Tuần 3 Lớp 5
Ngày soạn: 14/9/2021
Bài 3: Thư điện tử Email (Tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức, kỹ năng
- Biết được cấu trúc của một địa chỉ thư điện tử.
- Hiểu được lợi ích của dịch vụ thư điện tử và biết sử dụng dịch vụ này để gửi và nhận thư.
2. Năng lực: Tạo được hộp thư điện tử và biết cách gửi, nhận thư điện tử.
3. Phẩm chất: Nghiêm túc trong học tập. Giữ gìn máy tính cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy - học
1.Giáo viên: Máy tính, máy chiếu.
2.Học sinh: SGK, vở ghi bài.
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Khởi động
- Đàm thoại nêu vấn đề
- Trước kia chúng ta thường gửi nhận thư qua bác đưa thư, nhưng hiện nay việc gửi nhận thư sẽ được thực hiện qua Email. Vậy Email là gì?
- Vào bài mới
2. Hoạt động hình thành kiến thức
HĐ 1: Địa chỉ thư điện tử
- Y/c HS tìm hiểu nội dung trong SGK phần 1 trang 18.
- Em hãy cho biết đâu là của địa chỉ Email trong SGK?
- Em hãy cho biết đâu là nhà cung cấp dịch vụ của địa chỉ Email trong SGK?
- Nhận xét, kết luận: bomcungtrang, teulop5b là tên người dùng; @gmail.com, @yahoo.com.vn là nhà cung cấp dịch vụ.
- Y/c học sinh đọc lại phần kiến thức cần ghi nhớ ở SGK T18.
HĐ 2: Đăng kí tài khoản thư điện tử miễn phí
- Giáo viên tạo sẵn 4 Email cho HS rồi chia mỗi dãy một địa chỉ phát cho học sinh.
- Bây giờ học sinh đã có tài khoản Email gồm địa chỉ và mật khẩu.
- GV cho HS thảo luận nhóm về Email vừa phát.
- Nhận xét, tuyên dương.
HĐ 3: Nhận và gửi thư điện tử
a) Vào hộp thư, xem thư
- GV làm mẫu thao tác đăng nhập vào địa chỉ Email rồi hỏi lại học sinh có mấy bước?
- Nhận xét, tuyên dương.
- Em hãy nêu các bước đó?






- Nhận xét, tuyên dương.
b) Soạn, gửi thư
- Làm mẫu thao tác soạn, gửi một thư cho học sinh quan sát.
- Có mấy bước để soạn, gửi một thư? Nêu các bước đó?




- Nhận xét, tuyên dương HS.
3. Thực hành
- Cho HS hoạt động theo nhóm
- Y/c học sinh soạn, gửi một thư theo y/c – SGK T22
- GV quan sát và hỗ trợ các nhóm HS yếu.

- Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả bài làm.
- Trình chiếu sản phẩm của học sinh.
- Nhận xét, tuyên dương.
4. Vận dụng
HĐ 1: Vận dụng
- Y/c 1 học sinh lên máy tính GV gửi một hộp thư cho bạn với nội dung ngắn gọn?
- Nhận xét, tuyên dương.
HĐ 2: Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu học sinh về nhà xem lại bài đã học, chuẩn bị bài học tiếp theo.

- Trả lời theo sự hiểu biết



- HS ghi đầu bài



- Tìm hiểu nội dung SGK

Trả lời.





Lắng nghe.

Đọc kiến thức cần ghi nhớ



- Nhận địa chỉ email.


- Thực hành theo y/c.

- HS thảo luận: chỉ ra đâu là tên người dùng, đâu là tên nhà cung cấp.
- Lắng nghe.


- Quan sát rồi trả lời

- HS: 5 bước

Tl: - Bước 1: Truy cập vào trang web http://google.com.vn, rồi chọn đăng nhập.
- Bước 2: Nhập .
- Bước 3: Nhập mật khẩu.
- Bước 4: Vào hộp thư.
- Bước 5: Đăng xuất khỏi hộp thư.
- Lắng nghe.

- Quan sát rồi trả lời.
- Nhận xét.
- 5 bước
B1: Nháy chuột vào SOẠN để bắt đầu.
B2: Gõ địa chỉ thư điện tử của người nhận vào ô địa chỉ.
B3: Gõ tiêu đề cho bức thư.
B4: Soạn nội dung thư.
- Lắng nghe

- Thực hành theo y/c.


- HS thực hành theo nhóm đôi.
+ Làm theo 5 bước soạn gửi thư.
+ Gõ nội dung bức thư.
- Trưởng các nhóm báo cáo kết quả đã