KẾ GIẢNG TUẦN 29

LỚP:3A2
Thứ ngày
Môn dạy
PPCT
Tên bài dạy
Lồng ghép
Điều chỉnh




HAI
8/4

Tập đọc
TĐ-KC
Toán
Thể dục
Chào cờ

224
225
141

Buổi học thể dục Tiết 1
Buổi học thể dục Tiết 2
So sánh các số trong phạm vi 100.000







BA
9/4

Chính tả
Toán
Thủ công TN&XH
Đạo đức

226
142



29

Nghe – viết : Buổi học thể dục
Luyện tập



Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (TT)






GDMT(TP)
SDNL(TP)
TTHCM(bp








TƯ
10/4

Mĩ thuật
Tập đọc
Toán TN&XH
Âm nhạc



227
143




Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục
Diện tích hình vuông











NĂM
11/4

Tập viết Toán
LT&C
Thể dục

228144
228



Ôn chữ hoa T ( TT)
Luyện tập
TN về thể thao.Dấu phẩy


GDMT(GT)





SÁU
12/4

Chính tả
Toán
Tập l văn
SHCN

230
145
23128

Nghe- viết:Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục
Phép cộng các số trong phạm vi 100.000
Viết về một trận thi đấu thể thao










Bỏ BT 2- Giữ lại đề bài


Ngày soạn : 6 / 4 /2013
Ngày dạy : 8 / 4 /2013
. .................................................................................................
hai ngày 8 tháng 4 năm 2013
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN 224 - 225
BUỔI HỌC THỂ DỤC
I/. Mục tiêu: Tập Đọc
- Đọc đúng rành bài .giọng các câu cảm ,câu cầu khiến .
-Hiểu ND : ca ngợi quyết râm vượt khó của một HS bị tật nguyền ( trả lời được các câu hỏi trong SGK)
KNS: Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân.Thể hiện sự cảm thông.Đặt mục tiêu.Thể hiện sự tự tin.
Kể chuyện: -Bước đầu kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của một nhân vật.
- HS khá, giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của một nhân vật.
II/Chuẩn bị:
-Gv: Tranh minh họa bài tập đọc. Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
-Hs: SGK, vở.
III/. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1/ Ổn định:
2/ Kiểm tra bài cũ:
-YC HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc: “Cùng vui chơi”
-Nhận xét ghi điểm.
3/ Bài mới: GTB-Gv mời Hs nói về những hình ảnh minh họa bài học.
-Gv nhận xét và giới thiệu bài mới.
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc
-Giáo viên đọc mẫu một lần
*Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
-Đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ lẫn.
-Hướng dẫn phát âm từ khó:

-Đọc từng đọan và giải nghĩa từ khó.
-YC 3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS.
-YC HS đặt câu với từ mới.
- Học sinh luyện đọc theo nhóm.

- Tổ chức đọc giữa các nhóm.
-YC lớp đồng thanh.
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
-YC HS đọc đoạn 1.
-Nhiệm vụ của bài tập thể dục là gì?

-Các bạn trong lớp thực hiện bài thể dục như thế nào?
-YC HS đọc đoạn 2.
-Vì sao Nen-li được miễn tập thể dục?
-Vì sao Nen-li cố xin thầy cho được tập như mọi người?
-YC HS đọc đoạn 2, 3.
-Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của Nen-li.


-Em hãy đặt cho câu chuyện bằng một tên khác?


Hoạt động 3: Luyện đọc lại
-GV chọn 1 đoạn trong bài và đọc trước lớp.
-Gọi HS đọc các đoạn còn lại.
-Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn.
-