HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ MÔN TIẾNG VIỆT
TẬP ĐỌC
Mùa xuân đến
I. MỤC TIÊU
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; đọc rành mạch được bài văn.
- Hiểu ND: Bài văn ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân.
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hiểu cho HS.
- GDHS yêu quý thiên nhiên, ham tìm hiểu về bốn mùa.
II. CÁCH HỌC
- Đọc nhiều lần (5 – 10) lần bài tập đọc. (hàng ngày đọc lại vào buổi sáng sớm hoặc trước khi đi ngủ)
- Chú ý ngắt giọng đúng câu dài: \
Nhưng trong trí thơ thơ ngây của chú/ còn mãi sáng ngời hình ảnh một cánh hoa mận trắng,/ biết nở cuối đông để báo trước mùa xuân tới.//
- Trả lời cầu hỏi :
- Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến ? ( gợi ý: có hoa mận ...)
- Ngoài dấu hiệu hoa mận tàn, các em còn biết dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến ?
(Gợi ý: Miền Bắc: có hoa đào, miền Nam : có hoa mai vàng)
- Kể những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến ?
(Gợi ý: tìm sự thay đổi của bầu trời, của cây cối)
- Tìm những từ ngữ trong bài giúp em cảm nhận được hương vị riêng của mỗi loài hoa, vẻ riêng của mỗi loài chim ?
(Gợi ý: hoa: hương bưởi ....; hoa nhãn.......; hoa cau....; Chim: chim chích chòe....; khướu....; chào mào....; cu gáy......)
-------------------------------------------------------
Luyện từ và câu
Từ ngữ thời tiết. Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ?
Dấu chấm, dấu chấm than
I. MỤC TIÊU
- Nhận biết được một số từ ngữ chỉ thời tiết 4 mùa (BT1).
- Biết dùng các cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ thay cho cụm từ khi nào để hỏi về thời điểm (BT2); điền đúng dấu câu vào doạn văn (BT3)
II. CÁCH HỌC
Bài 1: Đọc kĩ yêu cầu của bài và chọn từ ngữ chính xác cho thời tiết của từng mùa
Gợi ý:
+ Mùa xuân: ấm áp
+ Mùa hạ: nóng bức, oi nồng.
+ Mùa thu: se se lạnh
+ Mùa đông: giá lạnh, ........
- Ngoài những từ ngữ bài đã cho sẵn, hãy tìm thêm các từ ngữ khác:
+ Mùa xuân: mát mẻ, ....
+ Mùa hạ: nóng nực, nắng gay gắt, ....
+ Mùa thu: se lạnh, ....
+ Mùa đông: lạnh giá, ........
- Đặt câu nói về thời tiết của từng mùa:
VD: Mùa xuân, tiết trời thật ấm áp.
Bài 2: - Gạch chân các từ khi nào có trong các câu (bằng bút chì)
Gợi ý: Cụm từ Khi nào ? dùng để hỏi về thời gian. Ngoài ra còn có thêm những cụm từ khác như: bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ...Tùy vào từng trường hợp khác nhau để lựa chọn cụm từ thích hợp.
- Đọc kĩ lại các câu để thay thế các từ khi nào bằng các từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ...
VD:
a. Bao giờ (........) lớp bạn đi thăm viện bảo tàng?
b.Lúc nào(.....)trường bạn nghỉ hè?
c. Bạn làm bài tập bao giờ ( ......)?
d. Bạn gặp cô giáo lúc nào (......) ?
- Chú ý đọc kĩ câu để thay thế từ cho chính xác vì tùy Tùy từng trường hợp mà có thể thay thế từ khi nào bằng các từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ.....
- Em hãy tìm thế từ khác có thể thay thế từ Khi nào ngoài các từ đã cho.
Bài 3: - Đọc kĩ đoạn văn
Gợi ý: Phân biệt dấu chấm và dấu chấm than:
+ Dấu chấm: kết thúc câu kể.
+ Dấu chấm than : bộc lộ cảm xúc, dùng để gọi - đáp, yêu cầu, đề nghị.
-------------------------------------------------------
Tập làm văn
Tả ngắn về bốn mùa
I. MỤC TIÊU
- Đọc và trả lời đúng câu hỏi về nội dung bài văn ngắn (BT1).
- Dựa vào gợi ý, viết được đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 câu) về mùa hè (BT2)
II. CÁCH HỌC
Bài 1: - Đọc kĩ đoạn văn “Xuân về” và trả lời câu hỏi
Gợi ý:
- Bài văn tả cảnh gì? ( ....mùa xuân)
- Tìm những dấu hiệu của mùa xuân ? (mùi hoa hồng, hoa huệ ....)
- Mùa xuân đến cảnh vật thay đổi như thế nào? ( trời ấm, hoa, cây cối xanh tươi...)
- Tác giả quan sát mùa xuân bằng những giác quan nào? ( thị giác(nhìn), khứu giác