GIÁO ÁN TOÁN LỚP 3
Bài
CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT

Người soạn: Nguyễn Thị Hồng Tú
Ngày soạn: 11/01/2016
Lớp: SPTH 39A

I.Mục tiêu
- Nhớ quy tắc tính chu vi của hình chữ nhật và vận dụng để tính được chu vi hình chữa nhật (biết chiều dài, chiều rộng).
- Giải toán có liên quan đến tính chu vi hình chữa nhật.
II. Đồ dung
- Vẽ sẵn một hình chữa nhật có kích thước 3dm, 4dm.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của hoc sinh

1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài.
- Gọi 1 học sinh nêu đặc điểm của hình vuông.
- Gọi 1 học sinh nêu đặc điểm của hình chữ nhật.
- Yêu cầu hs tìm các đồ dùng có dạng hình vuông.
- Gv nhận xét tuyên dương.
3. Dạy bài mới.
a. Giới thiệu bài.
Các em đã được học bài “Hình chữ nhật”, biết được các đặc điểm của hình chữ nhật. hôm nay cô và các em cùng nhau tìm hiều cách tính chu vi của một hình chữ nhật qua bài “Chu vi hình chữ nhật”.
b. Dạy bài mới.
Hoạt động 1:Hướng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình chữ nhật
* Ôn tập về chu vi các hình
- Gv vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài các cạch lần lượt là: 2dm, 3dm, 5dm, 4dm và yêu cầu hs tính chu vi của hình này
- Gọi 1 hs đọc kết quả của bài làm
- Gv nhận xét và hỏi: Vậy muốn tính chu vi của môt hình ta làm như thế nào?

- GV nhận xét và tuyên dương.
* Tính chu vi hình chữ nhật
- Gv treo bảng phụ vẽ sẵn hình chữ nhật ABCD có chiều dài là 4dm, chiều rộng là 3dm.
- Yêu cầu 1 hs lên bảng tính chu vi của hình chữ nhật ABCD.

- Hs – gv nhận xét.
- Gv yêu cầu hs tính tổng 1 cạnh chiều dài và 1 cạnh chiều rộng. ( vd cạnh AB và cạnh BC)
- Hs – gv nhận xét.
- Gv hỏi:
+ 14dm gấp mấy lần 7dm?
+ Chu vi của hình chữ nhật ABCD gấp mấy lần tổng 1 cạnh chiều dài và 1 cạnh chiều rộng?
- Gv kết luận: muốn tính chu vi của hình chữ nhật ABCD ta có thể lấy chiều dài cộng chiều rộng rồi nhân với 2. Ta viết:
( 4+ 3) x 2 = 14 (dm)
- Gv lưu ý hs là chiều dài và chiều rộng phải được tính cùng 1 đơn vị đo.
Hoạt động 2:Luyện tập
Bài 1
- Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài tập.
- Gọi 2 hs lên bảng thực hiện, hs dưới lớp làm vào vở bài tập.




- Hs – gv nhận xét.
- Yêu cầu hs nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật.
Bài 2
- Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài tập.
- Gv hỏi:
+ Bài toán cho biết những gì?


+ Bài toán yêu cầu gì?

- Gv hướng dẫn: Chu vi mảnh đất chính là chu vi hình chữ nhật có chiều dài là 35 mét và chiều rộng là 20 mét.
- Gọi 1 hs lên bảng làm, hs dưới lớp làm vào vở bài tập.





- Hs – gv nhận xét.
Bài 3
- Gọi 1 hs đọc yêu cầu bài tập và nêu yêu cầu bài tập
- Gv hướng dẫn: Tính chu vi 2 hình chữ nhật sau đó so sánh kết quả và chọn đáp án đúng.
- Gọi 2 hs lên bảng làm bài, hs dưới lớp làm vào vở bài tập.





- Hs – gv nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò.
- Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò hs về nhà xem lại bài cũ và chuẩn bị bài “Chu vi hình vuông”.


- 1 hs trả lời

- 1 hs trả lời

- Hs nêu các đồ dùng có dạng hình vuông



- Hs lắng nghe.









- Hs quan sát và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên:
2dm + 3dm + 5dm + 4dm = 14dm

- 1 hs trả lời
- 1 hs trả lời: Để tính chu vi của 1 hình, ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó hoặc lấy số đo cạnh cộng lại với nhau.


- Hs quan sát.