Tuần 31. Chiếc rễ đa tròn

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thùy Dung
Ngày gửi: 15h:38' 31-03-2015
Dung lượng: 310.0 KB
Số lượt tải: 172
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thùy Dung
Ngày gửi: 15h:38' 31-03-2015
Dung lượng: 310.0 KB
Số lượt tải: 172
Số lượt thích:
0 người
Tuần 31
Thứ hai ngày 6 tháng 4 năm 2015
Tập đọc
Chiếc rễ đa tròn
I. Mục tiêu:
- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu ND: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. (trả lời được các CH 1, 2, 3, 4).
-HS khá,giỏi trả lời được CH 5.
-GDBVMT:Giáo dục :Việc làm của Bác Hồ đã nêu tấm gương sáng về việc nâng niu ,gìn giữ vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên ,góp phần phục vụ cuộc sống của con người.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi câu văn cần luyện đọc.
III. Hoạt động dạy học:
(1)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS đọc bài Cháu nhớ Bác Hồ và trả lời câu hỏi của bài.
2. Bài mới:
*a. Giới thiệu bài:
*b. Luyện đọc :
* GV đọc mẫu
* Luyện phát âm:
- Gọi hs đọc nối tiếp câu
- Yêu cầu HS tìm, luyện đọc từ khó và giải nghĩa một số từ có liên quan.
Gọi hs đọc nối tiếp đoạn
-HD học sinh đọc nghỉ hơi, đọc diễn đạt lời các nhân vật và thể hiện thái độ của từng người.
Gọi hs đọc phần chú giải
* Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Yêu cầu đọc theo nhóm 3
- GV theo dõi, giúp HS yếu.
*Thi đọc giữa các nhóm.
- Bình chọn nhóm đọc tốt.
* Đọc đồng thanh
2 hs đọc bài Cháu nhớ Bác Hồ và trả lời câu hỏi của bài.
HS đọc nối tiếp câu
- Nối tiếp nhau nêu từ khó, luyện đọc: thường lệ, rễ ngoằn ngoèo, làm nó, nên làm, lá tròn…
- HS đọc nối tiếp đoạn.
+ Đến ... đa/ Bác chợt thấy ... nhỏ/ và dài ngoằn ngoèo... đất.// Nói rồi,/ Bác ...tròn/ và bảo...cọc,/... đốt.//
HS đọc chú giải
-5 nhóm hs đọc
HS đọc theo nhóm 3
- Đọc đồng thanh toàn bài.
- 1 hoặc 2 em đọc diễn cảm toàn bài.
(2)
c) Tìm hiểu bài:
?Gọi hs đọc đoạn 1
?Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo chú cần vụ làm gì ?
?Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa như thế nào ?
?Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa có hình dáng thế nào?
?Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa?
?Hãy nói một câu:
a. Về tình cảm của Bác Hồ đối với các em thiếu nhi.
b. Về thái độ của Bác Hồ đối với mọi vật xung quanh .
- Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. Một chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho rễ cây mọc thành cây. Khi trồng cái rễ, Bác cũng nghĩ cách trồng thế nào để sau này có chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi .
* Luyện đọc lại :
-Yêu cầu HS tự phân vai và đọc bài theo vai -Tuyên dương HS đọc tốt .
3.Củng cố dặn dò:
+ Qua câu chuyện em thấy Bác Hồ có tình cảm như thế nào đối với các em thiếu nhi ?
-Giáo dục tư tưởng cho HS .
- Về đọc lại bài – chuẩn bị bài tiết sau
HS đọc
-Bác bảo chú cần vụ cuốn chiêc rễ lại, rồi trồng cho nó mọc tiếp.
- Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộn rễ lại thành vòng tròn, buộc tựa vào hai cái cọc, sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất.
-Chiếc rễ đa thành cây đa con có vòng lá tròn.
-Chơi trò chui qua chui lại vòng lá ấy.
- HS phát biểu về những ý kiến đúng.
- HS theo dõi, nhận xét
Thứ hai ngày 6 tháng 4 năm 2015
Tập đọc
Chiếc rễ đa tròn
I. Mục tiêu:
- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu ND: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. (trả lời được các CH 1, 2, 3, 4).
-HS khá,giỏi trả lời được CH 5.
-GDBVMT:Giáo dục :Việc làm của Bác Hồ đã nêu tấm gương sáng về việc nâng niu ,gìn giữ vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên ,góp phần phục vụ cuộc sống của con người.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi câu văn cần luyện đọc.
III. Hoạt động dạy học:
(1)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS đọc bài Cháu nhớ Bác Hồ và trả lời câu hỏi của bài.
2. Bài mới:
*a. Giới thiệu bài:
*b. Luyện đọc :
* GV đọc mẫu
* Luyện phát âm:
- Gọi hs đọc nối tiếp câu
- Yêu cầu HS tìm, luyện đọc từ khó và giải nghĩa một số từ có liên quan.
Gọi hs đọc nối tiếp đoạn
-HD học sinh đọc nghỉ hơi, đọc diễn đạt lời các nhân vật và thể hiện thái độ của từng người.
Gọi hs đọc phần chú giải
* Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Yêu cầu đọc theo nhóm 3
- GV theo dõi, giúp HS yếu.
*Thi đọc giữa các nhóm.
- Bình chọn nhóm đọc tốt.
* Đọc đồng thanh
2 hs đọc bài Cháu nhớ Bác Hồ và trả lời câu hỏi của bài.
HS đọc nối tiếp câu
- Nối tiếp nhau nêu từ khó, luyện đọc: thường lệ, rễ ngoằn ngoèo, làm nó, nên làm, lá tròn…
- HS đọc nối tiếp đoạn.
+ Đến ... đa/ Bác chợt thấy ... nhỏ/ và dài ngoằn ngoèo... đất.// Nói rồi,/ Bác ...tròn/ và bảo...cọc,/... đốt.//
HS đọc chú giải
-5 nhóm hs đọc
HS đọc theo nhóm 3
- Đọc đồng thanh toàn bài.
- 1 hoặc 2 em đọc diễn cảm toàn bài.
(2)
c) Tìm hiểu bài:
?Gọi hs đọc đoạn 1
?Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo chú cần vụ làm gì ?
?Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa như thế nào ?
?Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa có hình dáng thế nào?
?Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa?
?Hãy nói một câu:
a. Về tình cảm của Bác Hồ đối với các em thiếu nhi.
b. Về thái độ của Bác Hồ đối với mọi vật xung quanh .
- Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. Một chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho rễ cây mọc thành cây. Khi trồng cái rễ, Bác cũng nghĩ cách trồng thế nào để sau này có chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi .
* Luyện đọc lại :
-Yêu cầu HS tự phân vai và đọc bài theo vai -Tuyên dương HS đọc tốt .
3.Củng cố dặn dò:
+ Qua câu chuyện em thấy Bác Hồ có tình cảm như thế nào đối với các em thiếu nhi ?
-Giáo dục tư tưởng cho HS .
- Về đọc lại bài – chuẩn bị bài tiết sau
HS đọc
-Bác bảo chú cần vụ cuốn chiêc rễ lại, rồi trồng cho nó mọc tiếp.
- Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộn rễ lại thành vòng tròn, buộc tựa vào hai cái cọc, sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất.
-Chiếc rễ đa thành cây đa con có vòng lá tròn.
-Chơi trò chui qua chui lại vòng lá ấy.
- HS phát biểu về những ý kiến đúng.
- HS theo dõi, nhận xét
 








Các ý kiến mới nhất