BÀI: CÔ GIÁO TÍ HON ( giáo án thao giảng)
I Mục tiêu
1.Kĩ năng
- Học sinh đọc đúng các từ khó hoặc dễ do ảnh hưởng phương ngữ: khoan thai, khúc khích, trâm bầu, núng nính...
- Học sinh đọc đúng ,rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm,dấu phẩy và giữa các cụm từ.
- Học sinh đọc diễn cảm toàn bài phù hợp với nội dung.
2. Kiến thức
- Hiểu nội dung :Tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của các bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo và mơ ước trở thành cô giáo.
- GD biết ơn và kính yêu cô giáo.
3.Thái độ
Học sinh yêu thích môn học, có hứng thú với tiết học.
II Chuẩn bị
Giáo viên: Trình chiếu bài giảng trên powerpoint , máy tính, màn chiếu, sách giáo khoa.
Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi Tiếng Việt 4.

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:
- Lớp phó văn thể mỹ bắt bài hát “ Sao của em”
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 học sinh lên bảng đọc bài: “Khi mẹ vắng nhà” và nêu nội dung của bài.



- Gọi 1 HS nhận xét
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
3. Bài mới :Cô giáo tí hon
3.1 Gioi thiệu bài mới:

- Hát tập thể


- Bài thơ “ Mẹ vắng nhà” nói lên tình cảm thương yêu của bạn nhỏ đối với mẹ, bạn tự nhận là mình chưa ngoan vì chưa làm mẹ hết vất vả.
- Nhận xét
- Lắng nghe



Mục tiêu: Học sinh xác định được bài học, nắm được cách chia đoạn.
Cách tiến hành:
- Hướng dẫn học sinh quan sát tranh minh họa, giới thiệu bài tập đọc: “Tại sao nhân vật Bé trong bài tập đọc được gọi là cô giáo tí hon? Bài thơ nói lên điều gì? Hôm nay cô trò chúng ta sẽ cùng tìm hiểu.”
- Mời 2 học sinh đọc bài.
- Giáo viên đặt câu hỏi: “ Theo em, bài tập đọc này có thể chia thành bao nhiêu đoạn”



-Nhận xét, chia đoạn cho bài thơ. (Chia đoạn như phần bên hs)

Luyện đọc
-GV đọc toàn bài
Đọc từng câu, luyện phát âm
Đọc từng đoạn
-Đọc từng đoạn,hướng dẫn ngắt nghỉ đúng và giải nghĩa một số từ:khoan thai,núng nính,khúc khích,trâm bầu
-Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm

Nhận xét

-Lắng nghe






2 học sinh




HS nối tiếp đọc từng câu.
HS nối tiếp đọc đoạn,dựa vàoSGK để giải thích từ


HS đọc từng đoạn trong nhóm
2 nhóm đọc
Nhận xét

Tìm hiểu bài
-Đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi
1/Các bạn nhỏ trong bài chơi trò chơi gì ?
.2/Những cử chỉ nào của cô giáo Bé làm em thích thú?




HS đọc thầm đoạn (đàn em……….đến hết)
3/Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu của đám học trò?
Nhận xét chốt ý
GV:Bài văn tả trò chơi lớp học rất ngô nghĩnh của mấy chị em.

HS đọc đoạn 1
Cô giáo và học trò
Thích cử chỉ Bé ra vẻ người lớn : kẹp lại tóc ,thả ống……
Thích cử chỉ Bé bắt chước cô vào lớp: đi khoan thai ,….
Thích cử chỉ Bé bắt chước cô dạy học:bẻ nhánh trâm bầu làm thước ,
HS đọc thầm
Làm y hệt các học trò :đứng dậy , khúc khích cười chào cô.

3: Luyện đọc lại
GV đọc diễn cảm đoạn 1
-Hướng dẫn HS đọc đúng đoạn 1
-Tổ chức cho HS thi đọc đoạn 1Cho 2 nhóm HS thi đọc theo vai-
-xét

Lắng nghe

2 nhóm đọc


Bình chọn nhóm đọc hay


Hoạt động 4: Củng cố -Dặn dò
Các em có thích trò chơi lớp học không ?
Nhận xét tiết học.
CBB :Chiếc áo len


HS trả lời