- GV ghi bảng: Sự dũng cảm nhanh trí của dì Năm.
H: Chi tiết nào trong đoạn kịch làm bạn thích thú nhất , vì sao?
H: Nêu nội dung chính của đoạn kịch?
- GV ghi bảng.
- KL: vở kịch lòng dân nói lên tấm lòng của người dân Nam Bộ đối với Cách Mạng. Nhân vật dì Năm đại diện cho bà con Nam Bộ: rất dũng cảm, mưu trí đối phó với giặc, bảo vệ cách mạng.
c) Đọc diễn cảm
- Gọi 5 HS đọc đoạn kịch theo vai.
- Yêu cầu HS nêu cách đọc.
- Tổ chức HS luyện đọc theo nhóm.
- Tổ chức HS thi đọc và bình chọn nhóm đọc hay nhất.
- Nhận xét.
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về xem phần 2 của vở kịch.
- 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi.
- Vở kịch Ở vương quốc tương lai.
- HS mô tả.
- 1 hs đọc to, lớp đọc thầm.
- Theo dõi, lắng nghe.
.
- 4 HS đọc nối tiếp.
- 1 HS đọc chú giải.
- 4 HS đọc nối tiếp.
- HS đọc theo cặp.
- 2 HS đọc nối tiếp đoạn kịch.
- Câu chuyện xảy ra ở một ngôi nhà nông thôn Nam bộ trong thời kì kháng chiến.
- Chú bị địch rượt bắt. Chú chạy vô nhà của dì Năm.
- Dì vội đưa cho chú một chiếc áo khoác để thay, rồi bảo chú ngồi xuống chõng ăn cơm, vờ làm như chú là chồng dì để bọn địch không nhận ra.
- Dì Năm rất nhanh trí, dũng cảm lừa địch.
- Thích chi tiết dì Năm khẳng định chú cán bộ là chồng vì dì rất dũng cảm.
- Thích chi tiết bé An oà khóc vì rất hồn nhiên và thương mẹ.
TẬP ĐỌC
LÒNG DÂN
I. Mục tiêu:
- Biết đọc đúng văn bản kịch: ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách của từng nhân vật trong tình huống kịch. - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3).
- HS khá, giỏi biết đọc diễn cảm vở kịch theo vai, thể hiện được tính cách nhân vật.
II. đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ trang 25 SGK.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 3 HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ Sắc màu em yêu và nêu nội dung chính của bài.
- GV nhận xét cho điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
H: Các em đã được học vở kịch nào ở lớp 4?
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ trang 25 và mô tả những gì mình nhìn thấy trong tranh.
- GV: Tiết học hôm nay các em sẽ học phần đầu của vở kịch Lòng dân Đây là vở kịch đã được giải thưởng Văn nghệ trong thời kì kháng chiến chống Pháp. Tác giả của vở kịch là Nguyễn Văn Xe cũng đã hi sinh trong kháng chiến. Chúng ta cùng học bài để thấy được lòng dân đối với cách mạng như thế nào ?
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc
- Gọi HS đọc lời giới thiệu nhân vật, cảnh trí, thời gian.
- Gv đọc mẫu đúng ngữ điệu phù hợp với tính cách từng nhân vật.
- Chia đoạn
+ Đoạn 1: Anh chị kia!.... Thằng nầy là con.
+ Đoạn 2: Chồng chị à?.... Rục rịch tao bắn.
+ Đoạn 3: Trời ơi!... đùm bọc lấy nhau.
- HS đọc từng đoạn của đoạn kịch.
GV chú ý sửa lỗi phát âm cho HS
- Giải nghĩa từ: lâu mau, lịnh, tui, con heo.
- Gọi Hs đọc lần 2.
- Yêu cầu luyện đọc theo cặp.
- Gọi HS đọc lại đoạn kịch.
b) Tìm hiểu bài
- HS đọc lại phần Cảnh trí và trả lời:
H: Câu chuyện xảy ra ở đâu?
- Yêu cầu hs đọc thầm đoạn kịch
H: Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm?
H: Dì Năm đã nghĩ cách gì để cứu chú cán bộ?
H: Qua hành động đó em thấy dì Năm là người như thế nào?
- GV ghi bảng: Sự dũng cảm nhanh trí của dì Năm.
H: Chi tiết nào trong đoạn kịch làm bạn thích thú nhất , vì sao?
H: Nêu nội dung chính của đoạn kịch?
- GV ghi bảng.
- KL: vở kịch lòng dân nói lên tấm lòng của người dân Nam Bộ đối với Cách Mạng. Nhân vật dì Năm đại diện cho bà con Nam Bộ: rất dũng cảm, mưu trí đối phó với giặc, bảo vệ cách mạng.
c) Đọc diễn cảm
- Gọi 5 HS đọc đoạn kịch theo vai.
- Yêu cầu HS nêu cách đọc.
- Tổ chức HS luyện đọc theo nhóm.
- Tổ chức HS thi đọc và bình chọn nhóm đọc hay nhất.
- Nhận xét.
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về xem phần 2 của vở kịch.
- 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi.
- Vở kịch Ở vương quốc tương lai.
- HS mô tả.
- 1 hs đọc to, lớp đọc thầm.
- Theo dõi, lắng nghe.
.
- 4 HS đọc nối tiếp.
- 1 HS đọc chú giải.
- 4 HS đọc nối tiếp.
- HS đọc theo cặp.
- 2 HS đọc nối tiếp đoạn kịch.
- Câu chuyện xảy ra ở một ngôi nhà nông thôn Nam bộ trong thời kì kháng chiến.
- Chú bị địch rượt bắt. Chú chạy vô nhà của dì Năm.
- Dì vội đưa cho chú một chiếc áo khoác để thay, rồi bảo chú ngồi xuống chõng ăn cơm, vờ làm như chú là chồng dì để bọn địch không nhận ra.
- Dì Năm rất nhanh trí, dũng cảm lừa địch.
- Thích chi tiết dì Năm khẳng định chú cán bộ là chồng vì dì rất dũng cảm.
- Thích chi tiết bé An oà khóc vì rất hồn nhiên và thương mẹ.
 








Các ý kiến mới nhất