CN 10 ( 3 cột đủ)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Kỳ Phương
Ngày gửi: 15h:23' 05-08-2009
Dung lượng: 169.0 KB
Số lượt tải: 265
Nguồn:
Người gửi: Kỳ Phương
Ngày gửi: 15h:23' 05-08-2009
Dung lượng: 169.0 KB
Số lượt tải: 265
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn…… Ngày giảng……….
Tiết: 02. chương I: trồng trọt, lâm nghiệp đại cương
Bài 2: khảo nghiệm giống cây trồng
I/ Mục tiêu bài học:
1/ Kiến thức:
Biết được mục đích ý nghĩa của công tác khảo nghiệm giống cây trồng.
Biết được nội dung của các thí nghiệm so sánh giống kiểm tra kĩ thuật, sản xuất quảng cáo trong hệ thống giống cây trồng.
2/ Kĩ năng:
Kĩ năng phân tích, so sánh tổng hợp.
3/ Thái độ:
Ham học hỏi, say mê học tập.
Có ý thức bảo vệ môi trường sống.
II/ Phần chuẩn bị:
1/ Phần thầy:
Nghiên cứu SGK, SGV và soạn bài.
2/ Phần trò:
Đọc trước bài ở nhà, bút, vở ghi.
III/ Phần thể hiện trên lớp:
1/ định tổ chức lớp: (1’)
2/ Kiểm tra bài cũ : ( không).
3/ Phần thể hiện trên lớp:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động 1: I/ Mục đích ý nghĩa của công tác khảo nghiệm giống cây trồng:
Gv: Các tính trạng và đặc điểm của cây trồng như năng suất, chất lượng khả năng chống chịu……do kiểu gen của giống quy định và được bộc lộ sau khi tương tác với môi trường trong những điều kiện môI trường cụ thể tính trạng giống có thể biến thiên khác nhau vì vậy khảo nghiệm để đánh giá khách quan chính xác.
Hoạt động 2:
II/ các loại thí nghiệm khảo nghiệm giống cây trồng.
1/ Thí nghiệm so sánh giống.
So sánh với giống phổ biến đang được sản xuất đại trà nhằm xác định giống mới có tính ưu việt.
Nội dung so sánh:
+ Sinh trưởng phát triển.
+Năng suất.
+Chất lượng sản phẩm.
+Khả năng chốnh chịu.
So sánh giống toàn diện nghĩa là so sánh tất cả các yếu tố cấu thành của chỉ tiêu đó.
Nêu hiệu quả so sánh vượt trội hơn so với giống đại trà thì phải đến trung tâm khảo nghiệm quốc gia để tiếp tục khảo nghiệm .
2/ Thí nghiệm kiểm tra kĩ thuật.
Nhằm kiểm tra những đề xuấtcủa cơ quan trọn tạo giống để xây dựng quy trình kĩ thuật nhằm phục vụ cho sản xuất đại trà.
Sau các thí nghiệm về so sánh và kiểm tra kĩ thuật cảu giống nếu giống đáp ứng được về các yêu cầu sẽ được giống quốc gia và phổ biến trong sản xuất.
3/ Thí nghiệm sản xuất quảng cáo.
Sau khi đã được cấp giấy chứng nhận quốc gia.
Tuyên truyền đưa giống mới vào sản xuất đại trà.
Tóm lại: Giống mới muốn đưa vào sản xuất phải đạt yêu cầu về năng suất và chất lượng phù hợp với từng địa phương.
Hoạt động 3:
kết bài học:
Căn dặn các em về nhà học bài và làm bài theo câu hỏi SGK.
Đọc trước bài số 3 SGK.
Bài tập củng cố:
Hãy đánh dấu X vào câu trả lời đúng sai.
