Tuần 17. Tìm ngọc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Hằng
Ngày gửi: 22h:34' 15-04-2015
Dung lượng: 80.5 KB
Số lượt tải: 27
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Hằng
Ngày gửi: 22h:34' 15-04-2015
Dung lượng: 80.5 KB
Số lượt tải: 27
Số lượt thích:
0 người
Tiết 3: Chính tả
( Nghe - viết)
TÌM NGỌC
I. MỤC TIÊU
Kiến thức
- Nghe - chính xác bài CT , trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm
- Làm đúng BT2 ; BT(3) a / b BT CT do GV .
Kĩ năng: Rèn kĩ năng nghe viết đúng chính tả, trình bày đẹp
Thái đô: HS có ý thức rèn chữ, giữ vở
II. đồ dùng dạy – học:
- Bảng phụ
III. các hoạt động dạy - học :
Thời gian
NỘI DUNG
HOạT Động của gv
HOạT Động của hs
2’
1’
25’
10’
2’
1. Kiểm tra:
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Hướng dẫn nghe viết:
* Ghi nhớ nội dung đoạn chép
* Hướng dẫn trình bày :
* Hướng dẫn viết từ khó :
Viết bài :
* Soát lỗi :
c) Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2 : Điền vào chỗ trống ui hay uy .
Bài 3a/b : Điền vào chỗ trống r / d hay gi
3) Củng cố - Dặn dò:
- Gọi 2 em lên bảng .
- Đọc các từ khó cho 2HS viết nối nghiệp , nông gia
- Nhận xét học sinh .
-GV nêu mục tiêu bài dạy
-Đọc mẫu đoạn văn cần chép .
-Yc 2 em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo
-Đọan văn này nói về những nhân vật nào?
- Ai tặng cho chàng trai viên ngọc ?
-Nhờ đâu chó và mèo lấy được viên ngọc quí ?
- Chó và mèo là những con vật thế nào ?
- Đoạn văn có mấy câu ?
-Trong bài có chữ nào cần viết hoa ? Vì sao
- Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng con
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Đọc cho học sinh chép bài vào vở
- Theo dõi chỉnh sửa cho HS
-Đọc lại để HS soát bài
-Thu vở học sinh nhận xét.
- Gọi 1 em đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Mời 3 em lên làm bài trên bảng .
-Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng.
- Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm được .
- Gọi 1 em đọc yêu cầu
- Yêu cầu học sinh tự làm bài
- Mời 2 em lên làm bài trên bảng .
-Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng.
- Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm được .
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Sửa lại các lỗi viết sai
-2 em lên bảng viết :
- Nhận xét.
-Lớp lắng nghe giáo viên đọc .
-2 em đọc lại bài,lớp đọc thầm tìm hiểu bài
- Có các nhân vật : Chó , Mèo , chàng trai.
- Long Vương .
- Nhờ sự thông minh và nhiều mưu mẹo.
-Rất thông minh và tình nghĩa .
- Có 4 câu .
- HS nêu các chữ viết hoa
- Vì tên riêng và các chữ cái ở đầu câu.
- Lớp viết từ khó vào bảng con; Hai em viết các từ khó trên bảng lớp
Long Vương, mưu mẹo, tình nghĩa, thông minh
- Lắng nghe giáo viên đọc và chép bài .
-Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- Nộp bài
-HS đọc yêu cầu
- Ba em lên bảng làm bài .
-Chàng trai xuống thủy cung, được Long Vương tặng viên ngọc quí .
- Mất ngọc chàng trai ngậm ngùi . Chó và Mèo an ủi chủ
- Chuột chui vào tủ , lấy viên ngọc cho Mèo . Chó và Mèo vui lắm.
- Các em khác nhận xét
- Hai em lên bảng làm bài .
-Lên rừng , dừng lại , cây giang . rang tôm .
- Lợn kêu eng éc , hét to , mùi khét .
- Các em khác nhận xét chéo .
Tiết 2 : Chính tả
( Tập chép )
( Nghe - viết)
TÌM NGỌC
I. MỤC TIÊU
Kiến thức
- Nghe - chính xác bài CT , trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm
- Làm đúng BT2 ; BT(3) a / b BT CT do GV .
Kĩ năng: Rèn kĩ năng nghe viết đúng chính tả, trình bày đẹp
Thái đô: HS có ý thức rèn chữ, giữ vở
II. đồ dùng dạy – học:
- Bảng phụ
III. các hoạt động dạy - học :
Thời gian
NỘI DUNG
HOạT Động của gv
HOạT Động của hs
2’
1’
25’
10’
2’
1. Kiểm tra:
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Hướng dẫn nghe viết:
* Ghi nhớ nội dung đoạn chép
* Hướng dẫn trình bày :
* Hướng dẫn viết từ khó :
Viết bài :
* Soát lỗi :
c) Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2 : Điền vào chỗ trống ui hay uy .
Bài 3a/b : Điền vào chỗ trống r / d hay gi
3) Củng cố - Dặn dò:
- Gọi 2 em lên bảng .
- Đọc các từ khó cho 2HS viết nối nghiệp , nông gia
- Nhận xét học sinh .
-GV nêu mục tiêu bài dạy
-Đọc mẫu đoạn văn cần chép .
-Yc 2 em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo
-Đọan văn này nói về những nhân vật nào?
- Ai tặng cho chàng trai viên ngọc ?
-Nhờ đâu chó và mèo lấy được viên ngọc quí ?
- Chó và mèo là những con vật thế nào ?
- Đoạn văn có mấy câu ?
-Trong bài có chữ nào cần viết hoa ? Vì sao
- Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng con
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Đọc cho học sinh chép bài vào vở
- Theo dõi chỉnh sửa cho HS
-Đọc lại để HS soát bài
-Thu vở học sinh nhận xét.
- Gọi 1 em đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Mời 3 em lên làm bài trên bảng .
-Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng.
- Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm được .
- Gọi 1 em đọc yêu cầu
- Yêu cầu học sinh tự làm bài
- Mời 2 em lên làm bài trên bảng .
-Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng.
- Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm được .
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Sửa lại các lỗi viết sai
-2 em lên bảng viết :
- Nhận xét.
-Lớp lắng nghe giáo viên đọc .
-2 em đọc lại bài,lớp đọc thầm tìm hiểu bài
- Có các nhân vật : Chó , Mèo , chàng trai.
- Long Vương .
- Nhờ sự thông minh và nhiều mưu mẹo.
-Rất thông minh và tình nghĩa .
- Có 4 câu .
- HS nêu các chữ viết hoa
- Vì tên riêng và các chữ cái ở đầu câu.
- Lớp viết từ khó vào bảng con; Hai em viết các từ khó trên bảng lớp
Long Vương, mưu mẹo, tình nghĩa, thông minh
- Lắng nghe giáo viên đọc và chép bài .
-Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- Nộp bài
-HS đọc yêu cầu
- Ba em lên bảng làm bài .
-Chàng trai xuống thủy cung, được Long Vương tặng viên ngọc quí .
- Mất ngọc chàng trai ngậm ngùi . Chó và Mèo an ủi chủ
- Chuột chui vào tủ , lấy viên ngọc cho Mèo . Chó và Mèo vui lắm.
- Các em khác nhận xét
- Hai em lên bảng làm bài .
-Lên rừng , dừng lại , cây giang . rang tôm .
- Lợn kêu eng éc , hét to , mùi khét .
- Các em khác nhận xét chéo .
Tiết 2 : Chính tả
( Tập chép )
 








Các ý kiến mới nhất