Chia một số tự nhiên cho một số thập phân

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: - Chia một số tự nhiên cho một số thập phân
Người gửi: châu bích thảo
Ngày gửi: 18h:37' 15-09-2021
Dung lượng: 16.7 KB
Số lượt tải: 47
Nguồn: - Chia một số tự nhiên cho một số thập phân
Người gửi: châu bích thảo
Ngày gửi: 18h:37' 15-09-2021
Dung lượng: 16.7 KB
Số lượt tải: 47
Số lượt thích:
0 người
BÀI :LUYỆN TẬP (tiết 69)
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS biết:
Chia một số tự nhiên cho một số thập phân.
Vận dụng để tìm x và giải toán có lời văn.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ:
GV yêu cầu 3 HS chia một số thập phân cho số một số tự nhiên. Lớp làm nháp.
Dạy bài mới:
GT: Luyện tập
* Bài 2: GV gọi HS lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con.
a) x x 8,6 = 387
x = 387 :8,6
x = 45
b) 9,5 x x = 399
x = 399 : 9,5
x = 42
* Bài 1: HS thảo luận nhóm 4
Kết quả
a) 5 : 0,5 (=10) b) 3 : 0,2 (=15)
5 x 2 (=10) 3 x 5 (=15)
c)52 : 0,5 = 104 d) 18 : 0,25 = 72
52 x 2 = 104 18 x 4 = 72
- GV nhận xét và chữa từng bài trên bảng và rút ra quy tắc nhẩm khi chia cho 0,5 ; 0,2 và 0,25 lần lượt là:
+ Ta nhân số đó với 2;
+ Ta nhân số đó với 5;
+ Ta nhân số đó với 4;
* Bài 3: GV ghi tóm tắt bài toán lên bảng.
GV gọi 1 HS lên bảng giải sau đó nhận xét.
Bài giải
Số dầu ở cả hai thùng là:
21 + 15 = 36 (l)
Số chai dầu là:
36 : 0,75 = 48 (chai)
Đáp số: 48 chai dầu.
Củng cố, dặn dò:
- Nêu kiến thức luyện tập.
- NX tiết học.
- 3 HS lên bảng làm, HS khác nhận xét.
- HS thảo luận, đại diện nhóm trình bày.
- Cho HS làm bài vào vở
_______________________
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS biết:
Chia một số tự nhiên cho một số thập phân.
Vận dụng để tìm x và giải toán có lời văn.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ:
GV yêu cầu 3 HS chia một số thập phân cho số một số tự nhiên. Lớp làm nháp.
Dạy bài mới:
GT: Luyện tập
* Bài 2: GV gọi HS lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con.
a) x x 8,6 = 387
x = 387 :8,6
x = 45
b) 9,5 x x = 399
x = 399 : 9,5
x = 42
* Bài 1: HS thảo luận nhóm 4
Kết quả
a) 5 : 0,5 (=10) b) 3 : 0,2 (=15)
5 x 2 (=10) 3 x 5 (=15)
c)52 : 0,5 = 104 d) 18 : 0,25 = 72
52 x 2 = 104 18 x 4 = 72
- GV nhận xét và chữa từng bài trên bảng và rút ra quy tắc nhẩm khi chia cho 0,5 ; 0,2 và 0,25 lần lượt là:
+ Ta nhân số đó với 2;
+ Ta nhân số đó với 5;
+ Ta nhân số đó với 4;
* Bài 3: GV ghi tóm tắt bài toán lên bảng.
GV gọi 1 HS lên bảng giải sau đó nhận xét.
Bài giải
Số dầu ở cả hai thùng là:
21 + 15 = 36 (l)
Số chai dầu là:
36 : 0,75 = 48 (chai)
Đáp số: 48 chai dầu.
Củng cố, dặn dò:
- Nêu kiến thức luyện tập.
- NX tiết học.
- 3 HS lên bảng làm, HS khác nhận xét.
- HS thảo luận, đại diện nhóm trình bày.
- Cho HS làm bài vào vở
_______________________
 








Các ý kiến mới nhất