Khoa học
CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH
NHƯ THẾ NÀO?
I.MỤC TIÊU:Sau bài học, hs có khả năng:
1.Kiến thức:-Hiểu được cơ thể chúng ta được hình thành từ sự kết hợp giữa tinh trùng của bố và trứng của mẹ.
2.Kỹ năng:Nêu được quá trình phát triển của thai nhi.
3.Thái độ:Nghiêm túc trong học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: - BGĐT; Các hình ảnh minh hoạ SGK tr 10, 11
- HS: SGK
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò

1.Kiểm tra bài cũ:
- HS 1: Hãy nêu những điểm khác biệt giữa nam và nữ về mặt sinh học.
- HS 2: Người phụ nữ có khả năng mang thai khi nào?
- Gv n/x, đánh giá từng hs.
2. Bài mới:
a. GV giới thiệu và ghi đầu bài
Cơ quan sinh dục của nữ có khả năng tạo ra trứng. Nếu trứng gặp tinh trùng thì người phụ nữ có khả năng mang thai và sinh con. Vậy quá trình đó diễn ra như thế nào? Sự phát triển của bào thai ra sao? Các con sẽ cùng nhau tìm hiểu qua bài học hôm nay: Cơ thể chúng ta được hình thành như thế nào?
b. Giảng bài:
* Sự hình thành cơ thể người:
- Cơ quan nào trong cơ thể quyết định giới tính của mỗi người?
- Cơ quan sinh dục nam có chức năng gì?
- Cơ quan sinh dục nữ có chức năng gì?
- GVnêu: Cơ thể của chúng ta được hình thành từ sự kết hợp giữa trứng của mẹ và tinh trùng của bố. Quá trình trứng kết hợp với tinh trùng được gọi là sự thụ tinh.
GVghi: Cơ thể người = Trứng(mẹ) + Tinh trùng(bố) Sự thụ tinh
- GV nêu: Trứng được thụ tinh gọi là hợp tử.(GV ghi: trứng đã thụ tinh => Hợp tử)
- GV nêu và hỏi: hợp tử phát triển rồi thành bào thai. Em có biết mẹ mang thai bao lâu thì sinh em bé?
Ghi: Hợp tử Phôi Bào thai E.bé
- Gọi 1 HS đọc lại các thông tin đó trong SGK
- Gọi 2 HS nêu lại quá trình hình thành cơ thể người.
*Mô tả khái quát quá trình thụ tinh:
- Y/c HS làm việc trên phần mềm classkick: quan sát hình minh hoạ, đọc chú thích, tìm chú thích phù hợp với từng hình.
- Gọi 1 HS trình bày và mô tả quá trình thụ tinh
- Gọi 2 HS mô tả lại.
- GV kết luận: Khi trứng rụng, có rất nhiều tinh trùng muốn vào gặp nhưng trứng chỉ tiếp nhận một tinh trùng. Khi tinh trùng và trứng kết hợp sẽ tạo thành hợp tử. Đó là sự thụ tinh.
*Các giai đoạn phát triển của thai nhi
- GV nêu: Sau khi trứng được thụ tinh (hợp tử) sẽ phát triển thành bào thai. Vậy bào thai phát triển ntn, chúng ta cùng tìm hiểu.
- Y/c HS làm việc theo cặp: đọc mục bạn cần biết , quan sát các hình minh hoạ và nêu thời gian phù hợp của thai nhi vào từng hình
- Gọi một số nhóm nêu ý kiến
- Y/c HS mô tả đặc điểm của thai nhi ở từng thời điểm được chụp trong ảnh.
- GV chốt lại đặc điểm của thai nhi ở một số thời điểm:
+ Khi thai được 5 tuần ta nhìn thấy hình dạng của đầu và mắt nhưng chưa có hình dạng của người, vẫn còn một cái đuôi.
+ Khi thai được 8 tuần đã có hình dạng của một con người, đã nhìn thấy mắt, tai, tay và chân nhưng tỉ lệ giữa đầu, thân và chân tay chưa cân đối. Đầu rất to.
+ Khi thai được 3 tháng tuổi, đã có đầy đủ các bộ phận của cơ thể và tỉ lệ giữa các phần cơ thể cân đối hơn so với giai đoạn thai 8 tuần.
+ Thai được khoảng 9 tháng đã là một cơ thể người hoàn chình.
- GVKL: Hợp tử phát triển thành bào thai. Đến tuần thứ 12 thai có đầy đủ các cơ quan và có thể coi là người. Đến khoảng tuần 20, bé thường xuyên cử động. Sau 9 tháng, em bé được sinh ra.
- GV cho HS xem video quá trình thụ tinh, quá trình phát triển của thai nhi.
3. Củng cố:
- Hãy trình bày tóm tắt quá trình hình thành một cơ thể mới.
- 1 HS đọc mục bạn cần biết.

- 2 HS lần lượt trả lời
- HS khác n/x





- HS lắng nghe, ghi vở