GVHD: Lâm Thị NguyệtTuần 26Giáo sinh: Thạch Thị Diễm Thu Môn: Khoa họcNgày soạn: 10/03/2016KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Ngày dạy: 16/03/2016Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa


I.Mục tiêu:
Nhận biết hoa là cơ quan sinh sản của thực vật có hoa.
Chỉ và nói tên các bộ phận của hoa như nhị và nhụy trên tranh vẽ hoặc hoa thật.
II.Chuẩn bị :
Giáo viên :
Hình trang 104, 105 SGK.
Sưu tầm hoa thật hoặc tranh, ảnh về hoa.
Học sinh :
Sách giáo khoa.
III.Các hoạt động dạy học chính:

NỘI DUNG
HÌNH THỨC

1. Giới thiệu bài:
Gv: Ở lớp 4 các em đã tìm hiểu về điều kiện sống và sinh trưởn, phát triển của thực vật. Vậy em nào cho cô biết cơ quan sinh sản của thực vật là gì?
Gv: Bạn trả lời đúng rồi đó các em. Bài học hôm nay sẽ giúp các em tìm hiểu về cơ quan sinh sản của thực vật có hoa.
Hoạt động 1:Nhận biết cơ quan sinh sản của thực vật có hoa
-GV yêu cầu HS thực hiện theo yêu cầu trang 104/SGK.
+ Tên cây?
+ Cơ quan sinh sản của cây đó



+ Cây phượng và cây dong riềng có đặc điểm gì chung ?

+ Cơ quan sinh sản của cây có hoa là gì?

-GV và cả lớp nhận xét.
Hoạt động 2: Phân biệt nhị và nhụy ( hoa đực và hoa cái )
-GV yêu cầu HS quan sát hình 3 và hình 4.
+ Hình 3, hình 4 là hoa gì?
+ Chỉ vào nhị và nhụy của các hoa đó.
-GV nói: Chúng ta vừa chỉ bộ phận của hoa râm bụt và hoa sen. Bộ phận nhị và nhụy trên cùng một bông hoa.
Gv hỏi: vậy 1 bông hoa có nhị va nhụy thì được gọi là hoa gì?

-HS nhận xét.
- GV chốt lại: Trên một bông hoa có cả nhị và nhụy gọi là hoa lưỡng tính.
Gv cho hs quan sát hình 5 hỏi:
+ hình 5 (a) và 5(b) là hoa gì?
+ Hoa nào là hoa đực?
+ Hoa nào là hoa cái?
Gv: Tại sao em lại có thể phân biệt được hoa đực và hoa cái.


Gv nhận xét
Gv hỏi:
+ Hoa mướp đực có nhị hay nhụy?
+ Hoa mướp cái có nhị hay nhụy?
Gv nhận xét
Gv hỏi: hoa chỉ có nhị hoặc nhụy được gọi là hoa gì?

Gv: bây giờ các em nhìn vào sgk và so sánh hoa râm bụt, hoa sen có gì khác với hoa mướp.
Gv nhận xét và chốt lại
Hoạt động 3: Thực hành trên hoa thật
- Phân biệt hoa có cả nhị và nhụy với hoa chỉ có nhị hoặc nhụy.
- Làm việc trong nhóm
+ Quan sát hoa.
+ Chỉ vào nhị và nhụy.
+ Phân thành 2 loại: hoa có cả nhị và nhụy với hoa chỉ có nhị hoặc nhụy.
Trình bày kết quả trước lớp.

Gv nhận xét và chốt lại:Hoa có cả nhị và nhụy gọi là hoa lưỡng tính. Hoa chỉ có nhị hoặc nhụy gọi là hoa đơn tính.
-GV yêu cầu cả lớp quan sát sơ đồ nhị và nhuỵ trang 105 SGK và đọc ghi chú để tìm ra những ghi chú đó ứng với bộ phân nào của nhị và nhuỵ trên sơ đồ.
-Gọi HS lên chỉ vào sơ đồ và nói tên một số bộ phận chính của nhị và nhuỵ.
Gv nhận xét và tuyên dương.
Gv kết luận:Hoa là cơ quan sinh sản của thực vật có hoa. Một số cây có hoa đực riêng hoa cái riêng như mướp, bầu, bí, …Nhưng đa số cây trên cùng một bông hoa có cả nhị và nhụy như xoài, táo, mận, cam, bưởi,…
2. Củng cố, nhận xét, dặn dò.
-Thế nào gọi là nhị, nhuỵ?


-GV nhận xét tiết học.
- Dặn hs về xem lại bài và xem trước bài 52 Sự sinh sản của thực vật có hoa.

-HS trả lời: thực vật sinh sản bằng hoa, nhánh, thân, lá rể.


- Hs lắng nghe


-HS làm việc với SGK.

-Hs quan sát và trả lời:
- Hình1: cây dong riềng. Cơ quan sinh sản của cây dong riềng là hoa.
- Hình 2: Cây phượng, cơ quan sinh sản của cây phượng là hoa.
- Cây phượng và cây dong riềng cùng là thực vật có hoa. Cơ quan sinh sản là hoa.
- Cơ quan sinh sản của cây