Chủ đề Mái trường - L6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Như Thuỳ
Ngày gửi: 13h:44' 14-08-2020
Dung lượng: 273.0 KB
Số lượt tải: 67
Nguồn:
Người gửi: Vũ Như Thuỳ
Ngày gửi: 13h:44' 14-08-2020
Dung lượng: 273.0 KB
Số lượt tải: 67
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn:
15/10/2019
Dạy
Ngày
Tiết
Lớp
6A1
I. MỤC TIÊU:
I./ MỤC TIÊU
1. Kiến thức, kĩ năng. Sau khi học xong bài này, HS:
a. Kiến thức
- Biết về bài hát Hành khúc tới trường và hát được bài hát này. Biết về bài TĐN số 4 và nhạc sĩ Lưu Hữu Phước
- Hiểu được cách hát và cách thể hiện bài hát, đọc nhạc và TTAN.
- Vận dụng được vào các buổi sinh hoạt văn nghệ của trường, của lớp.
b. Kĩ năng:
- Hình thành kĩ năng hát tốt hơn, kĩ năng trình diễn ca hát, đọc nhạc.
3. Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.
a. Các phẩm chất.
- Yêu mái trường- nơi chắp cánh ước mơ, trân trọng tình bạn.
b. Các năng lực chung:
- Hình thành cho HS năng lực tự học, thẩm mĩ, giao tiếp, hợp tác.
c. Các năng lực chuyên biệt:
- Tư duy sáng tạo, hiểu biết và trình diễn âm nhạc.
II. CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên :
- Bảng phụ ghi bài hát Hành khúc tới trường.
- Đàn phím điện tử, đàn và hát thuần thục bài " Hành khúc tới trường".
- Đàn tốt bài TĐN số 4, Sưu tầm tư liệu và NS Lưu Hữu Phước.
- Băng đĩa bài hát Lên đàng.
- Bản đồ Việt Nam giới thiệu về các vùng miền dân ca.
- Máy nghe và băng, đĩa nhạc, trích đoạn một số làn điệu dân ca.
+ Học sinh :
- Đọc trước lời ca của bài hát ở nhà.
- Chuẩn bị bài TĐN số 4 và phần Âm nhạc thường thức.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiết 1
Học hát: Bài Hành khúc tới trường
A/ Hoạt động khởi động.
- Mục tiêu: Giúp học sinh hứng thú khi học bài
- Phương Pháp: Thuyết trình.
- Kĩ thuật: Động não.
- GV: Hành khúc là loại bài hát có nhịp điệu phù hợp với bước chân đi đều, có thể vừa đi vừa hát. Những bài hát hành khúc thường mạnh mẽ, hùng tráng, trang nghiêm và có khí thế sôi nổi. Hôm nay thầy cùng các em sẽ tìm hiểu một bài hát thuộc thể loại hành khúc. Đó là bài hát Hành khúc tới trường .
- HS: Lắng nghe .
B/ Hoạt động hình thành kiến thức.
- Mục tiêu: Giúp hs nắm được đôi nét về tác giả và các kiến thức có trong bài hát.
- Phương pháp: Hỏi đáp, thuyết trình
- Kĩ thuật: Động não
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
H. ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. Học hát.
1/ Tìm hiểu bài .
- Nhịp của bài :
- BH chia thành 5 :
2/. Học bài hát :
Hành khúc tới trường
. Nhạc và lời:
–Phan trần Bảng
- Lê Minh Châu
- Treo bảng phụ ghi bản nhạc BH Hành khúc tới trường ..
- Hát mẫu bài hát (2 lần) .
- Nhịp của bài ?
- Theo em , trong BH này nên chia thành mấy câu ?
- Giới thiệu cách hát, dấu nhắc lại, một số tiếng phải luyến .
- Chỉ định .
- Chú ý : hát hơi nhanh .
- Đàn mẫu luyện thanh .
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích
- Đàn câu 1 (2 lần) .
- Bắt nhịp và đàn .
- Đàn câu 2 (2 lần) .
- Bắt nhịp và đàn .
- Đàn ghép câu 1,2 (1lần).
- Bắt nhịp và đàn .
- Đàn câu 3 (2 lần) .
- Bắt nhịp và đàn .
- Đàn câu 4 (2 lần) .
- Bắt nhịp và đàn .
- Đàn ghép câu 3,4 (1lần).
- Bắt nhịp và đàn .
- Đàn giai điệu câu 5 (1 lần)
- Bắt nhịp và đàn .
- Đàn giai điệu của bài hát (2l)
- Bắt nhịp và đàn .
- Sửa sai cho HS .
- Bắt nhịp và đệm đàn .
- Quan sát
- Lắng nghe .
- Nhịp .
- Chia câu : Chia thành 5 câu .
- Lắng nghe .
