Tuần 3 Lớp 5
Ngày soạn: 24/09/2020
Bài 3: Thư điện tử Email (Tiết 1)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức - kĩ năng
- Biết được cấu trúc của một địa chỉ thư điện tử.
- Hiểu được lợi ích của dịch vụ thư điện tử và biết sử dụng dịch vụ này để gửi và nhận thư.
2. Năng lực
- Tạo được hộp thư điện tử và biết cách gửi, nhận thư điện tử.
3. Phẩm chất
- Nghiêm túc trong học tập. Giữ gìn máy tính cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học
1.Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
2.Học sinh: SGK, vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Hoạt động cơ bản
1. Địa chỉ thư điện tử.
- GV cho HS quan sát một số tên địa chỉ Email và quan sát SGK T18
- Thư điện tử gồm có mấy phần? đó là những phần nào?

- Một địa chỉ thư điện tử có cấu trúc: @
: Là tên dùng để đăng nhập vào hộp thư, viết liền, không dấu, không kí tự đặc biệt.
Kí tự @ ở giữa tên người dùng và tên nhà cung cấp dịch vụ.
được quy định sẵn bởi nhà cung cấp dịch vụ thư điện tử.
2. Đăng kí tài khoản thư điện tử miễn phí:
- GV cho HS tập viết tên thư điện tử của mình.
- GV hướng dẫn HS tạo thư điện tử Gmail.
- GV thao tác và hướng dẫn HS cách tạo hộp thư điện tử Email
B1: Nháy chọn mục Tạo tài khoản
B2: Điền đầy đủ thông tin vào các mục
B3: Nháy chọn mục Bước tiếp theo và làm theo hướng dẫn.
- GV tạo địa chỉ thư điện tử cùng HS
3. Nhận và gửi thư điện tử:
- GV cho HS quan sát SGK kết hợp quan sát trực quan GV thao tác trên máy
? Để vào được hộp thư B1 ta làm gì?
B1: Truy cập váo trang Web Google.com.vn chọn “Đăng nhập”
- Cho HS truy cập vào trang Web
B2 ta làm gì?


- Cho HS thao tác
B2: - Gõ tên đăng nhập chọn mục tiếp theo
- Gõ mật khẩu → gõ Enter
Xuất hiện cửa sổ


- Nếu muốn đọc thư thì nháy chọn mục “Hộp thư đến” và nháy chọn vào tên thư cần mở
- Cho HS nhập tên đăng nhập và mật khẩu
- Khi không cần sử dụng thư điện tử nữa thì ta phải làm gì?
B3: Đăng xuất khỏi hộp thư.


Nháy vào tài khoản của tôi chọn mục “Đăng xuất”
- Cho HS đăng xuất khỏi hộp thư điện tử
Soạn, gửi thư: Cho HS tập soạn thư gửi cho các bạn trong lớp


- Nháy chọn mục “Soạn thư”
- Điền địa chỉ người nhận và chủ đề, nội dung thư. Nhấn “gửi”.
- GV nhận xét, tuyên dương.


- HS quan sát

- HS trả lời. Thư điện tử gồm 2 phần đó là tên người dùng và tên nhà cung cấp dịch vụ.

- HS lắng nghe











- HS tập viết tên thư điện tử của mình



- HS quan sát và lắng nghe.



- HS quan sát và làm theo dưới sự hướng dẫn của GV


- HS lắng nghe và quan sát



- HS trả lời
- HS truy cập vào trang Web












- HS thao tác








- HS quan sát




- Lắng nghe.


- HS thực hiện theo yêu cầu.


















- Thoát khỏi hộp thư


- HS thực hành gửi thư điện tử.













- Báo cáo kết quả làm được.


IV. Củng cố, dặn dò
- Cần nắm vững cách tạo hộp thư điện tử, cách truy câp vào hộp thư
- Về nhà tập truy cập vào thư điện tử và gửi thư cho các bạn trong lớp

Bài 3: Thư điện tử Email (Tiết 2)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức - kĩ năng
- Thực hành thao tác với thư điện tử: xem hộp thư đến, soạn thư, đăng xuất thư khi không sử dụng.
2. Năng lực
-