Tập đọc
Chú đi tuần
I.Mục đích yêu cầu
-Đọc lưu loát, diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, trìu mến, thể hiện tình cảm thương yêu của người chiến sĩ công an với các cháu HS miền nam.
-Hiểu các từ ngữ trong bài, hiêu hoàn cảnh ra đời của bài thơ. Hiểu nội dung ý nghĩa của bài thơ:Hiẻu được sự hi sinh thầm lặng của các chú đi tuần .(Trả lời được các câu hỏi 1,2,3,học thuộc các câu thơ yêu thích )
-Giáo dục cho các em tình cảm yêu mến mọi người.
II.Đồ dùng dạy học
-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học
TG
 dung
của Giáo viên
của Học sính

3’



2’

32’
















































3’
1 Kiểm tra bài cũ:


2 Giới thiệu bài:
3 Luyện đọc:
HĐ1: Cho HS đọc toàn bài một lượt.





HĐ2: Cho HS đọc nối tiếp.

HĐ3: Cho HS đọc theo nhóm.
HĐ4: GV đọc diễn cảm cả bài một lần.


















4 Đọc diễn cảm và HTL.







5 Củng cố dặn dò:4`


-GV gọi một số HS lên bảng kiểm tra bài cũ.
-Nhận xét, đánh giá và cho điểm HS.
-Giới thiệu bài.
-Dẫn dắt và ghi tên bài.
-GV : Tác giả của bài thơ là ông Trần Ngọc.Ông là một nhà báo quân đội. Ông viết bài thơ này năm 1956. Lúc bấy giờ, ông là chính trị viên đại đội thuộc trung đoàn có nhiệm vụ bảo vệ thành phố Hải Phòng, nơi có rất nhiều trường nội trú….


-Luyện đọc từ khó: Hun hút, giấc ngủ, lưu luyến….

-Cho HS đọc cả bài.


+Khổ 1
H: Người chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh như thế nào?

+Khổ 2:
-Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi tuần bên cạnh hình ảnh giấc ngủ bình yên của HS, tác giả muốn nói lên điều gì?
+Khổ cuối.

H: Tình cảm và mong ước của người chiến sĩ đối với các cháu HS thể hiện qua những từ ngữ và chi tiết nào?




GV chốt: Các chiến sĩ công an yêu thương các cháu HS….
-Cho HS đọc tiếp nối bài thơ.

-GV đưa bảng phụ đã chép sẵn 2 khổ thơ đầu lên và hướng dẫn cho HS luyện đọc.
-Cho HS học thuộc lòng.

-Cho HS đọc thuộc lòng.

-GV nhận xét và khen những HS đọc thuộc, đọc hay.
-GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ.
-2-3 Hs lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV.


-Nghe.

-1 HS đọc to, cả lớp đọc theo.








-HS đọc khổ nối tiếp mỗi HS đọc 1 khổ.
-HS đọc từ ngữ theo hướng dẫn của GV.
-Từng cặp HS đọc.
-1-2 HS đọc cả bài.
-1 HS đọc chú giải.
-1 HS giải nghĩa từ.
-1 HS đọc thành tiếng.
-Đi tuần trong đêm khuya gió rét, mọi người đã yên giấc ngủ say.
-1 HS đọc thành tiếng.
-Tác giả ca ngợi những người chiến sĩ tận tuỵ quên mình vì tổ quốc và hạnh phúc của trẻ thơ.
-1 HS đọc thành tiếng.

-Tình cảm của người chiến sĩ:
.Từ ngữ: Dùng những từ ngữ xưng hô thân mật; chú, cháu, các cháu ơi… hỏi thăm các cháu ngủ có ngon không, dặn các chaú cứ yên tâm ngủ, chú tự nhủ đi tuần để giữ cho cháu có giấc ngủ say.


-4 HS đọc tiếp nối. Mỗi HS đọc một khổ.
-HS luyện đọc 2 khổ thơ.
-HS nhẩm học thuộc lòng từng khổ, cả bài thơ.


-Một số HS thi đọc.
-Lớp nhận xét.