- Đọc lời ca của bài (2l)
- Lắng nghe .
- Luyện thanh (1’).
- Học hát từng câu theo lối móc xích .
- Lắng nghe
15/10/2019
Dạy
Ngày
Tiết
Lớp
6A1
I. MỤC TIÊU:
I./ MỤC TIÊU
1. Kiến thức, kĩ năng. Sau khi học xong bài này, HS:
a. Kiến thức
- Biết về bài hát Hành khúc tới trường và hát được bài hát này. Biết về bài TĐN số 4 và nhạc sĩ Lưu Hữu Phước
- Hiểu được cách hát và cách thể hiện bài hát, đọc nhạc và TTAN.
- Vận dụng được vào các buổi sinh hoạt văn nghệ của trường, của lớp.
b. Kĩ năng:
- Hình thành kĩ năng hát tốt hơn, kĩ năng trình diễn ca hát, đọc nhạc.
3. Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.
a. Các phẩm chất.
- Yêu mái trường- nơi chắp cánh ước mơ, trân trọng tình bạn.
b. Các năng lực chung:
- Hình thành cho HS năng lực tự học, thẩm mĩ, giao tiếp, hợp tác.
c. Các năng lực chuyên biệt:
- Tư duy sáng tạo, hiểu biết và trình diễn âm nhạc.
II. CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên :
- Bảng phụ ghi bài hát Hành khúc tới trường.
- Đàn phím điện tử, đàn và hát thuần thục bài " Hành khúc tới trường".
- Đàn tốt bài TĐN số 4, Sưu tầm tư liệu và NS Lưu Hữu Phước.
- Băng đĩa bài hát Lên đàng.
- Bản đồ Việt Nam giới thiệu về các vùng miền dân ca.
- Máy nghe và băng, đĩa nhạc, trích đoạn một số làn điệu dân ca.
+ Học sinh :
- Đọc trước lời ca của bài hát ở nhà.
- Chuẩn bị bài TĐN số 4 và phần Âm nhạc thường thức.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiết 1
Học hát: Bài Hành khúc tới trường
A/ Hoạt động khởi động.
- Mục tiêu: Giúp học sinh hứng thú khi học bài
- Phương Pháp: Thuyết trình.
- Kĩ thuật: Động não.
- GV: Hành khúc là loại bài hát có nhịp điệu phù hợp với bước chân đi đều, có thể vừa đi vừa hát. Những bài hát hành khúc thường mạnh mẽ, hùng tráng, trang nghiêm và có khí thế sôi nổi. Hôm nay thầy cùng các em sẽ tìm hiểu một bài hát thuộc thể loại hành khúc. Đó là bài hát Hành khúc tới trường .
- HS: Lắng nghe .
B/ Hoạt động hình thành kiến thức.
- Mục tiêu: Giúp hs nắm được đôi nét về tác giả và các kiến thức có trong bài hát.
- Phương pháp: Hỏi đáp, thuyết trình
- Kĩ thuật: Động não
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
H. ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. Học hát.
1/ Tìm hiểu bài .
- Nhịp của bài :
- BH chia thành 5 :
2/. Học bài hát :
Hành khúc tới trường
. Nhạc và lời:
–Phan trần Bảng
- Lê Minh Châu
- Treo bảng phụ ghi bản nhạc BH Hành khúc tới trường ..
- Hát mẫu bài hát (2 lần) .
- Nhịp của bài ?
- Theo em , trong BH này nên chia thành mấy câu ?
- Giới thiệu cách hát, dấu nhắc lại, một số tiếng phải luyến .
- Chỉ định .
- Chú ý : hát hơi nhanh .
- Đàn mẫu luyện thanh .
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích
- Đàn câu 1 (2 lần) .
- Bắt nhịp và đàn .
- Đàn câu 2 (2 lần) .
- Bắt nhịp và đàn .
- Đàn ghép câu 1,2 (1lần).
- Bắt nhịp và đàn .
- Đàn câu 3 (2 lần) .
- Bắt nhịp và đàn .
- Đàn câu 4 (2 lần) .
- Bắt nhịp và đàn .
- Đàn ghép câu 3,4 (1lần).
- Bắt nhịp và đàn .
- Đàn giai điệu câu 5 (1 lần)
- Bắt nhịp và đàn .
- Đàn giai điệu của bài hát (2l)
- Bắt nhịp và đàn .
- Sửa sai cho HS .
- Bắt nhịp và đệm đàn .
- Quan sát
- Lắng nghe .
- Nhịp .
- Chia câu : Chia thành 5 câu .
- Lắng nghe .
- Đọc lời ca của bài (2l)
- Lắng nghe .
- Luyện thanh (1’).
- Học hát từng câu theo lối móc xích .
- Lắng nghe
 








Các ý kiến mới nhất