Giống được cấp giấy chứng nhận quốc gia sau khi đã đạt các yêu cầu về kĩ thuật về.
a/ Thí nghiệm so sánh giống.
c/ TN sản xuất quảng cáo.
b/ TN kiểm tra kĩ thuầt.
d/ Không cần TN
Tiết: 02. chương I: trồng trọt, lâm nghiệp đại cương
Bài 2: khảo nghiệm giống cây trồng
I/ Mục tiêu bài học:
1/ Kiến thức:
Biết được mục đích ý nghĩa của công tác khảo nghiệm giống cây trồng.
Biết được nội dung của các thí nghiệm so sánh giống kiểm tra kĩ thuật, sản xuất quảng cáo trong hệ thống giống cây trồng.
2/ Kĩ năng:
Kĩ năng phân tích, so sánh tổng hợp.
3/ Thái độ:
Ham học hỏi, say mê học tập.
Có ý thức bảo vệ môi trường sống.
II/ Phần chuẩn bị:
1/ Phần thầy:
Nghiên cứu SGK, SGV và soạn bài.
2/ Phần trò:
Đọc trước bài ở nhà, bút, vở ghi.
III/ Phần thể hiện trên lớp:
1/ định tổ chức lớp: (1’)
2/ Kiểm tra bài cũ : ( không).
3/ Phần thể hiện trên lớp:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động 1: I/ Mục đích ý nghĩa của công tác khảo nghiệm giống cây trồng:
Gv: Các tính trạng và đặc điểm của cây trồng như năng suất, chất lượng khả năng chống chịu……do kiểu gen của giống quy định và được bộc lộ sau khi tương tác với môi trường trong những điều kiện môI trường cụ thể tính trạng giống có thể biến thiên khác nhau vì vậy khảo nghiệm để đánh giá khách quan chính xác.
Hoạt động 2:
II/ các loại thí nghiệm khảo nghiệm giống cây trồng.
1/ Thí nghiệm so sánh giống.
So sánh với giống phổ biến đang được sản xuất đại trà nhằm xác định giống mới có tính ưu việt.
Nội dung so sánh:
+ Sinh trưởng phát triển.
+Năng suất.
+Chất lượng sản phẩm.
+Khả năng chốnh chịu.
So sánh giống toàn diện nghĩa là so sánh tất cả các yếu tố cấu thành của chỉ tiêu đó.
Nêu hiệu quả so sánh vượt trội hơn so với giống đại trà thì phải đến trung tâm khảo nghiệm quốc gia để tiếp tục khảo nghiệm .
2/ Thí nghiệm kiểm tra kĩ thuật.
Nhằm kiểm tra những đề xuấtcủa cơ quan trọn tạo giống để xây dựng quy trình kĩ thuật nhằm phục vụ cho sản xuất đại trà.
Sau các thí nghiệm về so sánh và kiểm tra kĩ thuật cảu giống nếu giống đáp ứng được về các yêu cầu sẽ được giống quốc gia và phổ biến trong sản xuất.
3/ Thí nghiệm sản xuất quảng cáo.
Sau khi đã được cấp giấy chứng nhận quốc gia.
Tuyên truyền đưa giống mới vào sản xuất đại trà.
Tóm lại: Giống mới muốn đưa vào sản xuất phải đạt yêu cầu về năng suất và chất lượng phù hợp với từng địa phương.
Hoạt động 3:
kết bài học:
Căn dặn các em về nhà học bài và làm bài theo câu hỏi SGK.
Đọc trước bài số 3 SGK.
Bài tập củng cố:
Hãy đánh dấu X vào câu trả lời đúng sai.
Giống được cấp giấy chứng nhận quốc gia sau khi đã đạt các yêu cầu về kĩ thuật về.
a/ Thí nghiệm so sánh giống.
c/ TN sản xuất quảng cáo.
b/ TN kiểm tra kĩ thuầt.
d/ Không cần TN
đò lừa dảo, là giáo viên mà zay hả, được có một khúc àhh mà la ca năm









Các ý kiến mới nhất